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遠程教育和函授哪個含金量高 有哪些區別

2023-10-07 來(lai)源:中國(guo)教育在線

遠程教育和函授都屬于成人教育,都是國家承認學歷的正式文憑,畢業證書的含金量基本一致,證書均是電子注冊,網絡上都可查到。都是提升學歷不錯的選擇。學梯小編整理了相關資料僅供大家參考。

遠程教育和函授含金量哪個高 

遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育和函授(shou)這(zhe)兩種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)都是各有各的(de)優(you)(you)點(dian)(dian),兩者(zhe)都是不可(ke)替代的(de),這(zhe)兩種(zhong)方式(shi)對于不同階段的(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)來說,都有適合自(zi)己的(de)優(you)(you)點(dian)(dian)。遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育對于已(yi)經在(zai)工作的(de)人但(dan)是急需想要提升自(zi)己學(xue)(xue)歷(li)的(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)來說是比較有優(you)(you)勢(shi)的(de),遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)優(you)(you)點(dian)(dian)是考(kao)(kao)(kao)生(sheng)可(ke)以隨時隨地的(de)學(xue)(xue)習,只要在(zai)你(ni)的(de)空(kong)閑時間打開(kai)手機就(jiu)可(ke)以進行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),但(dan)是其(qi)缺點(dian)(dian)就(jiu)是它的(de)含(han)金(jin)(jin)量沒有函授(shou)的(de)含(han)金(jin)(jin)量高。函授(shou)主要是通過(guo)自(zi)考(kao)(kao)(kao)或者(zhe)說是成人高考(kao)(kao)(kao)獲得(de)文憑(ping),它的(de)含(han)金(jin)(jin)量在(zai)社會(hui)上的(de)認可(ke)度是比較高的(de)。

函授和遠(yuan)程(cheng)教育(yu)均是(shi)國(guo)家(jia)承(cheng)認(ren)的(de)成人教育(yu)方式,二者相比較(jiao)沒有孰好孰壞,各(ge)有優(you)勢,只是(shi)函授含(han)金量(liang)略(lve)低于(yu)遠(yuan)程(cheng)教育(yu),建(jian)議(yi)大(da)家(jia)根據(ju)自身學(xue)(xue)習(xi)特(te)點,選擇(ze)(ze)適合自己的(de)學(xue)(xue)習(xi)方式。最后(hou)小編(bian)再提(ti)醒大(da)家(jia)一(yi)下(xia),無論選擇(ze)(ze)哪(na)種(zhong)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)歷(li)的(de)方式,但要(yao)選擇(ze)(ze)正(zheng)規院校(xiao),因為正(zheng)規院校(xiao)的(de)畢(bi)業證是(shi)國(guo)家(jia)以(yi)及企(qi)業所認(ren)可的(de),而且(qie)我們還可以(yi)依托名校(xiao)的(de)品牌名聲提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)歷(li)的(de)含(han)金量(liang)。希望可以(yi)幫到大(da)家(jia)。

遠程教育和函授區別有什么

成(cheng)(cheng)人(ren)高考(kao)函授(shou)需要參加(jia)全國統一成(cheng)(cheng)人(ren)高考(kao),通過后才能入(ru)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習,考(kao)試(shi)試(shi)題(ti)有(you)考(kao)試(shi)院出題(ti),而(er)網(wang)絡教育一般為(wei)院校出題(ti),相對來說,網(wang)絡教育的入(ru)學(xue)(xue)考(kao)試(shi)會更簡(jian)單。

網絡教育和函(han)授的學制雖然(ran)都(dou)是2.5年,但網絡教育一般(ban)能更(geng)快的畢業(ye),成人高考(kao)函(han)授則因錄取流程等(deng)原因,大部分在3年才能畢業(ye)。

函授是成人高考錄取后的一(yi)種學(xue)習(xi)(xi)形式(shi),學(xue)校將教(jiao)材發給學(xue)生,學(xue)生通(tong)過自(zi)己(ji)閱讀、電(dian)視講座、電(dian)腦等(deng)方式(shi)進行學(xue)習(xi)(xi),而學(xue)生與老師之間則通(tong)過通(tong)信(xin)、電(dian)子郵(you)件(jian)等(deng)方式(shi)進行溝通(tong),作業也(ye)是通(tong)過信(xin)件(jian)或者電(dian)子郵(you)件(jian)來完成,有時會集(ji)中的進行面(mian)授學(xue)習(xi)(xi)和(he)考試,通(tong)過考試,完成學(xue)習(xi)(xi)計劃,達到畢業要求的即(ji)可獲得相應的證書。

從畢(bi)業(ye)證(zheng)書來說:兩者都(dou)是(shi)屬于國(guo)(guo)民教育(yu)學(xue)歷,畢(bi)業(ye)證(zheng)書電(dian)子注冊,國(guo)(guo)家承認學(xue)歷,網絡(luo)教育(yu)頒發的(de)文憑基本都(dou)是(shi)“普通高(gao)等學(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)證(zheng)書”(加注學(xue)習方式(shi)為(wei)“網絡(luo)教育(yu)”),而成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)錄取畢(bi)業(ye)的(de)頒發“成(cheng)人(ren)高(gao)等教育(yu)畢(bi)業(ye)證(zheng)書”(加注:學(xue)習方式(shi)為(wei)函授或業(ye)余)。

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