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一邊工作一邊自考本科備考難嗎

2024-06-12 來源:中國教育(yu)在(zai)線

【導(dao)語】邊工作邊自考(kao)(kao)本(ben)科(ke)是(shi)(shi)有(you)一(yi)定的(de)難度,主要難在學(xue)習時(shi)間(jian)不足,不能全心學(xue)習,還(huan)有(you)就(jiu)是(shi)(shi)自考(kao)(kao)本(ben)科(ke)考(kao)(kao)試周期較長,有(you)些考(kao)(kao)生難以堅持下去,也(ye)會選擇放棄;自考(kao)(kao)本(ben)科(ke)是(shi)(shi)有(you)用的(de)。現在的(de)社會雖說能力比(bi)較重要,但是(shi)(shi)文憑也(ye)很(hen)重要,有(you)些時(shi)候沒(mei)有(you)這(zhe)(zhe)個敲門磚,你再有(you)能力也(ye)是(shi)(shi)不行的(de),這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)現在這(zhe)(zhe)么多人(ren)報自考(kao)(kao)的(de)主要原因。

一(yi)(yi)、一(yi)(yi)邊(bian)工作一(yi)(yi)邊(bian)自考本科備考難(nan)嗎

邊(bian)工作(zuo)邊(bian)自(zi)考本科(ke)是(shi)(shi)有(you)一定的(de)(de)(de)難度(du),主(zhu)要(yao)難在(zai)學(xue)習時間(jian)不足,不能(neng)全(quan)心學(xue)習,還(huan)有(you)就是(shi)(shi)自(zi)考本科(ke)考試(shi)周期較長,有(you)些考生難以(yi)堅(jian)持下去,也會選(xuan)擇放棄(qi)。但是(shi)(shi)時間(jian)都是(shi)(shi)人擠出來的(de)(de)(de),只要(yao)有(you)想要(yao)做的(de)(de)(de)事情,總會有(you)時間(jian)去完成的(de)(de)(de)。上班(ban)族(zu)很(hen)忙(mang),可(ke)是(shi)(shi)只要(yao)工作(zuo)學(xue)習安排得(de)當,也可(ke)以(yi)很(hen)快拿到自(zi)考本科(ke)證書的(de)(de)(de)。自(zi)考本科(ke)業余(yu)制已(yi)經成為一些想要(yao)提升(sheng)學(xue)歷的(de)(de)(de)上班(ban)族(zu)的(de)(de)(de)首選(xuan)學(xue)習方式,既能(neng)掌(zhang)握專業技能(neng)知識(shi),提升(sheng)學(xue)習,也不影(ying)響日(ri)常的(de)(de)(de)工作(zuo)與生活。

自考本科學(xue)習(xi)(xi)(xi)時間較為自由,上班族可以一(yi)邊(bian)工(gong)作(zuo)一(yi)邊(bian)學(xue)習(xi)(xi)(xi),真正做到工(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)兩(liang)不(bu)誤,既能(neng)用業余(yu)時間來充實(shi)自己,也能(neng)學(xue)習(xi)(xi)(xi)到更多的專業技能(neng)知識,提高自己的學(xue)歷文憑。

上班族如何備考自考本科

制(zhi)定科學合理的(de)學習計劃

首先(xian)就(jiu)是要有一(yi)(yi)(yi)個清晰明(ming)朗的學習計劃,制(zhi)定一(yi)(yi)(yi)個好的學習計劃,才不(bu)會讓你在復習階段(duan)慌(huang)亂(luan)不(bu)已,有條不(bu)紊的進行復習。那么關于學習計劃,可(ke)以將一(yi)(yi)(yi)個大目標細化(hua)成一(yi)(yi)(yi)個個小目標,比(bi)如說(shuo)安排學習時間。

看書做題要注意方法

將考試的(de)書(shu)跟(gen)卷(juan)子,題(ti)冊買好(hao),也(ye)可以在(zai)網上(shang)把往年的(de)一(yi)(yi)些國考卷(juan)、省考卷(juan)都(dou)打(da)印出來(lai)。把出的(de)題(ti)都(dou)在(zai)書(shu)中畫出來(lai),邊劃(hua)邊記邊背。結合教材(cai)與習(xi)題(ti)強(qiang)化記憶理解,對于教材(cai)中掌握不扎實的(de)考點再補(bu)習(xi)一(yi)(yi)遍,完成(cheng)了一(yi)(yi)天的(de)目標(biao)后再休息(xi)。這(zhe)樣堅持下來(lai)相信也(ye)會有不小的(de)收獲。

二、自考本(ben)科(ke)文憑有用(yong)嗎

自考本科是(shi)有用的(de)(de)。現在的(de)(de)社會(hui)雖說(shuo)能力比(bi)較重(zhong)要(yao),但是(shi)文(wen)憑(ping)也很重(zhong)要(yao),有些(xie)時候沒有這個敲門磚,你再有能力也是(shi)不行的(de)(de),這就是(shi)現在這么多人報自考的(de)(de)主(zhu)要(yao)原(yuan)因。現在不僅初中生、高中生報自考,大專文(wen)憑(ping)報自考,這些(xie)都好理(li)解。有些(xie)本科生也報自考,為的(de)(de)是(shi)拿雙學位。這就充(chong)分說(shuo)明自考還是(shi)有用的(de)(de)。

自考本科幾年能拿證?

其次(ci),讓我們看看自考本(ben)科的(de)畢(bi)業(ye)條(tiao)件,自考不(bu)是一個學校制度。申請畢(bi)業(ye)的(de)條(tiao)件是考生必(bi)須通(tong)過每門(men)學科的(de)考試(shi),通(tong)常有15門(men)左(zuo)右的(de)必(bi)修課。每年有兩到四個報考機會(hui),一次(ci)有四個報名(ming)機會(hui)。目前,少數城(cheng)市每年都有4次(ci)機會(hui),大多數城(cheng)市只(zhi)有2次(ci)。

讓我們(men)根據報(bao)名(ming)一年滿四次的情況來估計。完成考(kao)需要一年多的時(shi)間。在這里包含(han)考(kao)生(sheng)報(bao)考(kao)之(zhi)后沒有(you)遺漏的考(kao),但是(shi)它需要補充(chong)考(kao)。報(bao)名(ming)的科目不包括在報(bao)名(ming)中,只有(you)兩個報(bao)名(ming)以(yi)此類推(tui)。

可以(yi)說(shuo),很(hen)(hen)少有(you)(you)人能夠一次性通過(guo)所有(you)(you)的考試考而(er)不摔倒。注意,小編(bian)并不意味著沒(mei)有(you)(you),而(er)是很(hen)(hen)少,所以(yi)我們不能把(ba)它作為一個正(zheng)常情況來(lai)估計。

一(yi)旦出現上(shang)述情況,就要(yao)大大拉(la)長畢(bi)業的增(zeng)長趨勢(shi)。即(ji)使(shi)真正做到(dao)一(yi)次到(dao)位(wei),也不可能在一(yi)年內拿到(dao)證(zheng)書。為什么?雖然(ran)有些(xie)專業考試(shi)科(ke)目較少,也比較容易通(tong)過,但即(ji)使(shi)在一(yi)年內完成,仍需要(yao)時(shi)間做畢(bi)業論文答辯,需要(yao)審批。這些(xie)流(liu)程都需要(yao)一(yi)定的時(shi)間,通(tong)常(chang)是(shi)半(ban)年左右。

那么(me),自考本科能得到(dao)多少年(nian)(nian)的(de)證據呢?根據我們最(zui)好的(de)估計,可以得出結論(lun),完成所有科目一般需要1年(nian)(nian)半到(dao)2年(nian)(nian),申(shen)請文憑需要2年(nian)(nian)半到(dao)2年(nian)(nian)半。

三、自學考試的優點

1、沒有入學考試(shi),只要(yao)想讀就(jiu)行,不受(shou)戶籍、年(nian)齡、職業、學歷和(he)招生(sheng)計劃的限制(zhi)。

2、學(xue)習時間(jian)(jian)自由,中(zhong)途可以(yi)間(jian)(jian)斷。無(wu)論是(shi)否在(zai)校或是(shi)否在(zai)職,都(dou)能選擇到適合于自己(ji)的(de)學(xue)習時間(jian)(jian)。

3、學(xue)習地點自由,在(zai)(zai)全國各地均(jun)可參加學(xue)習,考試成績在(zai)(zai)各省市(shi)間(jian)可以轉考。

4、學習速(su)度自由(you),最快一年半畢(bi)業,最慢(man)無限期。考不及格的(de)課程可反復重(zhong)考,直至畢(bi)業。

5、選擇(ze)專(zhuan)業自由。專(zhuan)科(ke)(ke)設(she)有43個專(zhuan)業,本科(ke)(ke)段和獨立本科(ke)(ke)段設(she)有42個專(zhuan)業,涵蓋十二(er)大類,可以自由自主地選擇(ze)你愛好(hao)的專(zhuan)業。

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1、年齡階段

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3、提升學歷目標

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