【導(dao)讀】上海自考本科(ke)畢業論文選(xuan)題最好要根據自己的能力選(xuan)擇切實可行的課題，選(xuan)擇那些能結合自己工作、發(fa)揮自己業務專長的課題更好。

問：上(shang)海自(zi)考(kao)本科畢業論(lun)文可以(yi)怎么(me)選題？

答：上海自考本科(ke)畢業論文選(xuan)題(ti)要堅持(chi)選(xuan)擇有科(ke)學價(jia)值和(he)現(xian)實意義的(de)課題(ti)，要根據自己的(de)能力選(xuan)擇切(qie)實可行(xing)的(de)課題(ti)，具體如下：

第一(yi)，要堅(jian)持(chi)選(xuan)擇(ze)有科學價值和(he)現實意義的課(ke)題。

科學研(yan)究(jiu)的目的是(shi)為(wei)了更好地(di)認識世界(jie)、改造世界(jie)，以(yi)(yi)推(tui)(tui)動(dong)社(she)會(hui)(hui)的不(bu)斷進步和(he)發展。因此，畢業論(lun)文(wen)的選題(ti)，必(bi)須緊密結合社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)物質文(wen)明和(he)精(jing)神(shen)文(wen)明建設的需(xu)要(yao)(yao)，以(yi)(yi)促(cu)進科學事業發展和(he)解決現實存(cun)在(zai)問題(ti)作為(wei)出發點和(he)落腳點。選題(ti)要(yao)(yao)符合科學研(yan)究(jiu)的正(zheng)確方向，要(yao)(yao)具(ju)有(you)新穎性(xing)，有(you)創(chuang)新、有(you)理論(lun)價值(zhi)(zhi)和(he)現實的指導意義(yi)(yi)或推(tui)(tui)動(dong)作用，一項(xiang)毫無意義(yi)(yi)的研(yan)究(jiu)，即使(shi)花很大的精(jing)力(li)，表(biao)達再(zai)完善，也將沒有(you)絲(si)毫價值(zhi)(zhi)。具(ju)體地(di)說，考生可從以(yi)(yi)下三個(ge)方面來選題(ti)。

首先，要從現實(shi)(shi)的弊(bi)端中(zhong)選題(ti)，學習了專(zhuan)業知(zhi)識，不能僅停留在(zai)書本上和(he)理論上，還(huan)要下一番功夫，理論聯系實(shi)(shi)際，用已掌(zhang)握的專(zhuan)業知(zhi)識，去尋找和(he)解(jie)決(jue)(jue)工作實(shi)(shi)踐中(zhong)急待(dai)解(jie)決(jue)(jue)的問題(ti)。

其次，要從尋找(zhao)科學研(yan)究的空白處和(he)邊緣(yuan)領域中選題(ti)，科學研(yan)究還有許多沒有被開墾的處女(nv)地，還有許多缺(que)陷和(he)空白，這(zhe)些(xie)都需要填(tian)補。應考者(zhe)應有獨特的眼光和(he)超前的意(yi)識去思索(suo)，去發現，去研(yan)究。

最后，要從(cong)尋找前(qian)人研究的(de)不(bu)足處和(he)錯誤處選題，在前(qian)人已提出來的(de)研究課(ke)題中，許多雖已有(you)(you)初步的(de)研究成(cheng)果，但隨(sui)著社會的(de)不(bu)斷發展，還有(you)(you)待(dai)于豐富、完(wan)整和(he)發展，這種補充性或(huo)糾正(zheng)性的(de)研究課(ke)題，也(ye)是有(you)(you)科(ke)學(xue)價值和(he)現實指(zhi)導意義的(de)。

第二，要根(gen)據自己的能力選擇切(qie)實可行的課(ke)題。

畢業論文(wen)的寫(xie)作是一(yi)種創造性勞動，不(bu)但要(yao)(yao)有考(kao)生個(ge)人(ren)(ren)的見(jian)解(jie)和主張(zhang)，同(tong)時還(huan)需要(yao)(yao)具(ju)備一(yi)定的客觀條件(jian)。由(you)于考(kao)生個(ge)人(ren)(ren)的主觀、客觀條件(jian)都是各(ge)不(bu)相同(tong)的，因此在選(xuan)(xuan)題時，還(huan)應結合自己的特長、興趣及所具(ju)備的客觀條件(jian)來選(xuan)(xuan)題。具(ju)體地(di)說，考(kao)生可從以下三個(ge)方面來綜合考(kao)慮。

首(shou)先，要有(you)充(chong)足的(de)(de)(de)資料(liao)來源。“巧婦難(nan)為無米之炊(chui)”，在缺少資料(liao)的(de)(de)(de)情況下，是很(hen)難(nan)寫出(chu)高質量的(de)(de)(de)論(lun)文(wen)的(de)(de)(de)。選擇一(yi)個(ge)具有(you)豐富資料(liao)來源的(de)(de)(de)課(ke)題，對課(ke)題深(shen)入研究與(yu)開展很(hen)有(you)幫(bang)助。

其次，要有(you)濃厚(hou)的(de)研究興趣，選擇自(zi)己感興趣的(de)課題，可以激發自(zi)己研究的(de)熱情，調動自(zi)己的(de)主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的(de)積極心態去完成。

最后，要能結合(he)(he)發揮自己的業務(wu)專(zhuan)長(chang)(chang)，每(mei)個(ge)考生無論能力水平高低，工作(zuo)崗位如何，都有自己的業務(wu)專(zhuan)長(chang)(chang)，選擇那(nei)些能結合(he)(he)自己工作(zuo)、發揮自己業務(wu)專(zhuan)長(chang)(chang)的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

畢業論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)選題(ti)(ti)是(shi)在(zai)導(dao)師(shi)的(de)(de)指(zhi)導(dao)下(xia)進(jin)行的(de)(de)，考生(sheng)選好課題(ti)(ti)后，要和(he)指(zhi)導(dao)老師(shi)進(jin)行溝通，自己也要查詢相關資料對課題(ti)(ti)進(jin)行深入研究，把課題(ti)(ti)定(ding)下(xia)來(lai)，論(lun)文(wen)(wen)大綱(gang)擬(ni)定(ding)好，最后才是(shi)論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)撰寫，好的(de)(de)開始等于(yu)成功的(de)(de)一半(ban)，所以(yi)論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)課題(ti)(ti)的(de)(de)選擇要認真對待，不可敷衍。