【導語(yu)(yu)(yu)】英語(yu)(yu)(yu)最基礎(chu)的就是詞(ci)匯，沒有(you)相(xiang)應的詞(ci)匯量很(hen)難做閱(yue)讀理解，更別(bie)談拿(na)高(gao)分(fen)了(le)。英語(yu)(yu)(yu)二(er)的詞(ci)匯量要求是4500個，都集中在(zai)教材里。濟南自考英語(yu)(yu)(yu)題型(xing)包(bao)括閱(yue)讀、填空(kong)、作文等。

一(yi)、濟南自考英語知(zhi)識點?

英(ying)語最基(ji)礎的(de)(de)就(jiu)是詞(ci)匯，沒有相(xiang)(xiang)應的(de)(de)詞(ci)匯量很難做閱讀理解(jie)，更別(bie)談拿高分(fen)了(le)。英(ying)語二的(de)(de)詞(ci)匯量要求是4500個，都(dou)集中(zhong)在(zai)(zai)教(jiao)材里，實(shi)際上考察的(de)(de)高頻單詞(ci)只有1000個左右。記單詞(ci)的(de)(de)時候盡量把相(xiang)(xiang)同類目、相(xiang)(xiang)似(si)的(de)(de)單詞(ci)放在(zai)(zai)一(yi)起，能加(jia)深記憶和理解(jie)，后期在(zai)(zai)刷題的(de)(de)時候會發(fa)現基(ji)本(ben)沒有陌生(sheng)詞(ci)匯。

英語二考試中，閱讀類題(ti)型(xing)占的分值(zhi)較大，所以沖刺前一(yi)定要(yao)多做幾(ji)篇，增強語感和(he)做題(ti)習慣，在練習之外還(huan)要(yao)注意(yi)做題(ti)的方(fang)法和(he)技巧，大家都有(you)一(yi)個(ge)共(gong)同的目標，就(jiu)是能夠及格通(tong)過。

英(ying)語二中作文(wen)的(de)得分占比很(hen)大，在做(zuo)真題或(huo)者模(mo)擬題的(de)時候，要多看(kan)作文(wen)的(de)模(mo)板(ban)，熟悉(xi)一些(xie)基本的(de)語法時態，自(zi)己(ji)整理(li)一些(xie)常(chang)見的(de)萬能句式進(jin)行(xing)背誦。

二、濟南自考英語題型(xing)?

第一部分 閱讀判斷

題型

10道題(ti)目(mu)，根據文(wen)章內容作判斷，正(zheng)確(que)選A (true),錯誤選B (false), 未提及選C (not given)。

考查點

文章主要內容(rong)、某(mou)些重要細節、作者觀點(dian)態度、重點(dian)詞匯(hui)等。

做題步驟

1. 先閱讀題目(mu)，定位題目(mu)關鍵(jian)詞;

2. 帶著關(guan)鍵(jian)詞回到(dao)原文查找相關(guan)內容;

3. 按照題目順(shun)序答題。

第二部分 閱讀選擇

題型

文(wen)章后5道題目(mu)，每道題4個選項，根據文(wen)章內容(rong)選出最佳選項。

考查點

文章主旨和(he)要義(yi)、事實和(he)細節、生詞的(de)釋(shi)義(yi)、作者(zhe)的(de)觀點和(he)態度(du)等。

做題步驟

1. 先閱讀題目(mu)，定位題目(mu)關鍵詞;

2. 帶著(zhu)關鍵(jian)詞回到原文查找相關內容(rong);

3. 按照(zhao)題目順序答題;

4. 題(ti)目的判斷依據來自于文章，而不是我們(men)主觀的想(xiang)法和(he)常識(shi)。

第三部分 概(gai)括段落大意(yi)和補全句子

題型

閱讀文章(zhang)后需要完成2個(ge)任務。

任務(wu)1：從(cong)6個備選項中(zhong)為1-5段(注意看標記)選取正確的段落大意;

任務2：從6個備選項中選取5個合適的，分別(bie)補(bu)全5個句(ju)子(zi)。

考查點

1. 概括段落大意(yi)：文章結構、段落大意(yi)、提取(qu)關鍵信息(xi)的(de)能力(li);

2. 補(bu)全句(ju)子：定位查找關鍵信息的能力、句(ju)子結構;

3. 每個任務各(ge)含(han)有(you)1個干擾選(xuan)項。

做題步驟

1. 分(fen)段(duan)閱讀題目，完成任務一;

2. 帶著任(ren)務一中的關(guan)鍵信息對應(ying)任(ren)務二;

3. 兩個(ge)任務交叉(cha)完成。

第四部分 填句補文

題型

文(wen)章中有(you)5處空白，文(wen)章后有(you)6個(ge)句子，根據短(duan)文(wen)內容和邏輯，分別選(xuan)取5個(ge)句子放(fang)入(ru)空白處，即6選(xuan)5，以補全文(wen)章全貌。

考查點

文章邏輯結(jie)構(gou)(句子間、段落(luo)間)和連貫性，所需填的(de)句子起著承上啟下的(de)作(zuo)用。

做題步驟

按順序做(zuo)題(ti)(ti)，著重(zhong)看出題(ti)(ti)處(chu)的前后文(wen)，注(zhu)意(yi)邏輯(ji)詞和連(lian)接詞。

第五部分 填詞補文

考查

對文(wen)章及(ji)語篇中詞匯的理解(jie)能力(li)。

文章

250-300詞，科普知識社(she)會熱點(dian)。

題型

12選10，填入文章(zhang)中的空白處，補全文章(zhang)，語義(yi)及(ji)語法(fa)通順(shun)。

考查詞匯

名(ming)詞(ci)、動詞(ci)、形容(rong)詞(ci)、副詞(ci)等實詞(ci)。

做題步驟

分析12個備選項的詞性，按順(shun)序做題，逐個劃掉已選詞匯(hui)。

第六部分 完形補文

考查

詞匯的深度(du)考查(拼寫、派生(sheng)、詞性、單復數、構詞法等(deng))。

文章

150詞左右(you)，社會文化、日常知識、科普類常識。

題型

10處空白，每處空白后有(you)一個單詞，根據(ju)上下文填寫單詞的正確形式。

考查詞匯

名詞(ci)、動詞(ci)、形容詞(ci)、現在(zai)分(fen)詞(ci)、過(guo)去(qu)式(shi)、過(guo)去(qu)分(fen)詞(ci)等。

做題步驟

按順序做題、分析(xi)句子成(cheng)分、注意(yi)語法(fa)的正確性。

第七部分 短文寫作

題型

根據所(suo)給情境(jing)寫(xie)出120詞左右的文(wen)章。

情(qing)景主要(yao)包括：文字(高(gao)頻)，圖表(低頻)

考查點

1. 書(shu)面表達(da)能力(li)(詞匯(hui)應用(yong)基本句型);

2. 各種題材作文的格式及常(chang)用句型(xing)。

做題步驟

1. 確認短文(wen)題(ti)材(cai)(觀點類(lei)，分析問題(ti)類(lei)，征文(wen)類(lei)，信件類(lei)，圖表類(lei)等(deng));

2. 快速列舉提(ti)綱;

3. 尤其(qi)注意開(kai)頭段、結尾(wei)段和特殊(shu)文體的格式(shi)。

三、自(zi)學(xue)(xue)考試(shi)有哪些學(xue)(xue)歷(li)層次?

高等教育自學考試包括專(zhuan)科和(he)本(ben)科兩個層次，專(zhuan)科和(he)專(zhuan)升本(ben)兩種類型(xing)。

高(gao)(gao)(gao)等(deng)教育自學考試(shi)的(de)專業(ye)(ye)培養(yang)(yang)目(mu)(mu)標參照開(kai)設相同(tong)(tong)(tong)專業(ye)(ye)的(de)一(yi)般普通高(gao)(gao)(gao)校或高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)校的(de)培養(yang)(yang)目(mu)(mu)標來確定，課(ke)程(cheng)考試(shi)標準(zhun)與同(tong)(tong)(tong)層次同(tong)(tong)(tong)專業(ye)(ye)普通高(gao)(gao)(gao)等(deng)高(gao)(gao)(gao)校或高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)校相同(tong)(tong)(tong)課(ke)程(cheng)的(de)要求大致相當(dang)。專升(sheng)本專業(ye)(ye)以培養(yang)(yang)應用型(xing)人(ren)才(cai)為(wei)主，專科專業(ye)(ye)以培養(yang)(yang)技(ji)術型(xing)人(ren)才(cai)為(wei)主。