如何理解個人自學、社會助學和國家考試?
2024-01-05 來源:中國(guo)教育在(zai)線
自(zi)(zi)考(kao)作(zuo)為現在(zai)熱門的(de)繼續教育形式,越來(lai)越多的(de)人(ren)選擇自(zi)(zi)考(kao)來(lai)提升自(zi)(zi)身(shen)的(de)學(xue)歷,但是對(dui)于初次參(can)加自(zi)(zi)考(kao)的(de)考(kao)生來(lai)說,不清楚自(zi)(zi)考(kao)過程(cheng)中的(de)事項。如何理解個人(ren)自(zi)(zi)學(xue)、社會助學(xue)和國(guo)家考(kao)試?
如(ru)何(he)理解個人自學、社(she)會助學和國家考(kao)試?
個(ge)人自(zi)(zi)學(xue)是考(kao)生所開展(zhan)的自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)(xi)活動,其途徑(jing)多種多樣。考(kao)生可根據自(zi)(zi)身(shen)條件和意愿自(zi)(zi)主(zhu)選擇學(xue)習(xi)(xi)方式,可以(yi)自(zi)(zi)己讀(du)書學(xue)習(xi)(xi),也(ye)可以(yi)參加各類(lei)教育機(ji)構組織的課程學(xue)習(xi)(xi)。
社(she)會(hui)助(zhu)學是指各類高等學校、教(jiao)育培訓機構和其(qi)他社(she)會(hui)力量通(tong)過面授(shou)、函授(shou)、網絡等多種形式(shi),為考生(sheng)創造學習條件,對其(qi)所選課程進行(xing)教(jiao)學、輔(fu)導或培訓的(de)(de)教(jiao)育活動,其(qi)目的(de)(de)是協(xie)助(zhu)考生(sheng)更好地掌握課程內(nei)容,達到(dao)專業計劃規定(ding)的(de)(de)培養要(yao)求。
國(guo)家(jia)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)是指(zhi)(zhi)自(zi)(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)作為(wei)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)統一(yi)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi),由(you)各(ge)省(sheng)(sheng)級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)機(ji)構(gou)在(zai)(zai)省(sheng)(sheng)級考(kao)(kao)(kao)(kao)委和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政部門的領導下,組織(zhi)與管理本(ben)地區(qu)的考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)實(shi)施工作。自(zi)(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)根據命(ming)題(ti)(ti)(ti)的組織(zhi)和使(shi)用范圍分為(wei)全國(guo)統一(yi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)和省(sheng)(sheng)級命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)兩類。全國(guo)統一(yi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指(zhi)(zhi)在(zai)(zai)全國(guo)范圍內(nei)統一(yi)使(shi)用由(you)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)機(ji)構(gou)或指(zhi)(zhi)定(ding)的命(ming)題(ti)(ti)(ti)中心組織(zhi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)的課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),省(sheng)(sheng)級命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指(zhi)(zhi)在(zai)(zai)本(ben)省(sheng)(sheng)范圍內(nei)使(shi)用并由(you)本(ben)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)機(ji)構(gou)組織(zhi)或省(sheng)(sheng)際間(jian)聯合組織(zhi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)的課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。無(wu)論全國(guo)統一(yi)命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)還是省(sheng)(sheng)級命(ming)題(ti)(ti)(ti)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),均屬自(zi)(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)國(guo)家(jia)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。
報考學(xue)歷提升(sheng)有用嗎(ma)?
目前我國高(gao)等教(jiao)育發(fa)生(sheng)了翻天覆(fu)地的(de)(de)變(bian)化,高(gao)等教(jiao)育投入不斷增加,正在(zai)經歷著從“精英教(jiao)育”到”大眾(zhong)教(jiao)育“的(de)(de)轉變(bian)。因此在(zai)很多時候,我們自身所擁(yong)有(you)的(de)(de)學(xue)(xue)歷,隨之時間(jian)的(de)(de)推移在(zai)一直進行貶值(zhi),于是很多人會有(you)這樣的(de)(de)疑(yi)問,學(xue)(xue)歷提升(sheng)有(you)用嗎(ma)?事實上(shang)(shang)學(xue)(xue)歷在(zai)我們的(de)(de)日常生(sheng)活和(he)工作的(de)(de)方(fang)方(fang)面面都有(you)作用。無論(lun)是求職、升(sheng)職加薪、評職稱和(he)考各種資格證書等等。學(xue)(xue)歷都能(neng)派上(shang)(shang)用場(chang)。
以上(shang)是關(guan)于成人(ren)自考(kao)(kao)(kao)的相(xiang)關(guan)內(nei)容,考(kao)(kao)(kao)生可以此(ci)作為參考(kao)(kao)(kao),具體以官方公告為準!考(kao)(kao)(kao)生如果想(xiang)獲取更多關(guan)于自考(kao)(kao)(kao)的相(xiang)關(guan)資訊,如成人(ren)自考(kao)(kao)(kao)報名時間、考(kao)(kao)(kao)試(shi)時間、報考(kao)(kao)(kao)條件、備(bei)考(kao)(kao)(kao)知識、相(xiang)關(guan)新聞等,敬請(qing)關(guan)注中國教育在線自考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試(shi)頻道。

· 








