自考英語寫作要(yao)求是(shi)什么(me)？關于這個問題中國(guo)教育在(zai)線自考平(ping)臺小(xiao)編就(jiu)簡單為大家說(shuo)一(yi)下。

自考英(ying)語寫作要求是(shi)什(shen)么？

1、首尾呼應,畫龍點(dian)睛

在文章的結尾,把含義

較深的話放(fang)在末尾,以點(dian)(dian)明主題(ti),深化主題(ti),起到畫龍點(dian)(dian)睛的效(xiao)果。

2、重復主題句

結尾回到文章開頭闡明(ming)的(de)中心思想或主題句上,達到強調(diao)的(de)效果

隨著文章(zhang)的結(jie)束(shu),文章(zhang)自然而然地結(jie)尾。

4、含蓄性的結尾

用(yong)比喻或(huo)含蓄的手法不直(zhi)接點明(ming)作(zuo)者的看(kan)法,而是讓讀者自己去領會和思考。

自考英語寫作技巧：

1、自考(kao)英語寫(xie)作主要(yao)考(kao)核哪(na)些內(nei)容

大家英語(yu)(yu)寫作的(de)考核內容其實正處在相對初級的(de)階(jie)段，畢竟這(zhe)是(shi)自(zi)考考試，這(zhe)和考生小(xiao)學初中的(de)語(yu)(yu)文(wen)寫作考核目標相差不大。主要是(shi)英語(yu)(yu)語(yu)(yu)法、句子的(de)掌握、還有甚(shen)至是(shi)基本詞匯量的(de)大小(xiao)。

2、針對自考英語寫作的(de)考核內容進行學習

既然(ran)英語(yu)(yu)(yu)寫(xie)作(zuo)考核的(de)目標是(shi)英語(yu)(yu)(yu)的(de)詞(ci)匯量(liang)、語(yu)(yu)(yu)法運用熟練(lian)度這(zhe)些基本(ben)內容，那么考生的(de)學習過程也要針(zhen)對這(zhe)些方(fang)面進行，平時的(de)閱讀理解肯定(ding)是(shi)要達到一(yi)定(ding)量(liang)的(de)，這(zhe)和語(yu)(yu)(yu)文寫(xie)作(zuo)一(yi)樣，老師常教(jiao)大家多看書才能(neng)寫(xie)出好文章，英語(yu)(yu)(yu)寫(xie)作(zuo)也是(shi)如此。

3、積(ji)累特殊詞匯量，學(xue)會運用復雜(za)語法

考生(sheng)在寫作的(de)(de)時候不(bu)要總用(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)些特別基礎的(de)(de)詞(ci)匯，這(zhe)些詞(ci)用(yong)(yong)(yong)(yong)多(duo)了會(hui)顯得(de)考生(sheng)的(de)(de)詞(ci)匯量很小，而且文章流于平(ping)凡。一(yi)個(ge)同樣的(de)(de)意思(si)其(qi)實(shi)對應著(zhu)很多(duo)不(bu)同的(de)(de)單詞(ci)，常用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)單詞(ci)固然已(yi)經能夠表(biao)達句(ju)子的(de)(de)意思(si)了，但是再用(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)些少見(jian)的(de)(de)單詞(ci)會(hui)顯得(de)考生(sheng)更有(you)水平(ping)。英語的(de)(de)語法(fa)其(qi)實(shi)不(bu)難，考生(sheng)可以嘗(chang)試(shi)運用(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)些比較復雜的(de)(de)語法(fa)，盡(jin)可能讓句(ju)子變得(de)長一(yi)些，但也不(bu)是過長導致讀起(qi)來不(bu)通順，這(zhe)樣就會(hui)適得(de)其(qi)反。

4、多加練(lian)習，真題(ti)才是王道

自考英語寫作要求(qiu)考生的(de)(de)英語水平滿足基本(ben)的(de)(de)交流甚至某些特定場景的(de)(de)描述，要達(da)到(dao)這個目(mu)標必須(xu)多加(jia)練習(xi)，能(neng)力不是天生的(de)(de)，而是后天養成的(de)(de)。

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