網絡(luo)教育和函授同樣屬于國家(jia)成人學歷提升的(de)(de)渠道，通過這兩種方式取得的(de)(de)學歷文憑(ping)都(dou)是被國家(jia)承(cheng)認(ren)的(de)(de)，在(zai)學信(xin)網站都(dou)可以(yi)查到學歷信(xin)息，在(zai)國家(jia)層(ceng)面的(de)(de)認(ren)可度是相同的(de)(de)，均(jun)屬于國家(jia)承(cheng)認(ren)的(de)(de)正規學歷。

網絡教育和函授含金量對比

從(cong)國家層面來說：這兩種學歷都是國家承(cheng)認的(de)學歷，都是可(ke)以(yi)在(zai)學信網上(shang)查詢的(de)學籍或(huo)畢業信息(xi)的(de)，所以(yi)在(zai)國家層面來說，遠(yuan)程教育(yu)和函授的(de)含金量是一(yi)樣(yang)的(de)，同樣(yang)可(ke)以(yi)考研究生、考公務員、各種資格證書的(de)考試(shi)等等。

從社會層(ceng)面來說，遠(yuan)程教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)社會認識度沒有成人教(jiao)育(yu)函(han)(han)(han)授高，函(han)(han)(han)授比網(wang)絡教(jiao)育(yu)經歷更長久，網(wang)絡教(jiao)育(yu)比函(han)(han)(han)授發展更迅速。兩者(zhe)雖然都是(shi)(shi)(shi)要(yao)參(can)加入學考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)遠(yuan)程教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)試題目是(shi)(shi)(shi)各個院(yuan)校自(zi)主命題的(de)(de)(de)，難度可以(yi)調節(jie)，而成人高考(kao)(kao)的(de)(de)(de)入學考(kao)(kao)試是(shi)(shi)(shi)全國統一考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)在企業或個人來說，大家都會覺得函(han)(han)(han)授含金量是(shi)(shi)(shi)高于遠(yuan)程教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)。

網絡教育和函授的優勢是什么

網絡(luo)教(jiao)(jiao)育是成人教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)歷中的一種。是指使(shi)用電(dian)(dian)視(shi)及互聯網等傳播(bo)媒體的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)。使(shi)用這種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)的學(xue)(xue)生，通(tong)常是業余進修(xiu)者(zhe)。由于不需要到特定地(di)點上課，因此可(ke)以(yi)(yi)隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地(di)上課。學(xue)(xue)生亦可(ke)以(yi)(yi)透過電(dian)(dian)視(shi)廣播(bo)、互聯網、輔(fu)導專線、課研社(she)、面(mian)授(函授)等多(duo)種不同管道互助學(xue)(xue)習。

函授是一種(zhong)授課的方式，屬(shu)于高(gao)等教(jiao)育層次的一種(zhong)學(xue)習層次，主要按各專業教(jiao)學(xue)計劃利用寒、暑假或國定(ding)假日派(pai)教(jiao)師到各地(di)函授站組織面授和考(kao)(kao)試，函授通過國家統一的成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)被高(gao)校錄取，發(fa)放錄取通知書(shu)，屬(shu)國民教(jiao)育系列，國家承認學(xue)歷(li)，參加全國成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)招生統一考(kao)(kao)試，各省、自治區統一組織錄取。