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自考專科怎么報考四(si)六(liu)級?

自考(kao)(kao)大(da)專是不(bu)可(ke)以(yi)(yi)(yi)報(bao)(bao)考(kao)(kao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)四(si)六(liu)(liu)級(ji)的(de)。英(ying)(ying)(ying)語(yu)四(si)六(liu)(liu)級(ji)CET全程為(wei)College English Test，意(yi)思是大(da)學生英(ying)(ying)(ying)語(yu)測試(shi)(shi)，報(bao)(bao)考(kao)(kao)條件第一條就是在(zai)校的(de)大(da)專生或者本科生以(yi)(yi)(yi)及(ji)研(yan)究(jiu)生才(cai)可(ke)以(yi)(yi)(yi)報(bao)(bao)考(kao)(kao)。英(ying)(ying)(ying)語(yu)四(si)六(liu)(liu)級(ji)考(kao)(kao)試(shi)(shi)中的(de)規則是：在(zai)英(ying)(ying)(ying)語(yu)四(si)級(ji)成(cheng)績達到425分(fen)及(ji)以(yi)(yi)(yi)上的(de)學生才(cai)可(ke)報(bao)(bao)考(kao)(kao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)六(liu)(liu)級(ji)。反而過了四(si)級(ji)或者六(liu)(liu)級(ji)后可(ke)以(yi)(yi)(yi)反復(fu)考(kao)(kao)試(shi)(shi)刷高分(fen)，因為(wei)在(zai)往后的(de)很多時候需(xu)要看具(ju)體(ti)的(de)分(fen)數(shu)(shu)，不(bu)管(guan)是以(yi)(yi)(yi)后工(gong)作還是考(kao)(kao)研(yan)，四(si)六(liu)(liu)級(ji)的(de)具(ju)體(ti)分(fen)數(shu)(shu)能給你帶來很大(da)的(de)影響。大(da)學英(ying)(ying)(ying)語(yu)的(de)免修，還是各(ge)種(zhong)獎項的(de)評判甚(shen)至是保研(yan)都有優勢。

實(shi)際上英(ying)(ying)語(yu)四六(liu)級(ji)考(kao)試以前社會考(kao)生也可(ke)(ke)以報考(kao)的，但是(shi)(shi)后來經過改革(ge)，根據國家教委相(xiang)關文件規(gui)定(ding)：從2018年(nian)1月的考(kao)試開始，大(da)學(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)四六(liu)級(ji)考(kao)試不再(zai)對社會考(kao)生開放，只對在(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生開放。但是(shi)(shi)自考(kao)生可(ke)(ke)以考(kao)全(quan)國公共(gong)英(ying)(ying)語(yu)等級(ji)考(kao)試，一些地(di)區的這(zhe)個證書可(ke)(ke)以免考(kao)英(ying)(ying)語(yu)(二(er))，而且(qie)自考(kao)本科想(xiang)要(yao)申請學(xue)(xue)位證書，學(xue)(xue)位英(ying)(ying)語(yu)必須要(yao)考(kao)過。

自考本科還不如大專嗎?

當(dang)然(ran)不是，原因如下：

第一(yi)，專(zhuan)科(ke)和本科(ke)隔(ge)了一(yi)個學歷層(ceng)次。大學屬(shu)(shu)于(yu)高等(deng)教(jiao)育。專(zhuan)科(ke)屬(shu)(shu)于(yu)高職教(jiao)育。

第二，本科畢業可以獲得學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)，而專科則不提供(gong)學(xue)(xue)位(wei)。專科學(xue)(xue)歷如果今后想提升(sheng)深造，還需要繼續升(sheng)本科。

第三，走向社會就(jiu)業，本科和(he)專科的差別很明(ming)顯(xian)。

首先，在智(zhi)聯、boss直聘這些網站找工作(zuo)的時候，很多(duo)職位(wei)都是要求全(quan)日(ri)制本科(ke)以(yi)上學歷。

其次，公務(wu)員、國(guo)企、事業單位等絕大部分要(yao)求招聘(pin)都要(yao)求本科以(yi)上學歷(li)，只有很少的崗(gang)位，比如(ru)一(yi)些偏(pian)遠地區、基(ji)層一(yi)線(xian)崗(gang)位，才會要(yao)求大專以(yi)上。

第四，自考(kao)本科學歷國家(jia)承認，學信(xin)網可查。

綜上所述，未來無論是進修還是就(jiu)業(ye)，本科(ke)生比大專生有更多(duo)的(de)選擇。特別(bie)是考研(yan)，很多(duo)院(yuan)校對于專科(ke)考研(yan)的(de)限制條件(jian)都比較多(duo)，還是先拿到本科(ke)學歷再(zai)考研(yan)會更加順利。

自(zi)考(kao)(kao)本科(ke)的含金量(liang)是不低于(yu)全日制大專的。國家規定(ding)高(gao)等教育自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試畢業(ye)(ye)證書獲得者的待遇與普通高(gao)等學(xue)校同(tong)類(lei)畢業(ye)(ye)生(sheng)相同(tong)，學(xue)歷學(xue)位(wei)證書學(xue)信網可(ke)查(cha)，并(bing)可(ke)用于(yu)考(kao)(kao)公考(kao)(kao)編、參加職業(ye)(ye)類(lei)考(kao)(kao)試和評(ping)定(ding)職稱(cheng)等。

自考的特點

1、寬進(jin)嚴出，入學(xue)門(men)檻低。自學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)是一(yi)所(suo)沒(mei)有(you)圍墻的(de)大學(xue)，任何人不(bu)受性別、年齡、民族、種族和已受教育程(cheng)度的(de)限制，均可(ke)參加(jia)，不(bu)用經過(guo)入學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)。按照專業考(kao)試(shi)(shi)(shi)計劃的(de)要(yao)求，每門(men)課(ke)程(cheng)進(jin)行一(yi)次(ci)性考(kao)試(shi)(shi)(shi)。課(ke)程(cheng)考(kao)試(shi)(shi)(shi)合格(ge)者，發給單科合格(ge)證(zheng)書，并按規(gui)定(ding)計算學(xue)分。不(bu)及格(ge)者，可(ke)參加(jia)下一(yi)次(ci)該門(men)課(ke)程(cheng)的(de)考(kao)試(shi)(shi)(shi)。

2、專(zhuan)業眾多，覆蓋面廣。自學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試專(zhuan)業是根據社會和(he)考(kao)(kao)生的(de)需求而設(she)置的(de)。目(mu)前自考(kao)(kao)開(kai)考(kao)(kao)的(de)專(zhuan)業涵蓋了經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫藥學(xue)(xue)(xue)(xue)、護理學(xue)(xue)(xue)(xue)等多個學(xue)(xue)(xue)(xue)科種類，考(kao)(kao)生可以按照自己的(de)愛好、特長(chang)和(he)潛在的(de)能(neng)(neng)力(li)，自由選擇。自學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試分專(zhuan)、本兩個學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次(ci)，各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次(ci)的(de)要求與普通高等教育(yu)同等學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次(ci)的(de)水平相(xiang)一致，更注重應(ying)用型和(he)技能(neng)(neng)型人才的(de)培養(yang)。

3、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形式(shi)靈(ling)(ling)活多樣(yang)，助學(xue)(xue)(xue)體系(xi)完善。自學(xue)(xue)(xue)考試學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式(shi)靈(ling)(ling)活多樣(yang)，考生可(ke)根據自身情況，既可(ke)選擇自學(xue)(xue)(xue)為主的(de)方(fang)式(shi)，有條件也可(ke)選擇參加社會助學(xue)(xue)(xue)單位輔導的(de)方(fang)式(shi)。經省教育廳批準的(de)普通高校、成人(ren)高校、中職中專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)校以(yi)及非學(xue)(xue)(xue)歷教育機構利用自身校園(yuan)和(he)師資可(ke)以(yi)為考生提供(gong)形式(shi)多樣(yang)的(de)助學(xue)(xue)(xue)輔導。自學(xue)(xue)(xue)考試的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)受空間(jian)和(he)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)的(de)制(zhi)約，學(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)，怎(zen)么(me)學(xue)(xue)(xue)，什(shen)么(me)時候學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)多少內容，學(xue)(xue)(xue)多長(chang)時間(jian)，因(yin)(yin)地制(zhi)宜，因(yin)(yin)人(ren)而宜。

4、費(fei)用(yong)經濟，教育(yu)成(cheng)本低(di)廉。自(zi)考生每年(nian)只需要交納較少的費(fei)用(yong)，即可報(bao)名參(can)加自(zi)學(xue)考試，相比(bi)之下，個人教育(yu)投資費(fei)用(yong)遠比(bi)普通高等(deng)教育(yu)和各類成(cheng)人高等(deng)教育(yu)費(fei)用(yong)低(di)得多。

自考具(ju)有(you)最(zui)大(da)的(de)開放性(xing)(xing)，廣泛的(de)適應(ying)性(xing)(xing)，極(ji)大(da)的(de)靈活(huo)性(xing)(xing)，自學方(fang)法和社會助學的(de)多樣性(xing)(xing)和投資少、效(xiao)益高、見效(xiao)快以及(ji)以自學、業余(yu)為主、工學矛盾小(xiao)等。