【導語(yu)(yu)】自(zi)考(kao)(kao)英語(yu)(yu)(二)是(shi)自(zi)考(kao)(kao)本科段(duan)中公(gong)共課目的(de)(de)(de)(de)必須課程(cheng)，也(ye)幾乎(hu)是(shi)自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試所(suo)有(you)非英語(yu)(yu)專業的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)中最難通(tong)過(guo)的(de)(de)(de)(de)一門。考(kao)(kao)研英語(yu)(yu)(二)是(shi)為高(gao)等院校和科研院所(suo)招(zhao)收的(de)(de)(de)(de)專業學(xue)位碩士研究生而設置的(de)(de)(de)(de)具有(you)選拔(ba)性質的(de)(de)(de)(de)統考(kao)(kao)科目。

一、自考(kao)本科英語(yu)和考(kao)研英語(yu)難(nan)度?

自考英語(yu)(二)是自考本(ben)科段中公共(gong)課目(mu)的(de)(de)必(bi)須課程(cheng)(cheng)，也幾乎是自學考試所(suo)有非英語(yu)專業的(de)(de)課程(cheng)(cheng)中最難(nan)通過(guo)的(de)(de)一(yi)門。課程(cheng)(cheng)學分(fen)為14分(fen)，是所(suo)有科目(mu)里學分(fen)最高(gao)的(de)(de)科目(mu)，使用的(de)(de)教材是全國版教材。

自考英(ying)語二考試(shi)的內容和題型：英(ying)語(二)滿分(fen)100分(fen)，60分(fen)即為(wei)合格(ge)，考核形式為(wei)筆試(shi)，包含(han)題型有閱讀判斷、閱讀選(xuan)擇(ze)、概括段落大意及補(bu)全句子、填句補(bu)文(wen)、填詞補(bu)文(wen)、完形補(bu)文(wen)和短文(wen)寫作，共七個大題，各題型分(fen)值占比具體如下：

閱讀判(pan)斷： 10題(ti)共10分(fen)

閱讀選擇： 5題(ti)共10分

概括(kuo)段落大(da)意和補全句子： 10題共10分

填句補文： 5題共10分

填(tian)詞補文： 10題共15分

完(wan)型(xing)補文： 10題共(gong)15分

作文： 30分

自(zi)考(kao)(kao)英語(yu)(yu)二(er)(er)的(de)(de)難(nan)度：自(zi)考(kao)(kao)英語(yu)(yu)二(er)(er)對應考(kao)(kao)者的(de)(de)要(yao)求(qiu)：一是(shi)詞匯(hui)約3800個，詞組約750個，閱讀量(liang)為50000余(yu)詞。二(er)(er)是(shi)對語(yu)(yu)法有(you)比(bi)較(jiao)清晰(xi)的(de)(de)概(gai)念(nian)。三是(shi)閱讀能(neng)(neng)力上(shang)要(yao)求(qiu)能(neng)(neng)夠讀懂。四是(shi)能(neng)(neng)把結構不太復雜的(de)(de)句子譯(yi)成(cheng)英語(yu)(yu)。五是(shi)雖沒有(you)聽力和寫作，但(dan)是(shi)有(you)專門的(de)(de)語(yu)(yu)法和詞匯(hui)題(ti)(ti)型(xing)。橫向比(bi)較(jiao)來(lai)看(kan)，自(zi)考(kao)(kao)英語(yu)(yu)二(er)(er)的(de)(de)難(nan)度肯定是(shi)在大(da)學英語(yu)(yu)四級以下，多做(zuo)題(ti)(ti)，多記單詞就能(neng)(neng)過，難(nan)度不會特別大(da)。但(dan)到底難(nan)易與否是(shi)因人(ren)而(er)定的(de)(de)，也(ye)因時而(er)定。自(zi)考(kao)(kao)的(de)(de)題(ti)(ti)目范圍廣，但(dan)難(nan)度不大(da)，所以要(yao)記住的(de)(de)內容比(bi)較(jiao)多。必須根(gen)據大(da)綱(gang)復習(xi)，要(yao)求(qiu)識記和掌握的(de)(de)重點背(bei)下來(lai)，就可以有(you)好(hao)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。

接下(xia)來我們了(le)解一下(xia)什么(me)是考研英語二。

考研(yan)英語(二)是為高(gao)等(deng)院校(xiao)和科研(yan)院所(suo)招收的(de)專業學位(wei)碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)而設(she)置的(de)具(ju)有選(xuan)拔性(xing)質的(de)統考科目。

考研英語二的考試(shi)內容和(he)題型：試(shi)題分四部分，共(gong)48題，包括英語知識運用、閱讀(du)理解、英譯漢和(he)寫作。

閱(yue)讀理(li)(li)解：主(zhu)要(yao)(yao)考(kao)查考(kao)生(sheng)獲取信息、理(li)(li)解文章、猜測(ce)重(zhong)要(yao)(yao)生(sheng)詞詞義并進行推斷等(deng)方(fang)面的能力。

該部分由A、B兩節(jie)組成(cheng)，共25小題，每(mei)小題2分，共50分。

A節(20小(xiao)題(ti))本(ben)部分為單項(xiang)選(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)，共四(si)篇文(wen)(wen)章，總長度為1500詞左右。要(yao)求考(kao)生(sheng)閱(yue)讀文(wen)(wen)章并(bing)回答每(mei)(mei)篇文(wen)(wen)章后面的(de)(de)(de)問題(ti)。考(kao)生(sheng)需在每(mei)(mei)小(xiao)題(ti)所提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)項(xiang)(A、B、C、D)中選(xuan)(xuan)出唯一正(zheng)確或是最(zui)合適的(de)(de)(de)答案。每(mei)(mei)篇文(wen)(wen)章設5題(ti)，共20小(xiao)題(ti)。每(mei)(mei)小(xiao)題(ti)2分，共40分。考(kao)生(sheng)在答題(ti)卡(ka)1上作答。

B節(jie)(5小題(ti)(ti))本部(bu)分(fen)有2種(zhong)備(bei)(bei)選題(ti)(ti)型(xing)。每次(ci)考(kao)試從(cong)這(zhe)(zhe)2種(zhong)備(bei)(bei)選題(ti)(ti)型(xing)中選擇(ze)一種(zhong)進行(xing)考(kao)查(cha)(cha)。或者這(zhe)(zhe)2種(zhong)形式的組合進行(xing)考(kao)查(cha)(cha)。本節(jie)文章設5小題(ti)(ti)，每小題(ti)(ti)2分(fen)，共10分(fen)。

英譯(yi)漢：考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生理解所給英語(yu)語(yu)言材(cai)料并將其譯(yi)成漢語(yu)的(de)能力(li)。要求(qiu)(qiu)譯(yi)文準確、完整、通順(shun)。要求(qiu)(qiu)考(kao)(kao)生閱(yue)讀(du)、理解長度為150詞左(zuo)右的(de)一個(ge)或幾個(ge)英語(yu)段落，并將其全部(bu)譯(yi)成漢語(yu)。考(kao)(kao)生在答(da)題卡2上作答(da)。共15分。寫作：該(gai)部(bu)分由(you)A、B兩節(jie)組成，主要考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生的(de)書面表(biao)達能力(li)。共2小題，共25分。

A節：題型有兩種，每次(ci)考(kao)試選擇其中的一種形式。

英(ying)語難(nan)不(bu)(bu)難(nan)從來都不(bu)(bu)能(neng)一概而論。如(ru)果是英(ying)語基(ji)礎本(ben)來就(jiu)不(bu)(bu)太好的(de)(de)考生(sheng)，選這(zhe)個專(zhuan)業(ye)難(nan)度真(zhen)的(de)(de)蠻大的(de)(de)，如(ru)果本(ben)身專(zhuan)業(ye)學(xue)的(de)(de)就(jiu)是英(ying)語專(zhuan)業(ye)或者英(ying)語基(ji)礎好的(de)(de)同學(xue)，就(jiu)不(bu)(bu)用(yong)太擔心。

如果想要(yao)報考(kao)英語(yu)(yu)(yu)專業，英語(yu)(yu)(yu)需要(yao)達(da)到什么樣的水平才可以(yi)保證呢(ni)?首先，學習英語(yu)(yu)(yu)，詞(ci)匯量是較(jiao)(jiao)較(jiao)(jiao)較(jiao)(jiao)基礎的東西，自考(kao)英語(yu)(yu)(yu)專業要(yao)求詞(ci)匯量達(da)到一萬以(yi)上(shang)，其次是詞(ci)匯，語(yu)(yu)(yu)法，句型等等，直白地(di)講(jiang)，自考(kao)英語(yu)(yu)(yu)的難(nan)度在英語(yu)(yu)(yu)六級(ji)左右。

所以如果想要報考英(ying)(ying)語(yu)專業(ye)的(de)(de)(de)同學，首先(xian)確定(ding)好：自(zi)己是否(fou)對英(ying)(ying)語(yu)有興趣(qu)，有沒有學下去的(de)(de)(de)動力(li);自(zi)己的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)基(ji)礎好不(bu)好，是否(fou)具備學這(zhe)(zhe)個專業(ye)的(de)(de)(de)基(ji)本能力(li)以及自(zi)己的(de)(de)(de)職業(ye)規劃(hua)，將來的(de)(de)(de)工作是不(bu)是往這(zhe)(zhe)方面(mian)考慮，或者對英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)要求高不(bu)高等(deng)。

二(er)、英語二(er)如(ru)何(he)備考(kao)?

1、需不(bu)需要買教材?

其實(shi)教材完全(quan)可(ke)以不(bu)買，或(huo)者(zhe)直接用電子版教材也可(ke)以，對于離(li)開校園多年的上班族來說，無(wu)論是語(yu)(yu)法還(huan)是詞匯(hui)，都有不(bu)同程(cheng)度的遺忘，然(ran)(ran)而(er)自考英(ying)語(yu)(yu)二(er)并(bing)不(bu)是像全(quan)日(ri)制(zhi)學生那(nei)樣，需要按照(zhao)系統的課程(cheng)來，我們的主要目標是達到相應(ying)的分(fen)數(shu)，當(dang)然(ran)(ran)學有余力的小伙伴也可(ke)以常規(gui)備考，應(ying)試英(ying)語(yu)(yu)考試的分(fen)數(shu)，主要取決(jue)于三個維(wei)度：單(dan)詞量(liang)，理解(jie)能(neng)力也就是閱讀和做題速度。

2、背單詞的建議

背單詞(ci)拿書來背，盡(jin)量把(ba)它帶到(dao)句子和文章里面(mian)(mian)，體會(hui)它的用(yong)(yong)法(fa)。也可以(yi)用(yong)(yong)?APP來背單詞(ci)，像墨墨背單詞(ci)，不背單詞(ci)等，一方(fang)面(mian)(mian)他們會(hui)根據艾賓浩斯(si)的記(ji)憶曲(qu)線(xian)來安排，可以(yi)每天(tian)做到(dao)溫故而知(zhi)新(xin)，;另一方(fang)面(mian)(mian)可以(yi)結合語境記(ji)憶。

3、閱讀的建議

建議大家把近(jin)?5-10年的真題(ti)都打印(yin)出來，盡可(ke)能多做真題(ti)，每一篇都要吃透，每一個單詞盡量都搞懂(dong)，不(bu)僅要做題(ti)，還要試著總(zong)結題(ti)型(xing)，比如細節信(xin)息題(ti)、人(ren)物(wu)觀點題(ti)、例證題(ti)、推(tui)斷題(ti)、作者態度題(ti)、文章主旨(zhi)題(ti)等等，通過了解(jie)這些，明確(que)作者的出題(ti)意圖，提高自己(ji)做題(ti)的準確(que)率。

4、考前30天(tian)備(bei)考建議

用10天的(de)時間刷完(wan)一(yi)(yi)遍(bian)真題。耐心做完(wan)充分搞懂每一(yi)(yi)篇文(wen)章的(de)主題，生詞，不會的(de)短(duan)語(yu)，錯題，它(ta)標記出來，同(tong)時每一(yi)(yi)天都要把當天的(de)單詞查好(hao)，注釋好(hao)，背一(yi)(yi)遍(bian)。

用(yong)10天(tian)的(de)(de)時間來查漏(lou)補(bu)缺第(di)二(er)遍真(zhen)題(ti)。計算一下真(zhen)題(ti)中丟分多的(de)(de)題(ti)型(xing)，針(zhen)對單獨題(ti)型(xing)分析自己可(ke)以改進(jin)的(de)(de)方式，重要的(de)(de)是(shi)你(ni)要按照原文(wen)來理解，而不是(shi)僅(jin)憑自己的(de)(de)主觀判斷來做題(ti)。盡量先到(dao)文(wen)章(zhang)中去找(zhao)細節，一般是(shi)每一段落會出一道(dao)題(ti)，或(huo)者定位好題(ti)干中的(de)(de)某個關(guan)鍵詞(ci)，然后早圍(wei)繞關(guan)鍵詞(ci)的(de)(de)前(qian)后句去找(zhao)，這樣(yang)正(zheng)確率明顯會有提升。

10天的沖(chong)刺時(shi)間，主要用來強化(hua)自己(ji)前兩輪備考中的薄弱環節和(he)英語(yu)作文的準備。根據每一(yi)年的真(zhen)題(ti)作文類型(xing)和(he)題(ti)目，選擇好懂好記(ji)的10篇作文范文，按(an)照每段框架，拆解段落(luo)，分段背誦的步驟進(jin)行，就算不能一(yi)模一(yi)樣，也(ye)能讓自己(ji)掌握基本的句型(xing)，考試的時(shi)候有話可寫。

在自(zi)考(kao)中(zhong)，英語(二)是自(zi)考(kao)本(ben)科(ke)中(zhong)基(ji)本(ben)會涉及的公共(gong)科(ke)目，與你能否(fou)取得學位證(zheng)有著很大(da)關系。

三、什(shen)么是(shi)高等教育自學考試?

高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試(shi)是對(dui)自(zi)學(xue)者進(jin)行(xing)(xing)以(yi)學(xue)歷考(kao)(kao)試(shi)為主的(de)(de)(de)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)家考(kao)(kao)試(shi)，是個人自(zi)學(xue)、社會助學(xue)和國(guo)(guo)家考(kao)(kao)試(shi)相結合(he)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式，于1981年(nian)開始試(shi)行(xing)(xing)。1988年(nian)，《中華人民共和國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法》規定：“國(guo)(guo)家實行(xing)(xing)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試(shi)制度(du)(du)”，以(yi)法律形式確定自(zi)學(xue)考(kao)(kao)試(shi)是我國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)基本制度(du)(du)之一。它是世界上(shang)規模最大的(de)(de)(de)、最能(neng)體現終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念和學(xue)習(xi)型社會特點(dian)的(de)(de)(de)開放式高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)制度(du)(du)。

我國(guo)(guo)的(de)高(gao)等(deng)教(jiao)育有(you)普通高(gao)等(deng)教(jiao)育、成(cheng)(cheng)人高(gao)等(deng)教(jiao)育和高(gao)等(deng)教(jiao)育自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試等(deng)形式。參加高(gao)等(deng)教(jiao)育自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試實行“寬進(jin)嚴出”“教(jiao)考(kao)(kao)(kao)分離”，考(kao)(kao)(kao)生不需要通過入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試，即自主(zhu)選擇(ze)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行個人自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或(huo)參加社會助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，然后報(bao)名參加國(guo)(guo)家組織的(de)高(gao)等(deng)教(jiao)育自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試的(de)課程考(kao)(kao)(kao)試。完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)試計(ji)劃規定的(de)全部課程，完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)畢業(ye)(ye)論文或(huo)其它教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐任務，思(si)想品德鑒定合(he)格(ge)者準予(yu)畢業(ye)(ye)取得相應畢業(ye)(ye)證(zheng)書。符合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)條(tiao)件的(de)本科層(ceng)次畢業(ye)(ye)生，由有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授予(yu)權的(de)主(zhu)考(kao)(kao)(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校依照(zhao)有(you)關規定，授予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)。