【導(dao)語】醫學(xue)類(lei)自(zi)考網(wang)課(ke)推薦人民醫學(xue)網(wang)教育平臺(tai)。藥(yao)學(xue)連接健康科學(xue)和化學(xue)科學(xue)的(de)醫療保健行業，它承擔著確保藥(yao)品(pin)的(de)安全(quan)和有效使(shi)用的(de)職責(ze)。藥(yao)學(xue)主要研究藥(yao)物的(de)來源、炮制(zhi)、性狀、作用、分析(xi)、鑒定(ding)、調配、生產、保管和尋找(包括合(he)成)新藥(yao)等。

一、醫學(xue)類自考網課哪個好?

醫學(xue)類自(zi)考(kao)網課推薦人(ren)民醫學(xue)網教育平(ping)臺。

1、人民醫學網(wang)教育平臺的(de)優勢：精準(zhun)專(zhuan)輔團隊。權威(wei)師(shi)資(zi)標準(zhun)。高效運營管(guan)理。領先(xian)平臺技術(shu)。優質(zhi)學習資(zi)源。貼(tie)心(xin)客(ke)戶服(fu)務。

2、人民(min)醫學(xue)網教育平臺的服務(wu)支(zhi)持(chi)：

技術(shu)支持：專業的技術(shu)開發(fa)人員，網站后(hou)期的維護人員，為(wei)您的運營排(pai)除(chu)了一切后(hou)顧之(zhi)憂(you)。

運營(ying)支持(chi)：專屬(shu)加盟伙(huo)伴的運營(ying)督導(dao)，提供運營(ying)支持(chi)時時關心加盟伙(huo)伴，充分協助運營(ying)。

系統支持(chi)：提供總(zong)部官網支持(chi)、總(zong)部資源共享、會員管理服務系統。

資(zi)(zi)(zi)源支持(chi)：院校數(shu)字學(xue)習(xi)資(zi)(zi)(zi)源、醫學(xue)數(shu)字學(xue)習(xi)資(zi)(zi)(zi)源、行業(ye)職業(ye)培(pei)訓(xun)資(zi)(zi)(zi)源、企業(ye)員工培(pei)訓(xun)資(zi)(zi)(zi)源。

服務(wu)(wu)支(zhi)持(chi)：為學員(yuan)提供完善(shan)、專業、個性化、人性化的教(jiao)學服務(wu)(wu)，7*24小時的免費客戶(hu)服務(wu)(wu)電(dian)話，大(da)型公開課(ke)活動現場服務(wu)(wu)支(zhi)持(chi)，包括教(jiao)務(wu)(wu)、答疑(yi)、輔導診(zhen)斷等。

銷售工具支持：為合作伙伴提供豐富的宣(xuan)傳品試聽卡，產品培訓手冊、針對機構類客戶的整體(ti)解決(jue)方(fang)案、市場通報等資料等。

人(ren)民醫(yi)(yi)學(xue)(xue)網由(you)正(zheng)仁教育集(ji)團傾力打(da)造，是一家集(ji)醫(yi)(yi)師(shi)、藥師(shi)、健康管理(li)師(shi)、衛生(sheng)(sheng)資(zi)格(ge)(ge)、鄉村全(quan)(quan)科執業(ye)助理(li)醫(yi)(yi)師(shi)考(kao)試及醫(yi)(yi)學(xue)(xue)類資(zi)格(ge)(ge)證書培(pei)訓為一體的(de)考(kao)前學(xue)(xue)習平臺。本平臺投(tou)資(zi)2000萬元開發最先進(jin)的(de)手機(ji)、平板學(xue)(xue)習軟件，擁有國(guo)內最優質師(shi)資(zi)組合(he)和(he)3D課件最新(xin)技術平臺主(zhu)要(yao)幫(bang)助全(quan)(quan)國(guo)醫(yi)(yi)療(liao)從業(ye)人(ren)員取得職業(ye)資(zi)格(ge)(ge)證書、衛生(sheng)(sheng)資(zi)格(ge)(ge)證書和(he)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)繼續(xu)教育的(de)培(pei)訓任務(wu)。平臺實現個性化、因材施(shi)教的(de)高效(xiao)教學(xue)(xue)方(fang)式、提供(gong)了時(shi)間分散、自(zi)由(you)安排學(xue)(xue)習、資(zi)源共享、交互式的(de)學(xue)(xue)習創新(xin)方(fang)式。

二、醫學類自考專(zhuan)業怎(zen)么樣?

藥學

?連接健(jian)康(kang)科(ke)學(xue)和(he)(he)化學(xue)科(ke)學(xue)的醫療保健(jian)行業，它承擔著確(que)保藥(yao)(yao)品的安全(quan)(quan)和(he)(he)有效(xiao)使(shi)用(yong)的職責。藥(yao)(yao)學(xue)主要研究(jiu)藥(yao)(yao)物(wu)(wu)的來源(yuan)、炮制(zhi)、性狀(zhuang)、作用(yong)、分析、鑒(jian)定、調配(pei)、生產、保管和(he)(he)尋找(zhao)(包括合成(cheng))新(xin)藥(yao)(yao)等。主要任務是不斷提供更有效(xiao)的藥(yao)(yao)物(wu)(wu)和(he)(he)提高(gao)藥(yao)(yao)物(wu)(wu)質量，保證(zheng)用(yong)藥(yao)(yao)安全(quan)(quan)，使(shi)病患得以(yi)以(yi)傷(shang)害最(zui)小，效(xiao)益(yi)最(zui)大的方式治(zhi)療或(huo)治(zhi)愈疾(ji)病。

?培(pei)養目(mu)標：具(ju)備藥(yao)學(xue)學(xue)科(ke)基(ji)本(ben)(ben)理(li)論、基(ji)本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)和實(shi)驗技能，能在(zai)藥(yao)品生(sheng)產、檢驗、流通、使用和研究(jiu)與開發領域從事鑒定、藥(yao)物(wu)設計、一般藥(yao)物(wu)制(zhi)劑(ji)及臨(lin)床合(he)理(li)用藥(yao)等方面工(gong)作的(de)高級科(ke)學(xue)技術人才。 藥(yao)學(xue)專(zhuan)業學(xue)生(sheng)主要學(xue)習藥(yao)學(xue)各(ge)主要分支學(xue)科(ke)的(de)基(ji)本(ben)(ben)理(li)論和基(ji)本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)，受到藥(yao)學(xue)實(shi)驗方法和技能的(de)基(ji)本(ben)(ben)訓練，具(ju)有藥(yao)物(wu)制(zhi)備、質量(liang)控制(zhi)評(ping)價及指(zhi)導合(he)理(li)用藥(yao)的(de)基(ji)本(ben)(ben)能力(li)。

?專業面向 ：從事與(yu)藥(yao)(yao)(yao)物合成、藥(yao)(yao)(yao)物制(zhi)劑(ji)、藥(yao)(yao)(yao)物檢驗、藥(yao)(yao)(yao)品生產與(yu)營銷(xiao)、新藥(yao)(yao)(yao)研制(zhi)開發與(yu)質量(liang)控制(zhi)等(deng)工作(zuo)以及與(yu)藥(yao)(yao)(yao)學(xue)研究、管(guan)理和(he)教學(xue)有關的工作(zuo)。醫院藥(yao)(yao)(yao)房、藥(yao)(yao)(yao)物制(zhi)劑(ji)室、藥(yao)(yao)(yao)廠、醫藥(yao)(yao)(yao)公司、藥(yao)(yao)(yao)檢所的技術崗位、管(guan)理崗位等(deng)。

護理學

自然科(ke)(ke)學(xue)和社會科(ke)(ke)學(xue)理論為基礎的(de)研究維(wei)護(hu)???、促進、恢復人類健康的(de)護(hu)理理論、知(zhi)識、實操及其(qi)發展。規律的(de)綜(zong)合性應用科(ke)(ke)學(xue)。是醫學(xue)科(ke)(ke)學(xue)中(zhong)的(de)一門獨立(li)學(xue)科(ke)(ke)。護(hu)理學(xue)包含了自然科(ke)(ke)學(xue)，如生物學(xue)、物理學(xue)、化學(xue)、解剖學(xue)、生理學(xue)等知(zhi)識。

?培養目標：具(ju)有良好職業道德和人(ren)文素養，掌握護(hu)理(li)(li)專業基 礎理(li)(li)論、基本(ben)知(zhi)識和基本(ben)技(ji)能，具(ju)備現代護(hu)理(li)(li)理(li)(li)念和自(zi)我發展潛力(li)，在各級醫(yi)療、預防(fang)、保(bao)健機構從事臨床護(hu)理(li)(li)、社區護(hu)理(li)(li)和健康保(bao)健等(deng)工作的高素質實用型護(hu)理(li)(li)專門人(ren)才。

專業(ye)(ye)面向：學習(xi)護(hu)理專業(ye)(ye)的(de)畢業(ye)(ye)生提供了廣闊的(de)就(jiu)業(ye)(ye)空間，醫學護(hu)士(shi)，保(bao)健醫師、家庭護(hu)士(shi)也(ye)將成為(wei)熱門人才。另外，專門為(wei)個人服務的(de)護(hu)理人員的(de)需求量也(ye)將增大。

三、怎樣更好地(di)通過自考

1、購買教材

高等教(jiao)(jiao)育自學考(kao)試教(jiao)(jiao)材(cai)實行(xing)兩級管理。凡是全國(guo)統(tong)考(kao)課(ke)程(cheng)的教(jiao)(jiao)材(cai)由全國(guo)考(kao)委(wei)(wei)組織編(bian)寫、出版(ban)，并作為全國(guo)考(kao)委(wei)(wei)指定(ding)教(jiao)(jiao)材(cai)向考(kao)生(sheng)供應;凡是省統(tong)考(kao)課(ke)程(cheng)由省考(kao)委(wei)(wei)編(bian)寫或指定(ding)教(jiao)(jiao)材(cai)。全國(guo)及各(ge)省自考(kao)辦每年都要向社會公(gong)布開考(kao)計劃(hua)，計劃(hua)中對每門課(ke)程(cheng)使用的教(jiao)(jiao)材(cai)都有明確規(gui)定(ding)，考(kao)生(sheng)應注意(yi)所規(gui)定(ding)的教(jiao)(jiao)材(cai)的名稱、作者(zhe)、出版(ban)社等有關信(xin)息，以便按規(gui)定(ding)購買。

自(zi)考(kao)教(jiao)材實行主渠道供(gong)(gong)應，即由全國(guo)考(kao)辦(ban)及省級(ji)考(kao)辦(ban)、地、縣(xian)各級(ji)考(kao)辦(ban)向考(kao)生供(gong)(gong)應教(jiao)材。供(gong)(gong)應教(jiao)材是各級(ji)自(zi)學(xue)考(kao)試辦(ban)公(gong)室(shi)的職(zhi)責。考(kao)生咨詢有關教(jiao)材問(wen)題均(jun)可與當(dang)地自(zi)學(xue)考(kao)試辦(ban)公(gong)室(shi)聯系。

2、選擇輔導班

社會(hui)助(zhu)學是連接自(zi)學者與(yu)國家考試的(de)(de)中間環(huan)節，是幫助(zhu)自(zi)學者走(zou)向成功的(de)(de)橋梁(liang)和紐帶。社會(hui)助(zhu)學的(de)(de)組織(zhi)形式大致(zhi)有(you)以下幾種類(lei)型：

(1)高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)舉辦的(de)自(zi)考(kao)助(zhu)(zhu)學(xue)。包括普通高等(deng)院校(xiao)(xiao)，也(ye)包括電視大(da)學(xue)、各級黨、團、干(gan)校(xiao)(xiao)等(deng)院校(xiao)(xiao)。這(zhe)些學(xue)校(xiao)(xiao)助(zhu)(zhu)學(xue)多(duo)為(wei)可脫產學(xue)習的(de)全日制(zhi)辦學(xue)形(xing)式，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)設施比(bi)較(jiao)齊全，師資力(li)量(liang)雄厚，開辦的(de)助(zhu)(zhu)學(xue)專業(ye)(ye)也(ye)較(jiao)多(duo)，比(bi)較(jiao)適合高中(zhong)畢業(ye)(ye)生和(he)非業(ye)(ye)余學(xue)習人員繼續(xu)接(jie)受高等(deng)教(jiao)育的(de)需(xu)要。

(2)委托(tuo)開考(kao)部(bu)門(men)和用人單位舉辦的(de)(de)(de)自考(kao)助(zhu)學。包括部(bu)門(men)組(zu)織的(de)(de)(de)學校(xiao)、培訓中心(xin)及各種形式(shi)(shi)的(de)(de)(de)輔導站。這種部(bu)門(men)助(zhu)學的(de)(de)(de)最大(da)優勢是把自的(de)(de)(de)，具有正式(shi)(shi)辦學資格的(de)(de)(de)助(zhu)學組(zu)織。

(3)學校開設(she)的(de)(de)是(shi)否屬于國家自(zi)考(kao)系列，與(yu)考(kao)生自(zi)己(ji)所選擇的(de)(de)專業是(shi)否一(yi)致。在報考(kao)前，先看一(yi)下(xia)學校專業介紹和(he)各省、市、自(zi)治區自(zi)考(kao)辦(ban)的(de)(de)專業考(kao)試計劃，將(jiang)專業設(she)置的(de)(de)課程目錄瀏覽(lan)一(yi)遍，做(zuo)到心中有數。

(4)學(xue)校的(de)(de)助學(xue)方(fang)式(shi)和授(shou)課時間(jian)是否(fou)適應(ying)個人的(de)(de)情況，如全(quan)脫產、半脫產，業余、夜校和函授(shou)等等。考生可以根(gen)據(ju)自己的(de)(de)學(xue)習時間(jian)、學(xue)習計劃，權衡哪種方(fang)式(shi)最適合(he)自己。

(5)了解學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)質量，看(kan)一看(kan)學(xue)校的(de)(de)設(she)施(硬件(jian))和(he)管理(軟件(jian))怎樣?哪些(xie)教師任課?學(xue)生的(de)(de)課程統考及格(ge)比例在當地(di)的(de)(de)水平如(ru)何(he)?這些(xie)都是考生選(xuan)擇學(xue)校前應(ying)該了解清(qing)楚的(de)(de)。