高(gao)等(deng)教育自學(xue)考試本科層次(ci)的人力(li)(li)資(zi)源管(guan)(guan)理專業，根據高(gao)等(deng)教育自學(xue)考試的特點，注重考核(he)應考者掌握基礎知識(shi)的程度，以及應用基礎知識(shi)分(fen)析問題和(he)解決實(shi)際問題的能力(li)(li)。那么自考人力(li)(li)資(zi)源管(guan)(guan)理本科培(pei)養目標是什么？

自考人(ren)力資源管(guan)理本(ben)科(ke)培(pei)養目標是把學生(sheng)培(pei)養成能(neng)(neng)適應(ying)二十一世(shi)紀我(wo)國社會(hui)主義現(xian)代化經(jing)濟建設需要，德(de)、智、體、美全面發展，使學生(sheng)具(ju)有較高的文(wen)化素養和良好的社會(hui)責任感，具(ju)備管(guan)理、經(jing)濟、法律等(deng)基本(ben)知識，掌握人(ren)力資源管(guan)理專(zhuan)業理論、知識和技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)夠(gou)在政(zheng)府部門、企事(shi)(shi)業單位從事(shi)(shi)員工培(pei)訓、績(ji)效管(guan)理、薪酬(chou)管(guan)理、勞動關系管(guan)理、人(ren)才素質測評等(deng)方面工作的應(ying)用(yong)型復(fu)合型人(ren)才。

自考人(ren)力資源管理(li)本科(ke)培養要求

本專業要求學(xue)生了解人(ren)力資源管(guan)理的(de)(de)基本理論和相關學(xue)科的(de)(de)基礎知識，具(ju)有基本的(de)(de)人(ren)力資源管(guan)理技(ji)能，掌握人(ren)力資源管(guan)理各(ge)模塊基本知識、工作流程、方案設計(ji)、方案實施等(deng)能力。主(zhu)要包(bao)括：

1.具備從事人力資(zi)源管理(li)(li)的數學、經濟學、管理(li)(li)學、心理(li)(li)學、現代信息技術等理(li)(li)論知識與(yu)基本技能;

2.掌握(wo)人(ren)力資源(yuan)管理基本(ben)理論(lun)、基本(ben)方法(fa)，掌握(wo)最新的(de)人(ren)力資源(yuan)管理技術與手段;

3.掌握人(ren)員素質(zhi)測(ce)評的(de)基本理論，了解常用的(de)人(ren)員素質(zhi)測(ce)評工具;

4.熟悉我國勞(lao)(lao)動法(fa)律法(fa)規(gui)，能(neng)夠運用(yong)勞(lao)(lao)動法(fa)律法(fa)規(gui)分析實踐中(zhong)勞(lao)(lao)動關系(xi)管理存在的問題;

5.掌握績效(xiao)管理的基本(ben)理論，熟悉績效(xiao)考核的方法，能夠初步進(jin)行崗位績效(xiao)考核方案設計;

6.熟悉薪(xin)酬管理的理論(lun)，掌(zhang)握(wo)市場薪(xin)酬調查的方(fang)(fang)法，掌(zhang)握(wo)崗位薪(xin)酬設計的方(fang)(fang)法;

7.掌握(wo)員工培(pei)訓(xun)的(de)基(ji)本理論與(yu)方(fang)法，具(ju)有員工培(pei)訓(xun)方(fang)案設計的(de)基(ji)本能力，熟(shu)悉員工培(pei)訓(xun)效果評估;

8、能夠綜(zong)合運用人(ren)力(li)(li)資(zi)源管理(li)各模塊的知(zhi)識解決實踐中人(ren)力(li)(li)資(zi)源管理(li)存在的問題，并具有一定的創(chuang)新能力(li)(li)。