【導讀】很多考生在報名青(qing)海(hai)(hai)后，一(yi)般都(dou)存在這(zhe)樣(yang)的問題，比如參加青(qing)海(hai)(hai)自考怎么(me)提高復習效率?一(yi)起看(kan)看(kan)吧。

問：參(can)加青海(hai)自(zi)考怎么提(ti)高復(fu)習效率？

答(da)：青海自考高(gao)效復習計劃(hua)：

1.量化自己的(de)學習目標

制(zhi)定(ding)學(xue)習(xi)計劃時，我(wo)們應該將學(xue)習(xi)任務具體到每(mei)一周(zhou)，每(mei)一天。比如，這(zhe)(zhe)個(ge)月要(yao)看完(wan)《金融(rong)學(xue)概論(lun)》前四(si)章的內容，并且完(wan)成相應的復(fu)習(xi)題(ti)。那么(me)，你(ni)就(jiu)要(yao)把這(zhe)(zhe)個(ge)任務平分到每(mei)周(zhou)一章，再(zai)分到每(mei)天。

當然對于缺乏時間和自學(xue)能(neng)力較差的同(tong)學(xue)，我(wo)建議可以報班學(xue)習(xi)，跟著老師的步驟走。不要吝嗇那幾(ji)千塊錢，它帶給你的回報遠遠大于那個價值。

2.根據大綱泛讀教材，找準考試重點

在了(le)解(jie)了(le)考試大綱以后，我們就(jiu)可以分清主次(ci)，避(bi)免平均用力，最大程度的(de)提高(gao)我們的(de)學習(xi)效率。

3.依次熟悉題型

對(dui)教材知識有一定把握以后，我們就可以開(kai)始做(zuo)題(ti)(ti)了。第一次開(kai)始做(zuo)題(ti)(ti)時，先(xian)翻開(kai)練習資料，把該科目的(de)每個題(ti)(ti)型依次熟(shu)悉一遍(bian)。了解(jie)每個學(xue)科對(dui)應(ying)的(de)是哪些題(ti)(ti)型，再對(dui)每個題(ti)(ti)型進行(xing)多次練習。

比(bi)如，先練(lian)習(xi)單項選(xuan)擇題(ti)，再(zai)練(lian)習(xi)多(duo)項選(xuan)擇題(ti)，之后(hou)做簡答等，完成全部題(ti)型的訓練(lian)。

4.分析標準答案

做完一套(tao)練習題(ti)(ti)以后，在(zai)校對答(da)(da)案(an)(an)(an)(an)時，要(yao)學會分析參(can)考答(da)(da)案(an)(an)(an)(an)。有(you)些同學在(zai)做完題(ti)(ti)后，很少(shao)分析答(da)(da)案(an)(an)(an)(an)是如何得出的，這(zhe)樣的學習效果是不(bu)佳的。分析標(biao)準(zhun)答(da)(da)案(an)(an)(an)(an)可以強化知識點(dian)的記憶(yi)，避(bi)免(mian)盲目陷入題(ti)(ti)海(hai)中。比如，對于(yu)簡答(da)(da)或論述(shu)類題(ti)(ti)目，我們要(yao)學會抓關鍵詞，把(ba)答(da)(da)案(an)(an)(an)(an)中有(you)關作用、意義、特(te)點(dian)、特(te)征和功能的勾畫出來，這(zhe)樣有(you)利于(yu)下次復習時強化記憶(yi)，更好地答(da)(da)題(ti)(ti)。

5.做歷(li)年真題，了解分(fen)值

每個同(tong)學最好都要在網上買一本歷年試(shi)題，了解分值的分布(bu)情況，這樣子有利于我們(men)合(he)理(li)分配自己(ji)的學習時間(jian)。