【導語】讀建筑工(gong)程(cheng)類的自(zi)考(kao)有用。自(zi)考(kao)建筑工(gong)程(cheng)考(kao)試(shi)科目有工(gong)程(cheng)數學(xue)(xue)，物理(工(gong))，結(jie)構力(li)學(xue)(xue)(二)，混凝(ning)土(tu)結(jie)構設計，鋼結(jie)構，計算機(ji)基礎與程(cheng)序設計，流(liu)體力(li)學(xue)(xue)，工(gong)程(cheng)地質及土(tu)力(li)學(xue)(xue)等。

讀建(jian)筑工程類的自考有用嗎?

有用。自(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)本(ben)科(ke)學(xue)歷(li)(li)(li)是國家承認(ren)的(de)學(xue)歷(li)(li)(li)，憑自(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)本(ben)科(ke)學(xue)歷(li)(li)(li)可以報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)公(gong)務員(yuan)(yuan)，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研。自(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)本(ben)科(ke)是我國基(ji)本(ben)高等教(jiao)育(yu)制度之(zhi)一(yi)，是我國現階段高等教(jiao)育(yu)的(de)一(yi)個重(zhong)要組成部分，是以學(xue)歷(li)(li)(li)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)為主的(de)高等教(jiao)育(yu)國家考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，是個人自(zi)(zi)(zi)學(xue)、社會(hui)助學(xue)、國家考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)相結合(he)的(de)高等教(jiao)育(yu)形式。自(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)文憑效(xiao)力與個人的(de)努力程(cheng)度相關，成績合(he)格后由主考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)學(xue)校和高等教(jiao)育(yu)自(zi)(zi)(zi)學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)委員(yuan)(yuan)會(hui)聯合(he)頒發大學(xue)畢業證書(shu)，國家承認(ren)學(xue)歷(li)(li)(li)，符(fu)合(he)條件者由主考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)大學(xue)授予學(xue)士學(xue)位。

學(xue)習建(jian)筑(zhu)工(gong)程方向從事的工(gong)作

1、勘(kan)察(cha)(cha)工(gong)作：勘(kan)察(cha)(cha)測量房屋(wu)所在地(di)段的地(di)質和地(di)形(xing);提供地(di)質水文資(zi)料、地(di)形(xing)圖;提出(chu)對(dui)房屋(wu)結構基(ji)礎設計的建議;提出(chu)對(dui)不(bu)良地(di)基(ji)的處理(li)意見。

2、結(jie)構(gou)(gou)設計工作：確定房屋結(jie)構(gou)(gou)承受的(de)荷載(zai)(zai)，并合(he)理(li)選(xuan)用結(jie)構(gou)(gou)材(cai)料;正確選(xuan)用結(jie)構(gou)(gou)體(ti)系和結(jie)構(gou)(gou)形(xing)式;解(jie)決好結(jie)構(gou)(gou)承載(zai)(zai)力、變(bian)形(xing)、穩定、抗(kang)傾覆等(deng)技(ji)術問題;解(jie)決好結(jie)構(gou)(gou)的(de)連接構(gou)(gou)造和施工方法問題。

3、施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作：施(shi)工(gong)(gong)組織設計和(he)施(shi)工(gong)(gong)現(xian)場布置;確(que)定施(shi)工(gong)(gong)技術(shu)方(fang)案和(he)選用施(shi)工(gong)(gong)設備;建筑(zhu)材料(liao)的購置、檢驗和(he)使用;熟(shu)練(lian)技工(gong)(gong)和(he)勞動力的組織;確(que)保工(gong)(gong)程質量和(he)工(gong)(gong)期(qi)進度。

4、項目(mu)管理(li)(li)人員的主要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：項目(mu)經理(li)(li)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);監理(li)(li)工(gong)(gong)程師的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

自考(kao)建筑工程本(ben)科(ke)要(yao)考(kao)哪些科(ke)目?

自(zi)考建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)考試科目(mu)有(you)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)數學(xue)，物(wu)理(工(gong)(gong)(gong))，結(jie)構力學(xue)(二)，混凝土(tu)結(jie)構設計(ji)，鋼結(jie)構，計(ji)算機基礎與程(cheng)(cheng)序設計(ji)，流體力學(xue)，工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)地質及土(tu)力學(xue)，建(jian)筑結(jie)構試驗，馬原(yuan)，中國近現代史綱要等(deng)等(deng)。學(xue)習建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)方(fang)向的同學(xue)今后從事的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)主(zhu)要有(you)勘察工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，結(jie)構設計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，施工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，項目(mu)管理人(ren)員等(deng)等(deng)。

建(jian)筑工程專業需要(yao)具備(bei)哪些知識(shi)技(ji)能

1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技(ji)術的主要(yao)方(fang)面和(he)應用(yong)前(qian)景(jing);

2、掌(zhang)握工(gong)(gong)程(cheng)力(li)(li)學(xue)、流體力(li)(li)學(xue)、巖上力(li)(li)學(xue)的(de)基(ji)本(ben)(ben)理論，掌(zhang)握工(gong)(gong)程(cheng)規(gui)劃與(yu)選型、工(gong)(gong)程(cheng)材(cai)料、結構(gou)分析與(yu)設計、地(di)基(ji)處理方面(mian)的(de)基(ji)本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)，掌(zhang)握有關建筑機械、電工(gong)(gong)、工(gong)(gong)程(cheng)測量與(yu)試(shi)驗、施工(gong)(gong)技(ji)術與(yu)組(zu)織等方面(mian)的(de)基(ji)本(ben)(ben)技(ji)術;

3、具有(you)工程制圖、計算(suan)機應用(yong)(yong)、主要測試和試驗儀器使用(yong)(yong)的(de)基本能(neng)力，具有(you)綜合應用(yong)(yong)各種(zhong)手段(包恬(tian)外語工具)查(cha)詢資料、獲取信(xin)息的(de)初步能(neng)力;

4、了解土木工程主要法規;

5、有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力(li)。

自考學位根本沒用?

答案是(shi)肯(ken)定有(you)(you)用。學(xue)士(shi)學(xue)位是(shi)代表了(le)畢(bi)業(ye)生(sheng)達到(dao)了(le)規定的(de)學(xue)術水平(ping)，可(ke)以授(shou)予學(xue)位。而且學(xue)士(shi)學(xue)位的(de)價值要(yao)高于畢(bi)業(ye)證書，而且，有(you)(you)了(le)本(ben)科的(de)學(xue)位證書后(hou)，可(ke)以直接申(shen)請(qing)在(zai)職碩士(shi)學(xue)位，如果有(you)(you)的(de)自考本(ben)科畢(bi)業(ye)生(sheng)，有(you)(you)考在(zai)職研究生(sheng)的(de)打算，并(bing)且希望拿(na)到(dao)碩士(shi)學(xue)位證的(de)話，是(shi)需(xu)要(yao)有(you)(you)本(ben)科學(xue)位的(de)。