【導語(yu)】自(zi)考項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)本(ben)科(ke)(ke)科(ke)(ke)目(mu)(mu)：中國近(jin)(jin)現(xian)代(dai)(dai)史(shi)綱要(yao)、馬(ma)克思主義基(ji)本(ben)原理(li)概論、英語(yu)(二)、工(gong)程(cheng)經(jing)濟學、系統工(gong)程(cheng)、項(xiang)目(mu)(mu)時間管理(li)、項(xiang)目(mu)(mu)成本(ben)管理(li)等。行政(zheng)(zheng)管理(li)自(zi)考科(ke)(ke)目(mu)(mu)：公(gong)共政(zheng)(zheng)策、西方政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)制度、畢業論文、行政(zheng)(zheng)法(fa)與(yu)行政(zheng)(zheng)訴(su)訟(song)法(fa)、中國近(jin)(jin)現(xian)代(dai)(dai)史(shi)綱要(yao)、領導科(ke)(ke)學、當代(dai)(dai)中國政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)制度、馬(ma)克思主義基(ji)本(ben)原理(li)概論等。

自考項目管理(li)本科的(de)科目都有哪些?

自考項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)本科科目(mu)(mu)：中國近現代(dai)史綱要、馬克思(si)主義基本原理(li)(li)(li)概(gai)論、英語(yu)(二)、工程經(jing)濟學、系統工程、項(xiang)目(mu)(mu)時間管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)成本管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、現代(dai)項(xiang)目(mu)(mu)質量管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)采購管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)風險管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)范圍管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)軟技術、企業(ye)項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)案例分(fen)析、項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)畢業(ye)論文。

項目管理本科(ke)就業(ye)方向

本科學(xue)歷(li)比專科學(xue)歷(li)找工(gong)(gong)作的優勢顯而(er)易(yi)見，專科學(xue)歷(li)，無(wu)形之(zhi)中將(jiang)喪(sang)失許多理(li)想的工(gong)(gong)作機會(hui)，當今社(she)會(hui)通常(chang)學(xue)歷(li)越(yue)(yue)(yue)高工(gong)(gong)作機會(hui)越(yue)(yue)(yue)多，上升空(kong)間越(yue)(yue)(yue)大，發展速(su)度(du)越(yue)(yue)(yue)快。工(gong)(gong)程管(guan)理(li)專業就(jiu)業面還(huan)是很寬的，一(yi)般(ban)本科畢業通常(chang)回到施(shi)工(gong)(gong)單位，做(zuo)的工(gong)(gong)作大多是現場管(guan)理(li)、測量(liang)、造價、招投(tou)標(biao)。

本專業(ye)(ye)(ye)學生畢業(ye)(ye)(ye)后可在(zai)工程(cheng)、管理、科(ke)研和咨詢等(deng)領(ling)域獲得廣(guang)闊的就業(ye)(ye)(ye)機會，能在(zai)制作業(ye)(ye)(ye)、服(fu)務業(ye)(ye)(ye)、公共(gong)事(shi)業(ye)(ye)(ye)、科(ke)研院(yuan)所(suo)、政(zheng)府(fu)部門和事(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)位從(cong)事(shi)教(jiao)學、科(ke)研、管理及設(she)計(ji)開發工作。

行政(zheng)管理自(zi)考科目有哪些?

行政(zheng)(zheng)(zheng)管理(li)自考科目：公(gong)共政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)、西方政(zheng)(zheng)(zheng)治制度、畢業論(lun)文、行政(zheng)(zheng)(zheng)法與行政(zheng)(zheng)(zheng)訴訟法、中(zhong)國近現(xian)代史綱要、領導科學、當(dang)代中(zhong)國政(zheng)(zheng)(zheng)治制度、馬克思(si)主義基本(ben)原理(li)概(gai)論(lun)、公(gong)務員制度、社會學概(gai)論(lun)、行政(zheng)(zheng)(zheng)組織理(li)論(lun)、英語(二);　公(gong)文寫作與處(chu)理(li)、企業管理(li)概(gai)論(lun)、財務管理(li)學、行政(zheng)(zheng)(zheng)管理(li)學、機關管理(li)等。

自考畢業條件

1、考完本專業(ye)考試(shi)計劃所規定的(de)理論課程且考試(shi)成績合格。

2、完成該(gai)專業所(suo)規(gui)定(ding)的實踐(jian)性環節(jie)課程考核，并取得合格成績(ji)。

3、思想品德經(jing)鑒(jian)定符合(he)要求。

4、辦理本科(ke)畢業(ye)證(zheng)書者，必須具(ju)有國家承(cheng)認學(xue)歷(li)的(de)專科(ke)及以上畢業(ye)證(zheng)書。

自(zi)考學歷為什么有些(xie)單位(wei)不(bu)承認?

自考(kao)本科，沒(mei)有全日制本科有“性價比”

現(xian)在(zai)就(jiu)業(ye)形勢十分的嚴峻，就(jiu)業(ye)市場(chang)已經(jing)出現(xian)了(le)(le)飽(bao)和的情(qing)況(kuang)，好幾個人爭搶一(yi)個工作崗位，這也就(jiu)導致了(le)(le)。

用人單位(wei)有選擇的(de)余地，正常通過高考(kao)獲得本科學歷的(de)學生一大堆，在(zai)同(tong)樣的(de)條件下，用人單位(wei)當然會(hui)擇優選擇這些(xie)同(tong)學了。

因為在用(yong)人單位眼里，這些(xie)同(tong)(tong)學(xue)會更(geng)有實力(li)一(yi)些(xie)，而自考上來(lai)的同(tong)(tong)學(xue)，可(ke)能(neng)本身底子就不好，可(ke)能(neng)再“飛”也(ye)“飛”不遠(yuan)了。

自(zi)考本科生源質量參差不(bu)齊

因為自考本科是對考生(sheng)并沒有太多的(de)限制，所以(yi)考生(sheng)的(de)質(zhi)量也是參差(cha)(cha)不齊，一般都是學習(xi)底(di)子較差(cha)(cha)的(de)同學。

而(er)且(qie)自考本科所學(xue)的(de)(de)專業課(ke)程，也要比全日制本科簡(jian)單，所以用(yong)人(ren)單位從(cong)實際(ji)的(de)(de)角度出發，就(jiu)會覺得這些同學(xue)沒(mei)有真正(zheng)的(de)(de)實力，所以并不愿(yuan)意錄(lu)用(yong)他們。

沒有經(jing)過國家統一(yi)的考試，無(wu)法(fa)證明自身的實力

自考(kao)不(bu)像高考(kao)，它并不(bu)是全國統(tong)一的(de)(de)(de)國家級考(kao)試，只有少(shao)數(shu)的(de)(de)(de)大學會(hui)開設自考(kao)本科(ke)的(de)(de)(de)招生渠(qu)道，而且考(kao)試的(de)(de)(de)內容還都(dou)是大學自行決(jue)定，所(suo)以(yi)“自考(kao)本科(ke)”無(wu)法真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)證(zheng)明畢業生的(de)(de)(de)實力(li)和(he)水平。