【導讀】越來越多的上班族(zu)會通過自(zi)考(kao)來提升自(zi)己的學歷(li)，這時選擇(ze)一(yi)個(ge)適合自(zi)己的學習方式(shi)(shi)會讓(rang)自(zi)考(kao)之路更加順暢，那么山西自(zi)考(kao)分(fen)為哪幾(ji)種形式(shi)(shi)?一(yi)定要選擇(ze)一(yi)個(ge)適合自(zi)己的學習形式(shi)(shi)。

問：山(shan)西自考(kao)有哪幾種形(xing)式？

答：自(zi)(zi)學考(kao)試不(bu)是只有通過自(zi)(zi)己看(kan)書(shu)復(fu)習這一種方式的，自(zi)(zi)考(kao)的學習形式還包括社會助(zhu)學自(zi)(zi)考(kao)和(he)網(wang)絡助(zhu)學自(zi)(zi)考(kao)，其中社會助(zhu)學自(zi)(zi)考(kao)又分(fen)為(wei)三種類型。

一、自主學習

自學(xue)這一最純粹的(de)(de)學(xue)習方式(shi)是最能體現自學(xue)考試本質精神的(de)(de)。當然(ran)，如果(guo)選擇(ze)這種學(xue)習方式(shi)的(de)(de)話，就必(bi)須(xu)擁有極大的(de)(de)勇氣和毅(yi)力(li)(li)，還要具(ju)備持之以恒的(de)(de)耐心以及超強(qiang)的(de)(de)自學(xue)能力(li)(li)。

這(zhe)種完全自(zi)學(xue)的方式(shi)適合那些自(zi)學(xue)能力(li)超強(qiang)、學(xue)習時間較多(duo)的小(xiao)伙伴，以(yi)及在(zai)職或(huo)經濟較差的考生。

二、社會助學自考

社會(hui)助(zhu)學(xue)主(zhu)辦方(fang)多為社會(hui)助(zhu)學(xue)團體，這種團體主(zhu)要(yao)以各(ge)種培訓中(zhong)心及輔導站形式出現。其助(zhu)學(xue)方(fang)式和授(shou)課時間較為靈(ling)活(huo)，如全脫(tuo)產(chan)(chan)、半(ban)脫(tuo)產(chan)(chan)、夜校等方(fang)式。

一般來說社(she)會助學的組織形式還有以(yi)下(xia)幾(ji)種類型：

1、高等(deng)學校(xiao)舉辦的自(zi)考助學包括普通高等(deng)院校(xiao)，也包括電(dian)視大學、各級(ji)黨、團、干校(xiao)等(deng)院校(xiao)。

2、委托開(kai)考(kao)(kao)部(bu)門和用(yong)人(ren)單位舉辦(ban)的(de)自考(kao)(kao)助學包(bao)括部(bu)門組織的(de)學校、培訓(xun)中心及各種形式的(de)輔(fu)導站。

3、社(she)(she)會力(li)量助(zhu)(zhu)學(xue)這種助(zhu)(zhu)學(xue)組織多(duo)數屬于民(min)辦大(da)學(xue)，有(you)(you)(you)社(she)(she)會團體、民(min)主(zhu)黨派舉辦的學(xue)校，也有(you)(you)(you)社(she)(she)會有(you)(you)(you)關(guan)部門的離退休(xiu)人員依托有(you)(you)(you)關(guan)單位舉辦的助(zhu)(zhu)學(xue)學(xue)校。

大家在選擇(ze)社會(hui)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)自(zi)考(kao)的(de)時候也需要(yao)注(zhu)意助(zhu)學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)是屬于(yu)哪種(zhong)類型的(de)，以及(ji)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)的(de)資質。這(zhe)種(zhong)社會(hui)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)自(zi)考(kao)方(fang)式(shi)適合于(yu)那些自(zi)制力比較差(cha)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)比較困難的(de)考(kao)生(sheng)，還有一些在職考(kao)生(sheng)等。

三、網絡助學

自(zi)考(kao)網絡助學(xue)(xue)(xue)是(shi)一種新型的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式，考(kao)生可以(yi)通過各類網絡課(ke)件在線學(xue)(xue)(xue)習(xi)、充(chong)分利用空余的(de)時間來進(jin)(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，主要包(bao)括課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)+分階(jie)段的(de)作(zuo)業+學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績+綜合評估(gu)，這種方式可以(yi)讓(rang)考(kao)生隨時隨地(di)進(jin)(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，但是(shi)相對的(de)對于考(kao)生的(de)自(zi)律性(xing)和探索性(xing)要求比較高，以(yi)給考(kao)生更多的(de)時間點。