武漢紡(fang)織大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據社會發展需要和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際(ji)，于(yu)2010年由原成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院更名組建。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)良好的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件、優質的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源和在多年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中積累的(de)豐富的(de)成人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理經驗(yan)，加上武漢紡(fang)織大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)突出(chu)的(de)專業特色優勢(shi)，為繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)發展奠定了堅實的(de)基礎(chu)和廣闊的(de)前景。

面對成(cheng)人教(jiao)育(yu)新形(xing)勢、新特點(dian)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)積(ji)極整合校(xiao)(xiao)內外資(zi)源(yuan)，科學(xue)(xue)(xue)規劃(hua)。近(jin)年來(lai)對函(han)授站(zhan)(zhan)(zhan)（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)）辦學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)評(ping)估，不(bu)斷進(jin)行優(you)勝劣汰，根據生(sheng)源(yuan)狀(zhuang)況對函(han)授站(zhan)(zhan)(zhan)（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)）設置進(jin)行合理(li)布局。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的站(zhan)(zhan)(zhan)點(dian)布局及辦學(xue)(xue)(xue)更加規范、科學(xue)(xue)(xue)、合理(li)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)加強內涵(han)建設狠抓教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，主(zhu)(zhu)動培養適合社會經(jing)濟(ji)發展需求的人才。截(jie)止(zhi)到2020年學(xue)(xue)(xue)院(yuan)設有本(ben)(ben)、專科專業26個，全國五個省(sheng)份建立了函(han)授站(zhan)(zhan)(zhan)點(dian)（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點(dian)）40余個，在(zai)籍學(xue)(xue)(xue)生(sheng)20000人，其(qi)中自(zi)考(kao)(kao)生(sheng)7600余人，成(cheng)教(jiao)生(sheng)12300余人，累(lei)計(ji)培養自(zi)考(kao)(kao)、成(cheng)教(jiao)本(ben)(ben)、專科學(xue)(xue)(xue)生(sheng)7萬余人，非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)培訓3萬余人。為區域經(jing)濟(ji)和社會發展作出(chu)了貢(gong)獻，提(ti)升了武漢紡織大學(xue)(xue)(xue)的知(zhi)名度、美(mei)譽度。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)連續多年被教(jiao)育(yu)行政管(guan)理(li)部(bu)門授予(yu)優(you)秀主(zhu)(zhu)考(kao)(kao)院(yuan)校(xiao)(xiao)單位、優(you)秀學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

隨(sui)著(zhu)繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業的(de)發展(zhan)，學院(yuan)將始終牢記“為黨育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、為國育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)才”的(de)初心使命，深入(ru)貫徹教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作的(de)有(you)關精神(shen)，努力鞏(gong)固已有(you)辦(ban)學成果，著(zhu)力搭建更為廣(guang)泛的(de)對外合作辦(ban)學平臺，進一(yi)步優化學院(yuan)改革力度，優化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學環境，為繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)尋求更廣(guang)闊的(de)辦(ban)學空間(jian)。學院(yuan)本著(zhu)“規范辦(ban)學、突出特色、擴大規模、提高質量”的(de)宗旨(zhi)，辦(ban)好人民(min)滿意的(de)繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。