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自考新生怎么選專業 自考本科有哪些專業

2023-08-29 來源:中國教育(yu)在線(xian)

自考可選擇(ze)的專業比(bi)較多,有部(bu)分自考新生報(bao)考時,不(bu)知(zhi)道怎么選擇(ze)專業,下面小編整理了相關信息(xi),以供參考。

自考生如何選擇專業

自(zi)考生(sheng)要(yao)從自(zi)己的優勢(shi)出發(fa)選(xuan)擇專(zhuan)業(ye),避免用缺(que)點(dian)應試。不(bu)(bu)(bu)同專(zhuan)業(ye)有不(bu)(bu)(bu)同的特點(dian),對(dui)(dui)基礎(chu)知識(shi)的要(yao)求(qiu)也不(bu)(bu)(bu)盡相同。例如,文科(ke)類(lei)大部分(fen)課程要(yao)求(qiu)有較(jiao)高的英語和語文水平(ping)(ping);財經類(lei)對(dui)(dui)數學(xue)(xue)水平(ping)(ping)要(yao)求(qiu)較(jiao)高;工(gong)科(ke)類(lei)除對(dui)(dui)數學(xue)(xue)水平(ping)(ping)有要(yao)求(qiu)外(wai),可能還對(dui)(dui)物理、計(ji)算(suan)機等學(xue)(xue)科(ke)水平(ping)(ping)有要(yao)求(qiu)。自(zi)考生(sheng)如果(guo)特別不(bu)(bu)(bu)擅(shan)長某(mou)一學(xue)(xue)科(ke),可以選(xuan)擇專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)中不(bu)(bu)(bu)包含該學(xue)(xue)科(ke)的專(zhuan)業(ye),充(chong)分(fen)發(fa)揮優勢(shi),避開(kai)劣勢(shi),以免在某(mou)科(ke)上花太多時間,耽誤整體學(xue)(xue)習進度。

選(xuan)擇自考的(de)(de)考生往(wang)往(wang)是(shi)已經工作的(de)(de)人(ren)居多,選(xuan)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)時候首要考慮自己(ji)未來的(de)(de)職(zhi)業(ye)規劃(hua),也(ye)就是(shi)你所選(xuan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)和(he)你現在從事的(de)(de)工作或者未來想(xiang)要涉(she)足的(de)(de)行業(ye)最好(hao)是(shi)有關的(de)(de)。

如果(guo)自(zi)(zi)考(kao)生(sheng)沒(mei)有特(te)別清晰的規劃(hua),那可(ke)以根據自(zi)(zi)己的興趣(qu)(qu)愛好去選擇。興趣(qu)(qu)是最好的老師,自(zi)(zi)己感興趣(qu)(qu)的專業也更容易(yi)堅持下來。自(zi)(zi)考(kao)生(sheng)要(yao)選擇自(zi)(zi)己喜歡的專業,這樣能更加快樂地學(xue)習。

自考本科都有什么專業

自(zi)(zi)(zi)考(kao)本(ben)科的(de)(de)專業(ye)選(xuan)擇(ze)性很多(duo),一般(ban)我們(men)常見的(de)(de)專業(ye)自(zi)(zi)(zi)考(kao)是都有開設的(de)(de),比如說會計學(xue)、電子(zi)商務(wu)、工(gong)(gong)商企業(ye)管(guan)理、行政管(guan)理、人力(li)資(zi)源管(guan)理、計算機科學(xue)與(yu)技術、計算機網(wang)絡(luo)工(gong)(gong)程、土木(mu)工(gong)(gong)程、市場(chang)營銷、英語(yu)等。自(zi)(zi)(zi)考(kao)本(ben)科生要結合自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)實際(ji)情況,來選(xuan)擇(ze)適(shi)合的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)考(kao)本(ben)科專業(ye)。

自考哪些專業比較好考

自考(kao)比較容易畢業的(de)專業,如工商管(guan)(guan)理,行政管(guan)(guan)理,商務(wu)管(guan)(guan)理,人力資源管(guan)(guan)理、物(wu)流(liu)管(guan)(guan)理,公共(gong)關系等,這些專業注重理論知識,只要(yao)考(kao)生花時間(jian)背誦很(hen)容易通(tong)過,而且物(wu)流(liu)管(guan)(guan)理和行政管(guan)(guan)理不需要(yao)考(kao)高數和英語這兩門課程,大大降低了(le)考(kao)生的(de)學習負(fu)擔,提(ti)高考(kao)試的(de)通(tong)過率。

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