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浙江省自考的畢業論文有什么環節?

2024-05-19 來(lai)源(yuan):中(zhong)國(guo)教育在線

【導讀】對于學(xue)歷低的人(ren)(ren)來說,學(xue)習不僅可以增加個人(ren)(ren)學(xue)識,還可以提高個人(ren)(ren)學(xue)歷文憑。很(hen)多人(ren)(ren)選擇自考,那么自考畢業論文有什么環節(jie)?

問(wen):浙江省自(zi)考的畢業論文有什么(me)環(huan)節(jie)?

答(da):浙江省自考的畢業論文環(huan)節有資格審定(ding)、交費(fei)并確(que)定(ding)指(zhi)導教師、論文講座(zuo)等(deng),具體(ti)如下:

一、資格審定

凡按專(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)試(shi)計劃參加考(kao)(kao)試(shi)并取得規(gui)定(ding)的全部(bu)課程(含(han)筆(bi)試(shi)及課程實踐考(kao)(kao)核)合格成績的考(kao)(kao)生(sheng),可在規(gui)定(ding)的時間(上半(ban)年(nian)6月下(xia)旬(xun)、下(xia)半(ban)年(nian)12月下(xia)旬(xun)),攜(xie)帶(dai)準考(kao)(kao)證(zheng)(zheng)、專(zhuan)接本(ben)證(zheng)(zheng)明(ming)、專(zhuan)科(ke)畢業(ye)證(zheng)(zheng)書原件(畢業(ye)生(sheng)需(xu)攜(xie)帶(dai)畢業(ye)證(zheng)(zheng)書原件)、各科(ke)考(kao)(kao)試(shi)成績單及免考(kao)(kao)證(zheng)(zheng)明(ming)、個人的論文選(xuan)題方向等有關材料到指定(ding)地點(dian)進行(xing)資格審定(ding)。

二(er)、交費并確定指(zhi)導(dao)教師(shi)

考(kao)(kao)生(sheng)在(zai)通(tong)(tong)(tong)過(guo)資格(ge)審定后要在(zai)規定時間(jian)(通(tong)(tong)(tong)常一周左右)到(dao)主(zhu)(zhu)考(kao)(kao)院(yuan)校辦理交(jiao)費手續。主(zhu)(zhu)考(kao)(kao)院(yuan)校將依據考(kao)(kao)生(sheng)事(shi)先申報的選(xuan)題(ti)方向,為(wei)考(kao)(kao)生(sheng)確定指導(dao)教(jiao)師。在(zai)與指導(dao)教(jiao)師聯系(xi)前,考(kao)(kao)生(sheng)應結合選(xuan)題(ti)盡可(ke)能多地搜集有關資料(liao),通(tong)(tong)(tong)過(guo)歸納、消化初步形成論文寫作的思(si)路,以便于師生(sheng)間(jian)的溝通(tong)(tong)(tong)、交(jiao)流,使指導(dao)教(jiao)師能有的放矢地加以指導(dao)。

三、論文講座

什么叫論(lun)(lun)文?怎樣選題(ti)?怎樣收集材料(liao)、提(ti)煉觀(guan)點?怎樣結構文章?這些都是(shi)考生在論(lun)(lun)文寫作前普遍感到(dao)困(kun)(kun)惑并(bing)將影響(xiang)論(lun)(lun)文寫作質量的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)問題(ti)。論(lun)(lun)文講座的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)幫助考生理清思路(lu),解除困(kun)(kun)惑,并(bing)終順利(li)完成論(lun)(lun)文。因此,這也是(shi)考生必須認真對待的(de)(de)(de)重(zhong)要環節(jie)。論(lun)(lun)文講座的(de)(de)(de)時間通(tong)常安(an)排在交(jiao)費前后(hou),由高校(xiao)相同或相關(guan)專業的(de)(de)(de)教師主講。

四、考生撰寫論文提綱并(bing)接受(shou)教師(shi)的指(zhi)導(dao)

在與(yu)指(zhi)導教師次(ci)見面后(hou),考生(sheng)將根據指(zhi)導教師的要求,對已有的寫(xie)(xie)作思路進行豐富(fu)或修正,并(bing)形成論文寫(xie)(xie)作提綱(gang)。對于(yu)寫(xie)(xie)作者來說(shuo),提綱(gang)質(zhi)量(liang)的高低(di),直接關系(xi)到論文寫(xie)(xie)作的成效。

毫不夸張地(di)說,寫好了論文(wen)提(ti)(ti)綱,也就等于完成(cheng)了論文(wen)寫作任務的(de)一半。這里(li)需(xu)要提(ti)(ti)醒考(kao)生(sheng)的(de)是,論文(wen)的(de)正式(shi)寫作應(ying)在提(ti)(ti)綱得到(dao)指導(dao)教師(shi)的(de)認可后方可展開(kai);論文(wen)從提(ti)(ti)綱到(dao)成(cheng)稿,一般要經歷多次反復。考(kao)生(sheng)應(ying)虛心接受(shou)導(dao)師(shi)的(de)指導(dao),認真(zhen)地(di)對自己的(de)論文(wen)進行修改和完善。

五、論文答辯

論文在正(zheng)式(shi)定稿后(hou),考(kao)(kao)生將(jiang)進(jin)入(ru)論文寫(xie)作的后(hou)一(yi)個環節一(yi)一(yi)答辯。答辯前,考(kao)(kao)生應將(jiang)定稿后(hou)的論文按(an)要求(qiu)打印若干份(fen)交給(gei)有關教師(shi),以備(bei)答辯之需。 論文答辯通常在5月底或11月底前進(jin)行(具(ju)體安(an)排(pai)由各主(zhu)考(kao)(kao)院校確定)。

論(lun)文答辯(bian)的(de)程(cheng)序基(ji)(ji)本由(you)三項(xiang)組(zu)(zu)成:考(kao)(kao)生簡要地(di)闡述論(lun)文的(de)寫作(zuo)動機、內容梗概和基(ji)(ji)本觀點;答辯(bian)小組(zu)(zu)成員就考(kao)(kao)生論(lun)文內容進行提(ti)問;如果答辯(bian)小組(zu)(zu)認(ren)(ren)為必要,還會(hui)對涉及論(lun)文的(de)專(zhuan)業范(fan)圍內的(de)其他問題加以(yi)提(ti)問。這些提(ti)問都需要考(kao)(kao)生認(ren)(ren)真(zhen)加以(yi)回答,并會(hui)影響到考(kao)(kao)生的(de)論(lun)文成績(ji)。

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