廣東(dong)廣州自(zi)考第(di)二學位有必要嗎?關(guan)于這(zhe)個問(wen)題(ti)中國教育在線自(zi)考平(ping)臺小編(bian)就簡(jian)單(dan)為大家說一下。

廣東廣州自考第二學位有必要嗎?

然后(hou)進入(ru)新的(de)(de)學(xue)校學(xue)習兩年，學(xue)籍(ji)號在教育部備案(an)，畢業(ye)后(hou)發(fa)放第二學(xue)士學(xue)位(wei)證書。與你的(de)(de)第一專業(ye)具有相同效力，并且可以(yi)查(cha)詢得到(dao)。自考(kao)也可以(yi)獲得另一個或幾個學(xue)位(wei)，但不同于雙(shuang)學(xue)士或第二學(xue)位(wei)。

而自(zi)考本(ben)科(ke)都是第二學歷(li)，全日制的本(ben)科(ke)才是第一學歷(li)，普(pu)通高(gao)校(xiao)統招專升本(ben)(3+2模式(shi))。普(pu)通高(gao)校(xiao)統招專升本(ben)為國(guo)家(jia)統招計(ji)劃(hua)普(pu)通全日制學歷(li)，本(ben)科(ke)為第一學歷(li)。

能(neng)(neng)拿(na)到第二個學位，總(zong)比沒(mei)有(you)(you)的(de)要好(hao)。如果有(you)(you)能(neng)(neng)力有(you)(you)精力，建議考。至于有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)有(you)(you)用，總(zong)體(ti)說來肯(ken)定是(shi)有(you)(you)用的(de)，但具(ju)體(ti)還是(shi)要看自身的(de)需求，但有(you)(you)備無患(huan)，多學習沒(mei)有(you)(you)壞處。

自學考試計劃

高等教(jiao)育自學(xue)(xue)考試(shi)的(de)開考專(zhuan)業(ye)(ye)，一般應在普(pu)通(tong)高等學(xue)(xue)校的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)目錄(lu)中選擇確定。專(zhuan)業(ye)(ye)考試(shi)計劃(hua)的(de)內容(rong)包(bao)括：指(zhi)導思想、培養目標與基本要(yao)求、學(xue)(xue)歷層次與規格、考試(shi)課(ke)程與學(xue)(xue)分(fen)(fen)、實踐性環節學(xue)(xue)習(xi)考核要(yao)求、主要(yao)課(ke)程說(shuo)明、指(zhi)定或推薦教(jiao)材(cai)及參(can)考書、其他(ta)必要(yao)的(de)說(shuo)明等。專(zhuan)業(ye)(ye)考試(shi)計劃(hua)實行課(ke)程學(xue)(xue)分(fen)(fen)制。

專科專業在總(zong)體(ti)上與普通高等(deng)專科學(xue)(xue)校同類專業水平相(xiang)一致。各專業總(zong)學(xue)(xue)分(fen)數不得低于(yu)70學(xue)(xue)分(fen)；開考(kao)課程不得少于(yu)15門(men)，其(qi)中理論考(kao)試課程門(men)數不得少于(yu)14門(men)。

本(ben)科(ke)(ke)專業在總(zong)體上與(yu)普通高(gao)等學(xue)校(xiao)本(ben)科(ke)(ke)同類(lei)專業的水平一致。本(ben)科(ke)(ke)可(ke)分為兩(liang)段(duan)，即基礎(chu)科(ke)(ke)段(duan)和本(ben)科(ke)(ke)段(duan)。基礎(chu)科(ke)(ke)段(duan)可(ke)直接與(yu)本(ben)科(ke)(ke)相銜接。本(ben)科(ke)(ke)累(lei)計(ji)總(zong)學(xue)分數（不(bu)包(bao)括畢業論文、畢業設計(ji)的學(xue)分數）不(bu)得(de)低(di)于125學(xue)分，理論考試課(ke)程(cheng)門(men)數不(bu)得(de)少于20門(men)；其中基礎(chu)科(ke)(ke)段(duan)的學(xue)分數不(bu)得(de)低(di)于70學(xue)分，理論考試課(ke)程(cheng)一般不(bu)得(de)少于12門(men)。

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