湖南師范大(da)學(xue)繼續教(jiao)育(yu)開始于20世紀30年代,基本與(yu)學(xue)校的發展(zhan)(zhan)同(tong)步。早在(zai)抗戰時期(qi)就開設(she)民(min)眾教(jiao)育(yu)所,舉(ju)辦(ban)(ban)(ban)各種(zhong)講習(xi)班,孟憲承、李劍農、儲安平等名家教(jiao)授(shou)登(deng)臺(tai)授(shou)課,培(pei)(pei)養了大(da)批急需人(ren)(ren)才,對(dui)當時周邊(bian)地區文化、衛生(sheng)、生(sheng)產事(shi)業(ye)的發展(zhan)(zhan)和(he)民(min)眾教(jiao)育(yu)水(shui)平的提高,起(qi)到了顯(xian)著的推動作(zuo)用。建國后(hou),經歷了創辦(ban)(ban)(ban)、停(ting)辦(ban)(ban)(ban)、恢復(fu)和(he)發展(zhan)(zhan)等階段,先后(hou)舉(ju)辦(ban)(ban)(ban)了函授(shou)、夜大(da)、自考(kao)、三溝通、非學(xue)歷培(pei)(pei)訓(xun)等多(duo)種(zhong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)形式,開設(she)各類專業(ye)90余個(ge),至2000年合并前,共為(wei)國家培(pei)(pei)養本、專科畢業(ye)生(sheng)31000多(duo)人(ren)(ren),培(pei)(pei)訓(xun)其他(ta)專門人(ren)(ren)才1400多(duo)人(ren)(ren)。
2000年,原(yuan)湖(hu)(hu)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)學院與湖(hu)(hu)南(nan)師大(da)合并,學校以(yi)原(yuan)湖(hu)(hu)南(nan)師大(da)成教(jiao)(jiao)院與原(yuan)湖(hu)(hu)南(nan)教(jiao)(jiao)育(yu)學院教(jiao)(jiao)務處為基礎(chu)成立(li)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學院,負責(ze)全校成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)的宏觀管(guan)理。2001年,原(yuan)湖(hu)(hu)南(nan)省(sheng)政法管(guan)理干(gan)部學院并入(ru)師大(da),2002年,原(yuan)湖(hu)(hu)南(nan)醫學高等專科學校并入(ru)師大(da),兩校成教(jiao)(jiao)部分(fen)的功(gong)能和職責(ze)相應并入(ru)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學院。
合并前,湖南教育(yu)學(xue)院(yuan)等三所高校(xiao)各自(zi)承擔成(cheng)人教育(yu)的辦學(xue)任務(wu),其中原(yuan)湖南教育(yu)學(xue)院(yuan)和原(yuan)政法管理干(gan)部學(xue)院(yuan)都是以成(cheng)人教育(yu)辦學(xue)為主體(ti)的獨(du)立設置(zhi)的成(cheng)人高校(xiao)。
原湖(hu)南教(jiao)育學院成立于1980年。1984年,經教(jiao)育部審(shen)批(pi),被列為全(quan)國首批(pi)備(bei)案(an)的省(sheng)級教(jiao)育學院,主要(yao)職(zhi)能是(shi)招收具有大專畢(bi)業水平,有三(san)(san)年以上教(jiao)齡、年齡在(zai)(zai)三(san)(san)十五(wu)歲以下的在(zai)(zai)職(zhi)中學教(jiao)師(shi),脫產培訓(xun)兩年或函授(shou)培訓(xun)三(san)(san)年,達到本(ben)科畢(bi)業。同時有計劃地、分期分批(pi)地培訓(xun)全(quan)省(sheng)地(市)、縣教(jiao)育局(ju)和完(wan)全(quan)中學的主要(yao)教(jiao)育行(xing)政干部。至2000年合并前,累計培養了各類本(ben)、專科畢(bi)業生(sheng)63196人,短期培訓(xun)中學在(zai)(zai)職(zhi)教(jiao)師(shi)和教(jiao)育行(xing)政干部10886人。
原(yuan)政(zheng)(zheng)法管(guan)理(li)干部(bu)(bu)學(xue)院(yuan)成(cheng)立于1984年,主(zhu)要培養(yang)和培訓全(quan)省(sheng)政(zheng)(zheng)法管(guan)理(li)干部(bu)(bu),至2001年合并前,為全(quan)省(sheng)法院(yuan)、檢察院(yuan)、公安、司法和黨政(zheng)(zheng)部(bu)(bu)門(men)輸送了3萬余(yu)名(ming)畢(bi)業生,先后舉辦了40余(yu)期法律干部(bu)(bu)培訓班。
原湖(hu)南(nan)醫(yi)(yi)學高等專科學校成人(ren)(ren)教(jiao)育(yu)始于1979年(nian),主要舉辦短期在職專業人(ren)(ren)員培(pei)訓(xun),是湖(hu)南(nan)省衛生(sheng)(sheng)廳指定的專業技術人(ren)(ren)員職后培(pei)訓(xun)基地。1985年(nian)開始進行成人(ren)(ren)學歷教(jiao)育(yu),主要開設醫(yi)(yi)學類專業,至(zhi)2002年(nian)合(he)并前,共培(pei)養成教(jiao)本、專科畢(bi)業生(sheng)(sheng)6000余(yu)人(ren)(ren),培(pei)訓(xun)醫(yi)(yi)學類專業技術人(ren)(ren)員3000多人(ren)(ren)。
繼續(xu)教育學院成(cheng)立(li)之(zhi)初,在學校(xiao)桃花(hua)坪校(xiao)區(qu)(原湖(hu)南教育學院)辦公,2004年(nian)(nian)遷(qian)至張(zhang)公嶺校(xiao)區(qu),2007年(nian)(nian)7月遷(qian)至咸嘉湖(hu)校(xiao)區(qu)醫(yi)學院成(cheng)教樓辦公,2019年(nian)(nian)遷(qian)至南院校(xiao)區(qu)至今。
如今(jin)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)院是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)一個職能(neng)機構,主要(yao)負責全校(xiao)成人高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)、自學(xue)(xue)(xue)考試(shi)和非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷(li)培(pei)訓等(deng)方面(mian)的(de)(de)管(guan)理(li)服(fu)務(wu)工作。學(xue)(xue)(xue)院一直以“服(fu)務(wu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、服(fu)務(wu)社會”為辦學(xue)(xue)(xue)宗旨,堅持(chi)開放式辦學(xue)(xue)(xue),規范化管(guan)理(li),積累了豐富的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)經驗(yan),形成了鮮明的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色。近年來,成人教(jiao)(jiao)育(yu)、自學(xue)(xue)(xue)考試(shi)穩步發展,非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓快速擴張,學(xue)(xue)(xue)院邁入了新的(de)(de)發展階段。
依托湖南師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)雄厚的(de)師資力量(liang),學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)歷(li)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)以專(zhuan)業多、規(gui)(gui)模大(da)、辦學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)范(fan)受(shou)到(dao)上(shang)級主管部門的(de)好評和(he)(he)社會認同。先(xian)后獲得“全(quan)(quan)(quan)(quan)國普通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)(quan)國成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)招生工(gong)作先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)(quan)國自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“湖南省普通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)(wei)”等(deng)(deng)榮譽稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)近年來與省內三十余家高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)院(yuan)校(xiao)(xiao)合作開展自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試“專(zhuan)升(sheng)本(ben)”和(he)(he)本(ben)科“第二學(xue)(xue)(xue)歷(li)”辦學(xue)(xue)(xue),有二十余個專(zhuan)業獲批開展自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試課程過程性改(gai)革和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)分(fen)認定,是湖南省優秀高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試主考(kao)(kao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及(ji)優秀助學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)(wei)(wei)之(zhi)一。成人(ren)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)歷(li)史(shi)悠久,管理規(gui)(gui)范(fan),注重教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang),受(shou)到(dao)廣大(da)學(xue)(xue)(xue)子們的(de)歡迎。在湖南省乃至全(quan)(quan)(quan)(quan)國成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)報考(kao)(kao)人(ren)數逐年下降的(de)的(de)大(da)趨(qu)勢(shi)下,報考(kao)(kao)我校(xiao)(xiao)人(ren)數仍然逆(ni)勢(shi)上(shang)升(sheng),品牌效(xiao)應明顯。
非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷培訓(xun)(xun)(xun)基(ji)(ji)礎教(jiao)育和教(jiao)師(shi)教(jiao)育特色突出,先后與(yu)江(jiang)蘇、廣(guang)東、新疆、北京、安(an)徽、江(jiang)西(xi)、青海等(deng)十多個省(sheng)市(shi)地區(qu)的(de)教(jiao)育主管部(bu)門(men)通力合作(zuo),量身定制(zhi)培訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu),承(cheng)辦(ban)(ban)的(de)各(ge)類教(jiao)師(shi)培訓(xun)(xun)(xun)班(ban)深(shen)受委(wei)托單(dan)位的(de)好評。同時學(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)力開拓非師(shi)范類培訓(xun)(xun)(xun)市(shi)場,舉辦(ban)(ban)了(le)各(ge)種(zhong)公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)干部(bu)培訓(xun)(xun)(xun)班(ban)、法律普及培訓(xun)(xun)(xun)班(ban)及銀行中高(gao)(gao)層干部(bu)提高(gao)(gao)班(ban)等(deng)職(zhi)業提升培訓(xun)(xun)(xun)班(ban)。2014年(nian),湖南師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)民政部(bu)與(yu)李(li)嘉誠基(ji)(ji)金(jin)會聯合舉辦(ban)(ban)的(de)“展璞計劃”公(gong)(gong)益培訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)在湖南省(sheng)唯一承(cheng)辦(ban)(ban)高(gao)(gao)校,學(xue)(xue)(xue)(xue)院組織承(cheng)辦(ban)(ban)了(le)村女(nv)“兩(liang)委(wei)”干部(bu)和基(ji)(ji)層民政干部(bu)培訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)校本培訓(xun)(xun)(xun)部(bu)分(fen),充分(fen)實踐了(le)高(gao)(gao)校服(fu)務(wu)社(she)(she)會功能,取得了(le)良好的(de)社(she)(she)會效(xiao)益。學(xue)(xue)(xue)(xue)院2015年(nian)成為(wei)湖南省(sheng)幼兒(er)園(yuan)及中小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)資格考試長(chang)沙培訓(xun)(xun)(xun)點,將努力為(wei)全省(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設做出新的(de)貢獻,更好地服(fu)務(wu)社(she)(she)會。
“一(yi)流(liu)的(de)(de)大學(xue)需要匹配(pei)一(yi)流(liu)的(de)(de)繼(ji)續教(jiao)育(yu)”,學(xue)院緊密(mi)配(pei)合(he)學(xue)校“雙一(yi)流(liu)”建(jian)設發展規劃,致力(li)于(yu)打造一(yi)個(ge)學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)與(yu)非學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)并(bing)重、社會(hui)效益顯著的(de)(de)全民(min)教(jiao)育(yu)體(ti)系,通過全方位聯合(he)、多元化辦學(xue)的(de)(de)模(mo)式(shi)構建(jian)一(yi)個(ge)“易學(xue)”“樂學(xue)”的(de)(de)終身學(xue)習生態系統,竭誠為有意(yi)于(yu)提升學(xue)歷(li)、培(pei)訓技能(neng)的(de)(de)有志(zhi)之士提供服(fu)務與(yu)支持。