學(xue)(xue)前(qian)教育專(zhuan)業培養具(ju)備學(xue)(xue)前(qian)教育專(zhuan)業知識，能在托(tuo)幼機構(gou)(gou)從事保教和(he)研(yan)究工作的(de)教師學(xue)(xue)前(qian)教育行政人員以及其(qi)他有關機構(gou)(gou)的(de)教學(xue)(xue)、研(yan)究人才。

自學考試學前教育有用處嗎

自學考試學前教育(yu)是(shi)非常的有(you)用處的，可以從(cong)事(shi)教師行業，還可以考公務(wu)員。

教(jiao)師，以教(jiao)育為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的職(zhi)(zhi)業(ye)。這個職(zhi)(zhi)業(ye)是人類社會最古老的職(zhi)(zhi)業(ye)之一。按(an)照(zhao)法律法規和行業(ye)規范，在規定的時間(jian)節(jie)點(dian)內，根(gen)據學(xue)校設施條件和個人職(zhi)(zhi)稱專業(ye)，安排(pai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入座、發放學(xue)習資料、備課(ke)授課(ke)、批(pi)改(gai)作業(ye)、引導(dao)輔導(dao)幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習、組(zu)織聽課(ke)練習，組(zu)織考試、傳授科學(xue)文化基本知(zhi)識，開(kai)展主持學(xue)術交流(liu)、提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的觀察學(xue)習、記憶(yi)認知(zhi)、動(dong)手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)特長，促(cu)進德、智(zhi)、體、美、勞全面發展，掌握經驗技(ji)術。

公(gong)(gong)(gong)務員(yuan)，公(gong)(gong)(gong)務員(yuan)，全稱(cheng)為國(guo)家(jia)公(gong)(gong)(gong)務員(yuan)，是各國(guo)負(fu)責(ze)統籌管理經濟社會秩序和國(guo)家(jia)公(gong)(gong)(gong)共資(zi)源，維護(hu)國(guo)家(jia)法(fa)律規定貫徹執(zhi)行相關義務的公(gong)(gong)(gong)職(zhi)人員(yuan)。在中國(guo)，公(gong)(gong)(gong)務員(yuan)是指依法(fa)履行公(gong)(gong)(gong)職(zhi)、納入國(guo)家(jia)行政(zheng)編(bian)制(zhi)、由國(guo)家(jia)財政(zheng)負(fu)擔工(gong)資(zi)福利的工(gong)作人員(yuan)

自學考試學前教育專業就業前景如何

自考學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)就業(ye)前(qian)景是(shi)(shi)非常可(ke)觀的(de)，學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)重要(yao)組成部分。學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)兒童教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)開始，合理(li)的(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)可(ke)以讓兒童未來的(de)發展(zhan)有一個良好(hao)的(de)開始。學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)(xue)生主要(yao)學(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面的(de)基(ji)本理(li)論和基(ji)本知識(shi)(shi)，受(shou)到幼兒教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技能(neng)的(de)基(ji)本訓(xun)練，具(ju)有在托幼機構進行保育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)基(ji)本能(neng)力;是(shi)(shi)培養具(ju)備(bei)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識(shi)(shi)，能(neng)在托幼機構從事保教(jiao)(jiao)和研(yan)究(jiu)(jiu)工作的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政人(ren)員以及(ji)其(qi)他有關機構的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、研(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)才的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。

學前教育可以從事什么工作

學前(qian)教(jiao)育專業(ye)培養具備學前(qian)教(jiao)育專業(ye)知識，能(neng)在托(tuo)幼(you)機構(gou)從事保教(jiao)素質教(jiao)育和(he)研究工作的教(jiao)師、學前(qian)教(jiao)育行政人員以及其他有關機構(gou)的教(jiao)學、研究人才。

特(te)殊教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業培養具備普通教(jiao)(jiao)育和特(te)殊教(jiao)(jiao)育的(de)知(zhi)識和能力，主要能在(zai)特(te)殊教(jiao)(jiao)育機構及與特(te)殊教(jiao)(jiao)育相(xiang)關的(de)機構從(cong)事特(te)殊教(jiao)(jiao)育實(shi)踐(jian)、理(li)論研究、管理(li)工作(zuo)等方(fang)面的(de)高(gao)級專(zhuan)門人才。