【導語】自(zi)考(kao)(kao)(kao)大專計算機信息管理(li)專業一共需要考(kao)(kao)(kao)20門(men)課(ke)程(含(han)選修(xiu)課(ke))， 分別為：英語(一)、高等(deng)(deng)數學(xue)(工專)、基(ji)礎會計學(xue)等(deng)(deng)。高等(deng)(deng)教(jiao)育自(zi)學(xue)考(kao)(kao)(kao)試教(jiao)材實行(xing)兩級(ji)管理(li)。凡是全國(guo)統考(kao)(kao)(kao)課(ke)程的教(jiao)材由(you)全國(guo)考(kao)(kao)(kao)委組織(zhi)編(bian)寫(xie)、出版，并作(zuo)為全國(guo)考(kao)(kao)(kao)委指定教(jiao)材向考(kao)(kao)(kao)生供應。

一(yi)、自考大專計算(suan)機(ji)應用基礎科目?

自考大專(zhuan)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)一(yi)共(gong)需要考20門(men)課程(含選(xuan)修(xiu)課)， 分別為：英語(yu)(yu)(一(yi))、高(gao)等數學(工專(zhuan))、基礎(chu)會計(ji)學、企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理概(gai)論、高(gao)級(ji)語(yu)(yu)言程序(xu)設計(ji)(一(yi))、高(gao)級(ji)語(yu)(yu)言程序(xu)設計(ji)(一(yi))(實(shi)(shi)踐(jian)(jian))、數據庫及其(qi)應用(yong)、數據庫及其(qi)應用(yong)(實(shi)(shi)踐(jian)(jian))、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)網絡技(ji)術(shu)、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)應用(yong)技(ji)術(shu)、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)應用(yong)技(ji)術(shu)(實(shi)(shi)踐(jian)(jian))、管(guan)(guan)理信(xin)息(xi)系統(tong)(tong)、管(guan)(guan)理信(xin)息(xi)系統(tong)(tong)(實(shi)(shi)踐(jian)(jian))、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)原理、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)信(xin)息(xi)處理綜合作(zuo)業(ye)(ye)、思想道德修(xiu)養與法律基礎(chu)、大學語(yu)(yu)文(wen)、電子(zi)商(shang)務(wu)與電子(zi)政務(wu)、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)網絡技(ji)術(shu)(實(shi)(shi)踐(jian)(jian))、毛(mao)澤東思想和中國特色社會主義理論體系概(gai)論。

自(zi)考(kao)(kao)大(da)專計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)及(ji)應(ying)(ying)用專業一(yi)共需要(yao)考(kao)(kao)20門(men)課程(cheng)(cheng)(含選修課)， 分別為：英語(yu)(一(yi))、高等(deng)數(shu)學(xue)(工專)、高級語(yu)言(yan)(yan)程(cheng)(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(一(yi))、高級語(yu)言(yan)(yan)程(cheng)(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(一(yi))(實踐(jian))、數(shu)據庫及(ji)其(qi)應(ying)(ying)用、數(shu)據庫及(ji)其(qi)應(ying)(ying)用(實踐(jian))、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)網(wang)絡技術(shu)、數(shu)據結構(gou)導(dao)論(lun)、線性代數(shu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)(實踐(jian))、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)組(zu)成(cheng)原(yuan)理、操作系(xi)統(tong)概(gai)論(lun)、思想(xiang)(xiang)道德修養與法(fa)律基礎、大(da)學(xue)語(yu)文、電子技術(shu)基礎(三(san))、電子技術(shu)基礎(三(san))(實踐(jian))、微型計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)及(ji)接口技術(shu)、微型計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)及(ji)接口技術(shu)(實踐(jian))、毛澤(ze)東思想(xiang)(xiang)和中(zhong)國特色社會主義理論(lun)體系(xi)概(gai)論(lun)。

二、怎樣(yang)更好地通過自考?

1、購買教材

高等教育(yu)自學考(kao)(kao)(kao)試教材實行兩級管(guan)理。凡是全(quan)國(guo)統考(kao)(kao)(kao)課程(cheng)(cheng)的教材由全(quan)國(guo)考(kao)(kao)(kao)委組織(zhi)編寫(xie)、出(chu)版，并作為全(quan)國(guo)考(kao)(kao)(kao)委指定(ding)(ding)(ding)教材向(xiang)考(kao)(kao)(kao)生供應(ying);凡是省(sheng)統考(kao)(kao)(kao)課程(cheng)(cheng)由省(sheng)考(kao)(kao)(kao)委編寫(xie)或指定(ding)(ding)(ding)教材。全(quan)國(guo)及各省(sheng)自考(kao)(kao)(kao)辦每(mei)年都要(yao)向(xiang)社會公布開考(kao)(kao)(kao)計(ji)劃(hua)，計(ji)劃(hua)中對(dui)每(mei)門(men)課程(cheng)(cheng)使用的教材都有明確規定(ding)(ding)(ding)，考(kao)(kao)(kao)生應(ying)注意所規定(ding)(ding)(ding)的教材的名(ming)稱、作者(zhe)、出(chu)版社等有關(guan)信息，以便(bian)按規定(ding)(ding)(ding)購買。

自(zi)考(kao)(kao)(kao)教材實行主渠道供應，即由全國考(kao)(kao)(kao)辦(ban)及省級考(kao)(kao)(kao)辦(ban)、地(di)、縣各級考(kao)(kao)(kao)辦(ban)向考(kao)(kao)(kao)生供應教材。供應教材是各級自(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試辦(ban)公室(shi)的職責。考(kao)(kao)(kao)生咨詢有關(guan)教材問(wen)題(ti)均可與(yu)當地(di)自(zi)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試辦(ban)公室(shi)聯系。

2、選擇輔導班

社會助學是連接(jie)自學者與國(guo)家考(kao)試的中間環節(jie)，是幫助自學者走向(xiang)成功(gong)的橋梁(liang)和紐帶。社會助學的組織(zhi)形式大致(zhi)有以下幾(ji)種(zhong)類型(xing)：

(1)高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校舉辦(ban)的(de)(de)自考助學(xue)(xue)(xue)(xue)。包括普通(tong)高等(deng)(deng)院校，也包括電視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、各(ge)級黨、團、干校等(deng)(deng)院校。這些學(xue)(xue)(xue)(xue)校助學(xue)(xue)(xue)(xue)多為可脫產學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)全(quan)(quan)日制辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)形式，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)比較齊全(quan)(quan)，師資力(li)量雄厚，開辦(ban)的(de)(de)助學(xue)(xue)(xue)(xue)專業也較多，比較適合高中畢業生和非業余(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習人員(yuan)繼續接受(shou)高等(deng)(deng)教育的(de)(de)需要。

(2)委托(tuo)開(kai)考(kao)部(bu)門(men)和用人(ren)單位舉辦的自考(kao)助學。包括部(bu)門(men)組(zu)織的學校(xiao)、培訓(xun)中(zhong)心及各種形(xing)式(shi)的輔導站。這種部(bu)門(men)助學的最大優勢是把自的，具(ju)有正式(shi)辦學資格的助學組(zu)織。

(3)學校(xiao)開設(she)的(de)是否屬于國家自(zi)考(kao)系列，與考(kao)生自(zi)己所選(xuan)擇的(de)專(zhuan)業是否一(yi)致。在(zai)報(bao)考(kao)前(qian)，先看(kan)一(yi)下學校(xiao)專(zhuan)業介紹和各省、市、自(zi)治區自(zi)考(kao)辦的(de)專(zhuan)業考(kao)試(shi)計劃，將專(zhuan)業設(she)置的(de)課程目錄(lu)瀏(liu)覽一(yi)遍，做到(dao)心中有數。

(4)學校(xiao)的助(zhu)學方(fang)(fang)式和授課時(shi)間(jian)是否適應個人的情(qing)況(kuang)，如(ru)全(quan)脫(tuo)產、半(ban)脫(tuo)產，業(ye)余(yu)、夜校(xiao)和函授等(deng)等(deng)。考生可以(yi)根據自己的學習時(shi)間(jian)、學習計劃，權衡哪種方(fang)(fang)式最適合自己。

(5)了(le)(le)解學校(xiao)的辦學質量(liang)，看(kan)一看(kan)學校(xiao)的設施(硬件(jian)(jian))和管理(軟件(jian)(jian))怎(zen)樣?哪些教師任課?學生的課程統考(kao)及格比例在當地的水平如何(he)?這些都是考(kao)生選擇學校(xiao)前應該了(le)(le)解清楚的。

三、高等教(jiao)育自(zi)學考試畢業文(wen)憑的社會認同度?

高等教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)學(xue)(xue)考試(shi)(shi)畢業(ye)文憑(ping)國(guo)家認可(ke)，在(zai)中國(guo)高等教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生信(xin)息(xi)網(wang)(簡稱(cheng)“學(xue)(xue)信(xin)網(wang)”)上可(ke)查實。高等教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)學(xue)(xue)考試(shi)(shi)畢業(ye)生的真才實學(xue)(xue)得到(dao)了國(guo)內各行各業(ye)和國(guo)際社會的廣泛(fan)認同。目前，高等教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)學(xue)(xue)考試(shi)(shi)畢業(ye)證書已(yi)經得到(dao)50余個國(guo)家和地區的認可(ke)，每年有(you)很多高等教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)學(xue)(xue)考試(shi)(shi)畢業(ye)生出國(guo)繼續(xu)深造或工作。考生可(ke)登錄中國(guo)學(xue)(xue)位(wei)與研(yan)究(jiu)生教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)網(wang)查閱中國(guo)簽(qian)定的國(guo)家(地區)間相互承認學(xue)(xue)位(wei)、學(xue)(xue)歷(li)和文憑(ping)的雙(shuang)邊協議清單。