【導(dao)讀】越來越多的上班族會通過自(zi)考(kao)來提升(sheng)自(zi)己的學(xue)歷，這(zhe)時選擇一個適合自(zi)己的學(xue)習方式(shi)會讓自(zi)考(kao)之路(lu)更加(jia)順暢，那(nei)么北京自(zi)考(kao)分為哪(na)幾種形(xing)式(shi)?一定(ding)要選擇一個適合自(zi)己的學(xue)習形(xing)式(shi)。

問：北京自考分為哪幾種形式？

答：自學(xue)考(kao)試不是只(zhi)有(you)通過(guo)自己看書復習(xi)(xi)這一種方式(shi)的(de)，自考(kao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)形式(shi)還包括社會助(zhu)學(xue)自考(kao)和網絡助(zhu)學(xue)自考(kao)，其中社會助(zhu)學(xue)自考(kao)又(you)分為三種類型(xing)。

一、自主學習

自學(xue)(xue)這一最(zui)純(chun)粹的(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)式(shi)是最(zui)能體現(xian)自學(xue)(xue)考試本質精神的(de)(de)。當然，如果(guo)選(xuan)擇(ze)這種學(xue)(xue)習方(fang)式(shi)的(de)(de)話，就必須擁有極大的(de)(de)勇氣和毅(yi)力，還要具備持之以恒的(de)(de)耐(nai)心以及超強的(de)(de)自學(xue)(xue)能力。

這(zhe)種(zhong)完(wan)全自學的(de)(de)方式適合那些自學能力超強(qiang)、學習時間(jian)較多(duo)的(de)(de)小伙伴，以(yi)及在職(zhi)或經濟(ji)較差的(de)(de)考生。

二、社會助學自考

社會助學(xue)主辦方多為社會助學(xue)團(tuan)體，這種團(tuan)體主要以各種培(pei)訓中心及輔導站(zhan)形式(shi)(shi)出現。其助學(xue)方式(shi)(shi)和(he)授(shou)課時間較為靈活，如全脫產(chan)、半(ban)脫產(chan)、夜(ye)校等方式(shi)(shi)。

一般(ban)來(lai)說社會助(zhu)學的組織形式還有以(yi)下幾種類(lei)型(xing)：

1、高(gao)(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)舉(ju)辦(ban)的自(zi)考助學(xue)包括(kuo)普通高(gao)(gao)等院(yuan)校(xiao)(xiao)，也包括(kuo)電視大學(xue)、各級黨、團(tuan)、干校(xiao)(xiao)等院(yuan)校(xiao)(xiao)。

2、委(wei)托(tuo)開(kai)考部門(men)和用人單位舉辦的(de)(de)自考助學(xue)包括部門(men)組織的(de)(de)學(xue)校、培訓(xun)中心及各種形式(shi)的(de)(de)輔(fu)導(dao)站。

3、社會(hui)力量(liang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)這種(zhong)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)組織多數屬于民(min)辦大學(xue)(xue)(xue)，有(you)社會(hui)團體、民(min)主黨派舉(ju)(ju)辦的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，也有(you)社會(hui)有(you)關(guan)部門(men)的(de)離(li)退(tui)休人員依托有(you)關(guan)單位舉(ju)(ju)辦的(de)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

大家在選擇社(she)會助學(xue)(xue)自考的時(shi)候也需要(yao)注意助學(xue)(xue)單位(wei)是(shi)屬于哪種(zhong)類型的，以及助學(xue)(xue)單位(wei)的資質(zhi)。這種(zhong)社(she)會助學(xue)(xue)自考方(fang)式適合于那些自制力比較差、自學(xue)(xue)比較困難的考生，還有一些在職(zhi)考生等。

三、網絡助學

自考(kao)網(wang)絡助(zhu)學是(shi)一種(zhong)新型的學習(xi)(xi)方式，考(kao)生可以(yi)通過各類網(wang)絡課件(jian)在(zai)線(xian)學習(xi)(xi)、充分利(li)用(yong)空余(yu)的時(shi)間(jian)(jian)來(lai)進行學習(xi)(xi)，主要包括課程學習(xi)(xi)+分階(jie)段的作業+學習(xi)(xi)成績(ji)+綜合(he)評估(gu)，這種(zhong)方式可以(yi)讓考(kao)生隨時(shi)隨地進行學習(xi)(xi)，但是(shi)相對的對于考(kao)生的自律性(xing)和探索性(xing)要求比較(jiao)高，以(yi)給考(kao)生更(geng)多的時(shi)間(jian)(jian)點。