無錫自(zi)考(kao)如何提高通過率？關(guan)于這(zhe)個(ge)問(wen)題中(zhong)國教育(yu)在線(xian)自(zi)考(kao)平臺(tai)小編(bian)就簡單(dan)為大(da)家說一下。

自考復習技巧

1.泛讀

把(ba)整本(ben)教(jiao)材(cai)從頭到尾(wei)通讀一(yi)遍，大致搞(gao)清楚該書的脈絡和(he)基本(ben)內容。

2.精讀

深入理解(jie)比(bi)死記硬(ying)背(bei)要強得多，因為死記硬(ying)背(bei)既(ji)吃力又不利(li)于活躍思維。

3.融會貫通

每本書中的(de)各個章(zhang)節多(duo)多(duo)少少都有內在(zai)關(guan)系，我們要抓住這些(xie)關(guan)聯點，把(ba)知識(shi)全方位地串(chuan)聯起來，當然(ran)能(neng)把(ba)不同之間的(de)知識(shi)串(chuan)聯起來那就更好。

自考復習方法

摘(zhai)要學(xue)(xue)習法(fa)：在自(zi)學(xue)(xue)過程中，邊學(xue)(xue)習邊摘(zhai)要，是提高學(xue)(xue)習效率的好方法(fa)。在做(zuo)同步練習題(ti)和自(zi)測題(ti)時，對(dui)平(ping)時的摘(zhai)要進(jin)行校(xiao)對(dui)和更正(zheng)非常重要，它有助于知識的深化。

爭(zheng)論提問(wen)法(fa)：真(zhen)理的火花，會(hui)在碰撞中(zhong)更(geng)加(jia)閃亮;適當(dang)的爭(zheng)論，會(hui)在記憶中(zhong)更(geng)加(jia)深化。不妨在同(tong)學(xue)之間(jian)，多爭(zheng)論和提問(wen)。

重復學習法：當感到知識(shi)已經掌(zhang)握得差不多的時候，再重復學一(yi)次(ci)。這一(yi)次(ci)也許會獲得更(geng)深的印象和更(geng)多的體(ti)會。

邏(luo)輯分類法(fa)：自(zi)考(kao)復習階段，可適當地打破(po)教材章節的(de)限制，按(an)照全書的(de)邏(luo)輯結構，編制一(yi)個(ge)比較(jiao)簡明的(de)邏(luo)輯關(guan)系圖表(biao)，這對于知(zhi)識系統(tong)化是(shi)一(yi)個(ge)很好的(de)復習途徑。

分析考點

自(zi)學考(kao)(kao)試考(kao)(kao)查(cha)點的(de)(de)(de)設(she)置雖(sui)無一定的(de)(de)(de)規(gui)律(lv)性(xing)，但考(kao)(kao)前復習中仍可以(yi)通過分析(xi)歷(li)年來的(de)(de)(de)考(kao)(kao)查(cha)點，總結出這些考(kao)(kao)查(cha)知識(shi)的(de)(de)(de)形式(shi)、角(jiao)度(du)、能力層次和(he)與其它知識(shi)點的(de)(de)(de)聯系等方面(mian)的(de)(de)(de)規(gui)律(lv)，并且總結出解決(jue)這一考(kao)(kao)查(cha)點問題(ti)的(de)(de)(de)規(gui)律(lv)性(xing)的(de)(de)(de)方法。

應(ying)當指(zhi)出(chu)的(de)是(shi)(shi)，分析考(kao)查(cha)點(dian)不(bu)是(shi)(shi)消(xiao)極地應(ying)付自考(kao)，而應(ying)以知(zhi)識點(dian)的(de)原(yuan)理(li)和知(zhi)識點(dian)間的(de)內在聯系(xi)為依(yi)據(ju)，對考(kao)查(cha)點(dian)解(jie)題(ti)方法(fa)的(de)應(ying)用也(ye)應(ying)是(shi)(shi)引導自己運用原(yuan)理(li)形(xing)成思(si)路，理(li)解(jie)性掌握(wo)解(jie)題(ti)技巧，千萬不(bu)能死記硬背套題(ti)。

形成知識結構

考前復(fu)習的一(yi)個重要任務就是(shi)創設新(xin)的知(zhi)識(shi)結構來幫助自己理解和(he)鞏固知(zhi)識(shi)點。

復習時應使知(zhi)(zhi)識連點成線，聯線成網(wang)。看書時也不必面(mian)面(mian)俱到(dao)，而是先寫(xie)出(chu)一(yi)章或(huo)一(yi)個單元的(de)知(zhi)(zhi)識綱要，然后自己(ji)在認真思考、填寫(xie)各層次的(de)知(zhi)(zhi)識點，進行(xing)一(yi)定范圍(wei)的(de)聯系和比較，然后再看書核對、小結或(huo)者選幾個典型的(de)實(shi)例，讓自己(ji)充分展(zhan)開(kai)思維(wei)，最后收攏知(zhi)(zhi)識點。

疑點拓展深化

隨著考前復習(xi)的(de)深(shen)入(ru)，自己接觸到的(de)練習(xi)題(ti)(ti)多了(le)，遇到從(cong)不(bu)同(tong)角度描(miao)述同(tong)一疑難點(dian)的(de)問題(ti)(ti)也(ye)多了(le)，復習(xi)中如何(he)消除(chu)這些(xie)疑點(dian)也(ye)就(jiu)顯得很重要(yao)了(le)。

疑點(dian)(dian)的(de)消除，一是拓寬(kuan)(kuan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)面(mian)(mian)，消除知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)“隔閡”，二(er)是要(yao)深化知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)，澄清知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)“是非”。疑點(dian)(dian)出自于對知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)片(pian)面(mian)(mian)理解(jie)(jie)和(he)一知(zhi)(zhi)半(ban)解(jie)(jie)，若將(jiang)相關知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)進一步拓寬(kuan)(kuan)深化，則疑點(dian)(dian)自破。

以(yi)上是關于2022年成(cheng)人自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)相(xiang)關內容(rong)，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生如果想(xiang)獲取更多關于自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的相(xiang)關資訊，如成(cheng)人自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)報名時(shi)間(jian)、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)時(shi)間(jian)、報考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)條件(jian)、備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)知識、相(xiang)關新聞等，敬請關注中國教(jiao)育(yu)在(zai)線成(cheng)人自(zi)學考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)頻道。