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吉(ji)林師范大學(xue)(xue)(xue)是吉(ji)林省重點大學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建于1958年,經過(guo)60余年的建設與發展,形(xing)成(cheng)了(le)融本(ben)科(ke)生、研究(jiu)生、留(liu)學(xue)(xue)(xue)生和繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)生為(wei)一體,以教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)特色,多(duo)學(xue)(xue)(xue)科(ke)協調發展的辦學(xue)(xue)(xue)體系。那(nei)么吉(ji)林師范大學(xue)(xue)(xue)成(cheng)人(ren)高考(kao)報名入口在哪里?下面小編將為(wei)你解(jie)答,具(ju)體如下:
報名入口
校(xiao)本(ben)部網址://www.jlnu.edu.cn/
繼(ji)續教(jiao)育學院(yuan)網址://www.jlnu.edu.cn/jxjy/
校本部招生辦電話:
其他地區請咨詢當地教(jiao)學(xue)點(dian)
學校簡介
學(xue)校(xiao)建有(you)四(si)平、長春兩個(ge)校(xiao)區(qu),校(xiao)園環(huan)境舒適,基礎(chu)設施完(wan)備,功能配套(tao)齊全。現(xian)有(you)66個(ge)本科(ke)專(zhuan)業,1個(ge)博士(shi)一(yi)級學(xue)科(ke)學(xue)位授權(quan)(quan)點(dian)(dian),1個(ge)服(fu)務國(guo)(guo)家特殊(shu)需求博士(shi)人(ren)才培(pei)養項目,20個(ge)碩士(shi)一(yi)級學(xue)科(ke)學(xue)位授權(quan)(quan)點(dian)(dian),11個(ge)碩士(shi)專(zhuan)業學(xue)位授權(quan)(quan)點(dian)(dian),面向全國(guo)(guo)招生(sheng)(sheng)。多年來,學(xue)校(xiao)秉承“好(hao)(hao)學(xue)近(jin)知,力(li)(li)行近(jin)仁”的(de)校(xiao)訓精神,努力(li)(li)為社會(hui)(hui)發展和經濟建設培(pei)養高(gao)素(su)質(zhi)應用人(ren)才。教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育類(lei)專(zhuan)業畢(bi)業生(sheng)(sheng)以基礎(chu)厚、能力(li)(li)強、潛(qian)力(li)(li)大、素(su)質(zhi)好(hao)(hao)而(er)受到社會(hui)(hui)的(de)廣泛歡(huan)迎(ying)和好(hao)(hao)評,在基礎(chu)教(jiao)(jiao)育界享有(you)較高(gao)聲譽(yu);非(fei)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育類(lei)專(zhuan)業緊密(mi)結(jie)合社會(hui)(hui)需求,注重學(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業品格(ge)與專(zhuan)業技能培(pei)育,人(ren)才培(pei)養質(zhi)量(liang)不斷(duan)提(ti)升。學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業率一(yi)直穩居省屬高(gao)校(xiao)前列,畢(bi)業生(sheng)(sheng)遍布全國(guo)(guo)31個(ge)省、市、自治區(qu)。
學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)(jiao)育包括函授和業余(yu)兩種辦(ban)(ban)學(xue)(xue)形(xing)式,共(gong)(gong)(gong)開設(she)本科、專科專業40余(yu)個。根(gen)據“資(zi)源共(gong)(gong)(gong)享、優勢互補、自(zi)辦(ban)(ban)為主、共(gong)(gong)(gong)同發(fa)展(zhan)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思路,學(xue)(xue)校(xiao)先后與吉(ji)林、河北等(deng)省區的(de)高(gao)、中等(deng)專業學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)培訓機構建立了(le)聯合(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)關系,實(shi)現了(le)互惠雙贏。學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)(jiao)育擁(yong)有一(yi)(yi)批治學(xue)(xue)嚴(yan)謹、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗豐富的(de)專兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu),形(xing)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)支長期從(cong)事成(cheng)人教(jiao)(jiao)育管理的(de)高(gao)素質(zhi)(zhi)專職(zhi)管理隊伍(wu)。在長期的(de)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)(jiao)育辦(ban)(ban)學(xue)(xue)過程中,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)堅持(chi)“嚴(yan)格管理、質(zhi)(zhi)量(liang)至(zhi)上、開拓(tuo)創新、服務社會”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,以規模求(qiu)生存,以質(zhi)(zhi)量(liang)求(qiu)發(fa)展(zhan),為吉(ji)林省的(de)教(jiao)(jiao)育事業、地方經(jing)濟建設(she)做出了(le)重(zhong)要貢(gong)獻。