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安徽自考畢業論文怎么選課題?

2024-07-19 來源:中國教育在線

【導讀】安徽自(zi)考(kao)本(ben)科畢業(ye)(ye)論文選題(ti)最好(hao)要根據自(zi)己(ji)的(de)能(neng)(neng)力選擇(ze)切(qie)實(shi)可行的(de)課(ke)題(ti),選擇(ze)那些能(neng)(neng)結合自(zi)己(ji)工作、發揮自(zi)己(ji)業(ye)(ye)務專長的(de)課(ke)題(ti)更好(hao)。

問:安徽自(zi)考畢業論文怎么(me)選課題?

答(da):安徽自(zi)考本科(ke)畢業論文選題要堅持選擇有科(ke)學價值(zhi)和現(xian)實意(yi)義的(de)(de)課題,要根(gen)據自(zi)己的(de)(de)能力選擇切實可行的(de)(de)課題,具(ju)體(ti)如下(xia):

第一,要堅持選(xuan)擇(ze)有科學價值和現實意義的課題。

科(ke)學研究(jiu)的(de)目的(de)是為(wei)了更(geng)好地認識世界、改造世界,以(yi)推(tui)動社會的(de)不斷進(jin)步(bu)和發展(zhan)。因此,畢(bi)業論文的(de)選(xuan)(xuan)題(ti)(ti),必須緊密結合(he)社會主義(yi)物質(zhi)文明(ming)(ming)和精神文明(ming)(ming)建(jian)設的(de)需要(yao)(yao),以(yi)促(cu)進(jin)科(ke)學事業發展(zhan)和解決現實存在(zai)問(wen)題(ti)(ti)作為(wei)出(chu)發點(dian)和落腳點(dian)。選(xuan)(xuan)題(ti)(ti)要(yao)(yao)符合(he)科(ke)學研究(jiu)的(de)正確方(fang)向,要(yao)(yao)具(ju)有(you)新穎(ying)性,有(you)創新、有(you)理論價(jia)值和現實的(de)指導(dao)意義(yi)或推(tui)動作用,一(yi)項毫(hao)無(wu)意義(yi)的(de)研究(jiu),即使花很大(da)的(de)精力(li),表達再完善,也將(jiang)沒有(you)絲毫(hao)價(jia)值。具(ju)體地說,考生(sheng)可從以(yi)下三(san)個方(fang)面(mian)來選(xuan)(xuan)題(ti)(ti)。

首(shou)先,要從現實的(de)(de)弊端(duan)中(zhong)選題,學習了專業知識(shi),不能(neng)僅停留在(zai)書(shu)本(ben)上和(he)理論上,還要下一(yi)番(fan)功夫,理論聯(lian)系實際,用已掌握的(de)(de)專業知識(shi),去(qu)尋(xun)找(zhao)和(he)解決(jue)工作實踐中(zhong)急待解決(jue)的(de)(de)問題。

其次,要(yao)從尋找科學(xue)研究(jiu)(jiu)的空(kong)白處和邊緣領域中(zhong)選題,科學(xue)研究(jiu)(jiu)還有(you)許多沒有(you)被開墾(ken)的處女地,還有(you)許多缺陷和空(kong)白,這(zhe)些都(dou)需要(yao)填補。應考者(zhe)應有(you)獨特的眼(yan)光和超前的意識去(qu)思索,去(qu)發現,去(qu)研究(jiu)(jiu)。

最后,要從尋找前人(ren)研究的(de)不足(zu)處和錯(cuo)誤處選題,在(zai)前人(ren)已提出來的(de)研究課(ke)(ke)題中,許多(duo)雖已有(you)初步(bu)的(de)研究成(cheng)果,但隨著(zhu)社會(hui)的(de)不斷發展(zhan)(zhan),還有(you)待于豐(feng)富(fu)、完整和發展(zhan)(zhan),這種補充性或糾正(zheng)性的(de)研究課(ke)(ke)題,也(ye)是有(you)科學價(jia)值和現實指導(dao)意(yi)義(yi)的(de)。

第二,要根據自己的能力(li)選(xuan)擇切實(shi)可(ke)行的課題。

畢(bi)業論文的寫作是一種創造性(xing)勞動,不(bu)但要有考(kao)(kao)生個(ge)人(ren)的見解和主(zhu)張,同(tong)時還需(xu)要具(ju)備一定的客(ke)觀條件。由于考(kao)(kao)生個(ge)人(ren)的主(zhu)觀、客(ke)觀條件都是各不(bu)相同(tong)的,因此在選(xuan)題時,還應(ying)結合自己的特長(chang)、興趣及所具(ju)備的客(ke)觀條件來選(xuan)題。具(ju)體地說,考(kao)(kao)生可(ke)從以下(xia)三個(ge)方面來綜合考(kao)(kao)慮。

首先(xian),要有(you)(you)充足的(de)資(zi)料來(lai)源。“巧婦難(nan)為無米之炊”,在缺少資(zi)料的(de)情(qing)況(kuang)下,是很(hen)難(nan)寫出(chu)高質量的(de)論文的(de)。選(xuan)擇一(yi)個具(ju)有(you)(you)豐富資(zi)料來(lai)源的(de)課(ke)題(ti),對(dui)課(ke)題(ti)深入研究與開展很(hen)有(you)(you)幫助(zhu)。

其次,要有濃厚的研究(jiu)興(xing)趣(qu)(qu),選擇(ze)自(zi)己感興(xing)趣(qu)(qu)的課題(ti),可以激發自(zi)己研究(jiu)的熱情,調動自(zi)己的主動性(xing)和(he)積極性(xing),能夠以專心(xin)、細心(xin)、恒心(xin)和(he)耐心(xin)的積極心(xin)態去完(wan)成。

最后,要能(neng)結合發揮自(zi)己(ji)的(de)業(ye)務專長(chang),每個考生無論能(neng)力水平高低,工作(zuo)崗位如何,都(dou)有(you)自(zi)己(ji)的(de)業(ye)務專長(chang),選擇那些能(neng)結合自(zi)己(ji)工作(zuo)、發揮自(zi)己(ji)業(ye)務專長(chang)的(de)課題(ti),對順利完(wan)成課題(ti)的(de)研究大有(you)益處(chu)。

畢(bi)業(ye)論(lun)(lun)文(wen)的選題是在導(dao)(dao)師(shi)的指導(dao)(dao)下進行的,考生選好(hao)課題后(hou),要(yao)和指導(dao)(dao)老師(shi)進行溝通,自己也要(yao)查詢相(xiang)關資料對課題進行深(shen)入研究,把(ba)課題定下來,論(lun)(lun)文(wen)大綱擬定好(hao),最(zui)后(hou)才是論(lun)(lun)文(wen)的撰(zhuan)寫(xie),好(hao)的開(kai)始(shi)等于成功的一半,所以(yi)論(lun)(lun)文(wen)的課題的選擇要(yao)認真(zhen)對待,不可敷衍(yan)。

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