武漢工程(cheng)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)人(ren)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高(gao)等(deng)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)及職(zhi)業(ye)培訓(xun)(xun)等(deng)實施統(tong)一管(guan)理的(de)(de)職(zhi)能部(bu)門，是(shi)(shi)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)基(ji)層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位(wei)(wei)。繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)我校(xiao)上世紀80年(nian)代(dai)初綜合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)的(de)(de)基(ji)礎上發(fa)展(zhan)而來，1996年(nian)5月由成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)更名(ming)為(wei)成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，2007年(nian)更名(ming)為(wei)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)雄(xiong)厚科(ke)研實力(li)，開展(zhan)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，保證(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)效果。繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)20多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)歷(li)程(cheng)中，篳(bi)路藍縷，充分利用學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)普通全(quan)日制的(de)(de)成(cheng)熟專(zhuan)業(ye)、高(gao)水(shui)平(ping)師資(zi)隊(dui)伍和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件，堅持(chi)以黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針為(wei)指(zhi)導，以發(fa)展(zhan)為(wei)動力(li)，以培養(yang)應用型人(ren)才為(wei)目(mu)標，相(xiang)繼(ji)(ji)開辦(ban)(ban)了函授、脫產、自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)等(deng)各類形式的(de)(de)成(cheng)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，開展(zhan)了專(zhuan)業(ye)證(zheng)書(shu)、職(zhi)工崗位(wei)(wei)培訓(xun)(xun)、農村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師師資(zi)培訓(xun)(xun)、計算機等(deng)級培訓(xun)(xun)等(deng)多(duo)(duo)種(zhong)非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)繼(ji)(ji)續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，辦(ban)(ban)出了自(zi)己的(de)(de)特色，增強了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活力(li)，已為(wei)社會(hui)各行各業(ye)培養(yang)了1萬多(duo)(duo)名(ming)的(de)(de)合(he)格(ge)人(ren)才，不少畢(bi)業(ye)生走上了領導崗位(wei)(wei)，成(cheng)為(wei)企事(shi)業(ye)單位(wei)(wei)的(de)(de)骨干，為(wei)地(di)方經(jing)濟建(jian)設(she)發(fa)展(zhan)發(fa)揮(hui)了積極的(de)(de)作用。目(mu)前，成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開設(she)專(zhuan)業(ye)38個(ge)，現有函授站、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點18個(ge)，分布(bu)在(zai)(zai)廣(guang)東、廣(guang)西(xi)、福建(jian)、湖(hu)南、河(he)北(bei)、湖(hu)北(bei)等(deng)省；全(quan)日制自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班共開設(she)15個(ge)專(zhuan)業(ye)，在(zai)(zai)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生6500余人(ren)。