安徽自考(kao)線性代數經管類考(kao)試重(zhong)點章節有哪些？關于這個問題中(zhong)國(guo)教育(yu)在線自考(kao)平臺小編(bian)就簡(jian)單為(wei)大家說一下。

線(xian)性代數經管類考(kao)試(shi)重點章節(jie)如下：

第1章 行(xing)(xing)列(lie)式行(xing)(xing)列(lie)式行(xing)(xing)列(lie)式按(an)行(xing)(xing)（列(lie)）展開(kai)

行列式的性質與(yu)計(ji)算 35%，克拉默(mo)法(fa)則

第2章

矩陣 13%

2-1 矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen)運算(suan) 10%，2-2 方陣(zhen)(zhen)(zhen)的(de)逆矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen) 5%，2-3 分塊(kuai)矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen)，2-4 矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen)的(de)初等(deng)(deng)變換與初等(deng)(deng)方陣(zhen)(zhen)(zhen) 5%，2-5 矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen)的(de)秩，2-6 矩(ju)陣(zhen)(zhen)(zhen)與線性方程組(zu) 16%

第3章 向量空間

3-1 n維向(xiang)量的(de)(de)概念及(ji)其(qi)線(xian)(xian)性運算10 %，3-2 線(xian)(xian)性相關與線(xian)(xian)性無(wu)關 2%，3-3 向(xiang)量組的(de)(de)秩，3-4 向(xiang)量空間

第4章

線(xian)性方程(cheng)(cheng)組，齊(qi)次線(xian)性方程(cheng)(cheng)組，非齊(qi)次線(xian)性方程(cheng)(cheng)組，特征值與特征向量

第五章

5-1 特(te)征(zheng)值與特(te)征(zheng)向量 5%，5-2 方陣的相似變(bian)換，5-3 向量內積(ji)和正交矩陣 5%，5-4 實對稱矩陣的相似標準形

第6章 實二次型

6-1 實二(er)次型(xing)扱其標準形，6-2 正(zheng)定二(er)次型(xing)和正(zheng)定矩陣

復習建議

1、有總體的把握，對教材闡述的基本原理才能認真領會。在此基礎上，應進一步有重點地深入學習，即對整個學科中的一些重要理論，要重點學習和掌握，要弄懂弄通，能用自己的語言復述出來，能用一些事例來加以解釋和說明。比如勞動價值論和剩余價值論就是本課程中的兩個重點理論，學好這部分理論，對其他理論的學習和理解有直接的幫助。

2、此外，對學(xue)習(xi)中的難點(dian)和疑(yi)點(dian)，要盡量弄(nong)清楚(chu)，一方面可以在(zai)反復自(zi)學(xue)和聯系性思考中，對難點(dian)、疑(yi)點(dian)逐(zhu)步(bu)解難釋疑(yi)。

3、另一(yi)方面(mian)，還(huan)可通(tong)(tong)過(guo)助學(xue)、輔導(dao)來解(jie)決自己搞不懂的問題(ti)(ti)。輔導(dao)讀物一(yi)般都(dou)對重(zhong)點理論進(jin)行(xing)了歸納，以利(li)于(yu)考(kao)生(sheng)掌握各章節的重(zhong)點，可通(tong)(tong)過(guo)對這(zhe)(zhe)些重(zhong)點問題(ti)(ti)的簡要歸納來加強記(ji)憶。許(xu)多輔導(dao)書(shu)還(huan)有一(yi)定數量的與(yu)(yu)國(guo)家自學(xue)考(kao)試(shi)題(ti)(ti)型相同的模擬試(shi)題(ti)(ti)，通(tong)(tong)過(guo)閱讀和試(shi)做這(zhe)(zhe)些模擬試(shi)題(ti)(ti)，能加深考(kao)生(sheng)對書(shu)中內(nei)容(rong)的理解(jie)，幫助考(kao)生(sheng)加強記(ji)憶，并使(shi)考(kao)生(sheng)熟悉自學(xue)考(kao)試(shi)的題(ti)(ti)型。可在(zai)系統地(di)學(xue)習了這(zhe)(zhe)門課程的情況(kuang)下(xia)，做一(yi)兩(liang)份與(yu)(yu)實(shi)際考(kao)試(shi)題(ti)(ti)型和試(shi)卷結構(gou)相同的模擬考(kao)題(ti)(ti)，通(tong)(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)種方式(shi)進(jin)行(xing)一(yi)下(xia)綜(zong)合自測，從(cong)而(er)發現(xian)哪(na)些問題(ti)(ti)還(huan)沒弄清楚，哪(na)些方面(mian)還(huan)學(xue)得不扎(zha)實(shi)或(huo)記(ji)得不牢，然后(hou)再結合教材(cai)、輔導(dao)材(cai)料和參考(kao)答案，反復加深印(yin)象，達到全面(mian)復習、掌握課程內(nei)容(rong)的目(mu)的。

4、在(zai)認真讀書的(de)(de)基礎上，還可(ke)利用考(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)綱(gang)(gang)來(lai)檢驗(yan)和加(jia)深對(dui)教(jiao)材(cai)(cai)也即整個理論的(de)(de)理解。考(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)綱(gang)(gang)是(shi)編(bian)寫教(jiao)材(cai)(cai)和命題的(de)(de)依據，大(da)(da)綱(gang)(gang)明(ming)確列出(chu)了各章(zhang)節的(de)(de)課程內(nei)容、考(kao)(kao)核(he)知(zhi)識(shi)點(dian)和考(kao)(kao)核(he)要求。對(dui)課程內(nei)容，大(da)(da)綱(gang)(gang)只列了要點(dian)，可(ke)以此為線索(suo)回憶(yi)教(jiao)材(cai)(cai)是(shi)如(ru)何分析的(de)(de)。大(da)(da)綱(gang)(gang)所(suo)列考(kao)(kao)核(he)知(zhi)識(shi)點(dian)和考(kao)(kao)核(he)要求，是(shi)考(kao)(kao)試(shi)命題所(suo)要測試(shi)的(de)(de)范圍，如(ru)果對(dui)某些(xie)知(zhi)識(shi)點(dian)印象不深或理解不透(tou)，則說明(ming)這部分內(nei)容自學還有欠缺，要通過再重復(fu)讀教(jiao)材(cai)(cai)，或求助(zhu)于(yu)一些(xie)輔(fu)導(dao)材(cai)(cai)料等方式(shi)，把這些(xie)問題弄懂(dong)。

以上是關于2022年成人(ren)自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)相(xiang)關內(nei)容，考(kao)(kao)(kao)(kao)生如果想獲取更多(duo)關于自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)相(xiang)關資訊，如成人(ren)自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)報(bao)名時(shi)間(jian)、考(kao)(kao)(kao)(kao)試時(shi)間(jian)、報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)條件、備考(kao)(kao)(kao)(kao)知(zhi)識、相(xiang)關新聞等，敬請關注中國(guo)教育在(zai)線成人(ren)自(zi)學考(kao)(kao)(kao)(kao)試頻道。