【導(dao)語】自(zi)(zi)考有溝(gou)通課(ke)(ke)程。自(zi)(zi)考本科(ke)溝(gou)通班(ban)是(shi)將高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育自(zi)(zi)學考試本科(ke)與高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專教(jiao)(jiao)育進行銜接試點。自(zi)(zi)考課(ke)(ke)程包括(kuo)公共(gong)課(ke)(ke)、基(ji)礎課(ke)(ke)、專業(ye)基(ji)礎課(ke)(ke)、專業(ye)選修課(ke)(ke)等(deng)(deng)。

自考有溝通課程嗎?

自考(kao)(kao)有溝(gou)通課(ke)程。自考(kao)(kao)本科溝(gou)通班(ban)是將高(gao)等教(jiao)育(yu)自學考(kao)(kao)試本科與高(gao)職高(gao)專教(jiao)育(yu)進行銜接試點,高(gao)職院校(xiao)學生在(zai)讀專科期間可(ke)參加高(gao)等教(jiao)育(yu)自學考(kao)(kao)試本科學習,由自學考(kao)(kao)試主(zhu)考(kao)(kao)學校(xiao)與高(gao)職高(gao)專院校(xiao)共同(tong)實(shi)施助(zhu)學輔導,為高(gao)職高(gao)專在(zai)校(xiao)學生提(ti)(ti)供繼續教(jiao)育(yu)和提(ti)(ti)學歷層次的機會,以增強(qiang)就業(ye)競爭力。

溝通班的優勢

省時高效,專(zhuan)科期間讀本科,利用業(ye)(ye)余時間上課(ke),所有課(ke)程均在校內(nei)授課(ke),專(zhuan)科畢(bi)業(ye)(ye)的同(tong)時取得本科畢(bi)業(ye)(ye)證書(shu),提(ti)高就業(ye)(ye)競爭力。

成績互(hu)認,根(gen)據自考(kao)委規定,部分本(ben)科和專科相同課程(cheng)如(ru)《中(zhong)國(guo)近現(xian)代史綱要》、《馬克思主義基本(ben)原理(li)概論》、《英語(二) 》等實現(xian)互(hu)認免(mian)考(kao),減少了自學考(kao)試(shi)科目數量。

考(kao)試靈活,除(chu)實(shi)踐考(kao)核外,統考(kao)科目每年開考(kao)2次,考(kao)試機會多(duo),通過(guo)率(lv)高(gao)。

國(guo)(guo)家(jia)(jia)承認(ren)(ren)學歷,教育(yu)部電子注冊(ce),畢(bi)業證書含金量高,獲(huo)國(guo)(guo)際認(ren)(ren)可,目前全球已有26個國(guo)(guo)家(jia)(jia)承認(ren)(ren)我(wo)國(guo)(guo)自考文(wen)憑,這(zhe)種認(ren)(ren)可包括學歷互(hu)認(ren)(ren)和(he)學分互(hu)認(ren)(ren)。

自考有哪些課程?

自考(kao)課程包括公共(gong)課、基礎課、專(zhuan)業(ye)基礎課、專(zhuan)業(ye)選(xuan)修課等。

1.公共課

自考公(gong)共(gong)課(ke)(ke)是指在(zai)自學(xue)考試(shi)中無論(lun)是選(xuan)擇什么專業或部分同類專業的考生都必須要學(xue)習的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。就像《中國近(jin)代史綱(gang)要》、《馬克(ke)思主義基本概論(lun)》、《英語二》之類的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)就屬于公(gong)共(gong)課(ke)(ke)。公(gong)共(gong)課(ke)(ke)雖然(ran)不(bu)一(yi)定(ding)同所學(xue)專業有直接(jie)聯系，但(dan)它是不(bu)可缺(que)少的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。

2.基礎課

基(ji)礎課也就是(shi)說學習(xi)某一個(ge)專(zhuan)業的(de)考生(sheng)要(yao)學習(xi)的(de)基(ji)礎理論、基(ji)本(ben)知(zhi)識和基(ji)本(ben)技能的(de)課程，是(shi)為(wei)了自考考生(sheng)能夠更好(hao)地掌握專(zhuan)業知(zhi)識，學習(xi)專(zhuan)業的(de)科(ke)學技術，為(wei)發(fa)展有關能力打下基(ji)礎。

3.專業基礎課

專(zhuan)業基礎課(ke)(ke)包括(kuo)專(zhuan)業理論基礎課(ke)(ke)和專(zhuan)業技術基礎課(ke)(ke)，它是與專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識、技能直接聯系的(de)基本課(ke)(ke)程，是自考考生(sheng)學習專(zhuan)業課(ke)(ke)程的(de)必修課(ke)(ke)程。只(zhi)有先(xian)掌(zhang)握了這些知(zhi)(zhi)識，才能更好地學習專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識。

4.專業選修課

選(xuan)修課相信(xin)大家(jia)都不陌(mo)生(sheng)，也就是考生(sheng)們在選(xuan)擇(ze)某(mou)一(yi)專業后可(ke)根據自己(ji)的(de)(de)(de)(de)需要及受教育程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)限制，有選(xuan)擇(ze)地學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)。但是選(xuan)修是只能在專業考試計劃(hua)規定的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)內選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)。另外還有一(yi)點，對于年齡滿35歲，英(ying)(ying)語基礎比較薄弱的(de)(de)(de)(de)考生(sheng)，可(ke)以(yi)選(xuan)擇(ze)三門(men)選(xuan)修課程(cheng)來免考自考公共課中的(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語課程(cheng)。

自考如何選報課程

其實(shi)自(zi)學(xue)考試(shi)不建議一(yi)次(ci)性(xing)報太多(duo)(duo)，自(zi)學(xue)考試(shi)的(de)通過率(lv)很大程度上(shang)取(qu)決于自(zi)己的(de)準備(bei)和學(xue)習安(an)排，一(yi)次(ci)性(xing)報太多(duo)(duo)，時間(jian)分配不足，掌握的(de)內容多(duo)(duo)而(er)不精(jing)，更有(you)可能(neng)會(hui)拖累考試(shi)進度。

在報考(kao)課(ke)(ke)(ke)程時，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)和基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)要(yao)(yao)交叉間錯的(de)報。一(yi)般說來(lai)(lai)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)每一(yi)年只(zhi)有(you)一(yi)次(ci)或兩次(ci)考(kao)試機會(hui)，公(gong)共(gong)課(ke)(ke)(ke)有(you)兩次(ci)或四次(ci)考(kao)試機會(hui)。對于(yu)新生來(lai)(lai)說，初次(ci)考(kao)試，可以(yi)報考(kao)一(yi)門公(gong)共(gong)課(ke)(ke)(ke)和一(yi)門專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)試試水，了解(jie)考(kao)試的(de)難(nan)度，熟悉考(kao)試的(de)流程。對于(yu)老生來(lai)(lai)說，要(yao)(yao)根據(ju)自己的(de)復習情況報考(kao)，一(yi)次(ci)性(xing)不要(yao)(yao)報考(kao)太(tai)多(duo)，以(yi)免在考(kao)試沖刺階段出現心(xin)有(you)力(li)(li)而余不足，最終浪費時間、金錢、人力(li)(li)。

自考如何選擇專業?

考生可參考各(ge)省(sheng)的考試計劃(hua)，考生結合自身實際情況選擇(ze)專業。

1、興(xing)趣(qu)是最重(zhong)要的出(chu)發點。只有感興(xing)趣(qu)的東西，才會(hui)真正投入的去(qu)學。

2、有些專業對考生某些能(neng)力有特(te)殊要求，選(xuan)擇專業時(shi)一定要考慮自身能(neng)力特(te)點。

3、合理安排職(zhi)業(ye)規劃。需(xu)要對新的生活有一個明(ming)確的定位和(he)堅(jian)定目標，要充分考慮社會需(xu)要及行業(ye)發展。

4、有(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)是面向社會(hui)開考，有(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)是部門(men)委托(tuo)開考，僅限本(ben)(ben)系統(tong)在職人(ren)員報(bao)考，一些本(ben)(ben)科段專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)和(he)特殊(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(如醫學(xue)類(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye))對(dui)報(bao)考者的學(xue)歷、職業(ye)等還有(you)一些具(ju)體要求。

高等教育自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試(shi)不比全日制校內單科考(kao)(kao)試(shi)輕(qing)松，相(xiang)反會(hui)更嚴一(yi)些。自(zi)考(kao)(kao)生大多是邊工(gong)作邊學(xue)習(xi)，他們能結合自(zi)己(ji)的工(gong)作，完全自(zi)由地選擇專業(ye)，因(yin)為他們了解(jie)自(zi)身缺少什么(me)，其社(she)會(hui)適應能力(li)和實踐(jian)經(jing)驗遠遠超過剛畢業(ye)的統(tong)招生。