自學(xue)考(kao)試本科生(sheng)符合條件是可以進行(xing)申(shen)請學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)的，下面小編為大(da)家整理自考(kao)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)難嗎，有(you)必要申(shen)請嗎，供參考(kao)。

自考有必要申請畢業證書嗎

自考(kao)學(xue)士學(xue)位證的申請條件(jian)一般來說還是很容易達到(dao)的，具體情況如(ru)下：

1.考(kao)生的平(ping)時(shi)成(cheng)績平(ping)均(jun)分(fen)不(bu)低(di)于65-72分(fen)。

各個院校的分數要求是不同的，詳細分數以(yi)報考院校為準。因此這就要求考生(sheng)平(ping)時學習不僅(jin)要更加努力(li)，考好每一門課(ke)程，如(ru)果有少量(liang)課(ke)程分數不高(如(ru)剛(gang)及格)，可(ke)以(yi)重考并重新(xin)錄入更好的成(cheng)績(ji)，以(yi)提(ti)高平(ping)均分。

2.通過國家統一組織的學位(wei)英語考(kao)試。

學位英語(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)試一(yi)(yi)般(ban)來說(shuo)每年一(yi)(yi)次，通常3月(yue)報考(kao)(kao)(kao)、4月(yue)考(kao)(kao)(kao)試，5月(yue)查詢(xun)成績，想拿(na)學位證的學生在第二年就可報考(kao)(kao)(kao)學位英語(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)試，把握每一(yi)(yi)次考(kao)(kao)(kao)試機會。

3.畢業論(lun)文等(deng)級達到良或(huo)優。

畢業論(lun)文很(hen)重(zhong)要，有的考(kao)生(sheng)因為畢業論(lun)文做的好(hao)，還(huan)拿到優秀畢業論(lun)文獎了，所以(yi)學(xue)生(sheng)應(ying)認真撰(zhuan)寫論(lun)文，并通(tong)過教學(xue)點與高校的論(lun)文輔導(dao)導(dao)師進行充分溝通(tong)，有一定(ding)水平的論(lun)文加上與導(dao)師良好(hao)的關(guan)系，可確保畢業論(lun)文良好(hao)。

自考申請學位需要注意什么

首先大家要(yao)清楚，每個院校的申請(qing)條件可能(neng)會有所(suo)不(bu)同，所(suo)以(yi)大家一(yi)定要(yao)注(zhu)意主考(kao)院校的通知消息(xi)。

自考學(xue)士(shi)學(xue)位申請的(de)基本條件主(zhu)(zhu)要(yao)有每科(ke)(ke)的(de)成績(ji)達到主(zhu)(zhu)考院校(xiao)申請學(xue)位證(zheng)標準，包括畢業論文(wen);參(can)加并通(tong)過學(xue)位英(ying)語考試，有的(de)專業不需要(yao)，但會據此(ci)加考試科(ke)(ke)目等。

如果想獲得學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位的話，最(zui)好是在平(ping)時注(zhu)意努力學(xue)(xue)習(xi)，爭(zheng)取將每(mei)科成(cheng)績(ji)都達(da)到70分以上甚至80分以上，以免(mian)最(zui)后(hou)成(cheng)績(ji)達(da)不(bu)到要(yao)求(qiu)需(xu)要(yao)重新考。

另外就是自(zi)考(kao)學士(shi)學位(wei)英(ying)語的(de)考(kao)試，一般來說學位(wei)英(ying)語的(de)考(kao)試難度是與(yu)英(ying)語三級(ji)的(de)難度差不多(duo)的(de)，考(kao)生不必太過擔心，只(zhi)要平時多(duo)注意積(ji)累練習(xi)，相信通過考(kao)試問題不是很(hen)大。

自考生有必要申請學位證嗎

個(ge)人(ren)認(ren)為，學(xue)位(wei)證非常重要!我(wo)們平時與(yu)自考生的(de)溝通交流(liu)中(zhong)，也(ye)建議學(xue)員盡(jin)量獲取(qu)雙證，很(hen)多自考生不(bu)(bu)易為難，以為我(wo)在(zai)推銷我(wo)們的(de)培訓，且(qie)學(xue)位(wei)證也(ye)不(bu)(bu)當(dang)(dang)吃不(bu)(bu)當(dang)(dang)喝，考一(yi)個(ge)也(ye)不(bu)(bu)漲(zhang)工資，凈是忽悠我(wo)。 我(wo)只能(neng)(neng)說(shuo)，不(bu)(bu)想進步(bu)的(de)人(ren)會(hui)找(zhao)各種(zhong)理由麻痹(bi)自己(ji)，所謂站(zhan)得高，才能(neng)(neng)看得遠，我(wo)也(ye)很(hen)慶幸能(neng)(neng)見(jian)證到(dao)很(hen)多同學(xue)在(zai)自考畢(bi)業(ye)后，順利獲取(qu)雙證，在(zai)人(ren)生的(de)舞(wu)臺上(shang)更加游刃(ren)有余的(de)展現自己(ji)。與(yu)此同時，我(wo)也(ye)目睹過(guo)很(hen)多學(xue)員工作中(zhong)遇到(dao)職業(ye)瓶頸，專門修第二(er)本(ben)科學(xue)歷，目的(de)就是為了獲取(qu)一(yi)個(ge)學(xue)位(wei)證，很(hen)明顯，學(xue)位(wei)的(de)缺失成為其職業(ye)上(shang)升途中(zhong)的(de)枷(jia)鎖。