全日制和函授有很多的不同，例如：文憑不同，全日制是第一學歷，函授屬于第二學歷。其次，學習方式不同，全日制是全天授課，進入院校學習，函授是以自學和面授為主要學習形式。

全日制和函授有什么不同之處

全(quan)日制(zhi)：一般指學(xue)習時間(jian)上的(de)一種(zhong)分(fen)類(lei)，顧名思義(yi)是按(an)照國家法定工作、學(xue)習時間(jian)進(jin)行全(quan)天候學(xue)習的(de)一種(zhong)方式。

全(quan)(quan)日在校(xiao)學習(xi)的學校(xiao)，稱為全(quan)(quan)日制學校(xiao)，學生全(quan)(quan)天在校(xiao)上課(ke)，以教(jiao)學為主。區(qu)別于業余、函(han)授、自考(kao)等學習(xi)形式的學校(xiao)。

函授的話就是(shi)一(yi)(yi)邊(bian)上班一(yi)(yi)邊(bian)上學(xue)，不(bu)(bu)用在學(xue)校住，上完課(ke)就走人，或者根本不(bu)(bu)用上課(ke)，國(guo)家承(cheng)認(ren)的學(xue)歷(li)，但是(shi)社會上的有(you)些企業不(bu)(bu)承(cheng)認(ren)。

函(han)授是成(cheng)人高(gao)等教(jiao)育的一種學(xue)習(xi)形式，成(cheng)人高(gao)等教(jiao)育另外幾種學(xue)習(xi)形式是業余學(xue)習(xi)(夜(ye)大)和脫產學(xue)習(xi)(全日制(zhi))。函(han)授也是一種授課(ke)的方式。

函授(shou)屬于(yu)高等教(jiao)育層次的一(yi)種學(xue)習層次，主要(yao)按各(ge)專業教(jiao)學(xue)計劃利(li)用寒、暑假或國(guo)定假日(ri)派教(jiao)師到各(ge)地函授(shou)站組織面(mian)授(shou)和考(kao)試。

函授其通過(guo)國(guo)家統一(yi)的成人(ren)高考(kao)被高校錄(lu)取(qu)，發放錄(lu)取(qu)通知書，屬國(guo)民教育系列，國(guo)家承認學歷，參加全國(guo)成人(ren)高考(kao)招生(sheng)統一(yi)考(kao)試，各省(sheng)、自(zi)治區統一(yi)組織錄(lu)取(qu)。

函授認可的怎么樣

1、 首(shou)先成(cheng)考、函授文憑是國(guo)家(jia)社會普(pu)遍認可的(de);

2、函(han)授(shou)(shou)文憑(ping)是國(guo)家(jia)承認的(de)學(xue)(xue)歷文憑(ping)之一(yi)。從函(han)授(shou)(shou)學(xue)(xue)習本質(zhi)上講，函(han)授(shou)(shou)、自(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)試和普通(tong)高考(kao)(kao)一(yi)樣(yang)，都是考(kao)(kao)生(sheng)提(ti)高素質(zhi)的(de)國(guo)家(jia)級大考(kao)(kao)，只(zhi)是由于本身的(de)學(xue)(xue)習特(te)征需要，才在學(xue)(xue)習形式等環節上有所差別，進(jin)行(xing)了一(yi)定(ding)區分。在一(yi)些人眼里，函(han)授(shou)(shou)文憑(ping)含金(jin)量和學(xue)(xue)習過程要大打折扣(kou)，而忽視(shi)了函(han)授(shou)(shou)帶來(lai)的(de)學(xue)(xue)習成(cheng)果。

函授是怎樣學習的

函(han)授這種學習方式，考生(sheng)不需要去學校學習，不會因為去學校而花費太多的時間，可以自(zi)由(you)安排學習時間，但是考生(sheng)有問(wen)題不能解(jie)決時，只能等(deng)到面授時一起(qi)問(wen)老師，問(wen)題容易(yi)積累過多。總的來說(shuo)，兩種學習方是都各有各的特(te)點，考生(sheng)可以根據自(zi)身(shen)的時間及愛好(hao)來選擇一個(ge)適合自(zi)己的學習方式。