蘭(lan)州(zhou)自考(kao)(kao)(kao)學歷提(ti)(ti)升學校哪家(jia)(jia)好(hao)？成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)以(yi)在(zai)職成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)為(wei)主。成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)入(ru)學相(xiang)對(dui)容易，主要是為(wei)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)設計(ji)的國家(jia)(jia)級考(kao)(kao)(kao)試，因此難度普遍都不大(da)，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)只要通過成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試，即可開始接受高(gao)(gao)等教育(yu)。下(xia)面小(xiao)編為(wei)大(da)家(jia)(jia)提(ti)(ti)供一些成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)相(xiang)關信(xin)息，希望對(dui)大(da)家(jia)(jia)有所幫助！

蘭州自考學歷提升學校哪家好(hao)？

正規(gui)的(de)(de)(de)教育機構(gou)是有(you)正規(gui)辦學(xue)資(zi)質(zhi)的(de)(de)(de)教育機構(gou)，這是保障學(xue)習考試順利的(de)(de)(de)前提。同學(xue)們需要知道辦學(xue)機構(gou)是否得到高等院校的(de)(de)(de)授權，只有(you)獲得院校辦學(xue)資(zi)質(zhi)的(de)(de)(de)機構(gou)才是正規(gui)機構(gou)。避免無資(zi)質(zhi)機構(gou)虛(xu)假宣傳。

提升作文水平

成(cheng)人(ren)高考(kao)(kao)(kao)是全(quan)國統考(kao)(kao)(kao)，除了免試生(sheng)(sheng)意外(wai)，每一(yi)個想通過成(cheng)人(ren)高考(kao)(kao)(kao)進行學歷(li)提(ti)升(sheng)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)都必須參加。而(er)對(dui)(dui)于(yu)我(wo)們這(zhe)些目(mu)的(de)(de)在于(yu)學歷(li)提(ti)升(sheng)的(de)(de)社會人(ren)士來(lai)說(shuo)，學習(xi)知識重要，但(dan)是首先(xian)應當(dang)考(kao)(kao)(kao)慮的(de)(de)還是通過考(kao)(kao)(kao)試。每個科目(mu)的(de)(de)得(de)分技(ji)(ji)巧都不(bu)一(yi)樣(yang)，對(dui)(dui)于(yu)語(yu)文(wen)科目(mu)來(lai)說(shuo)，作文(wen)是取得(de)高分的(de)(de)一(yi)個重要項目(mu)，今天，我(wo)們就來(lai)學習(xi)一(yi)下(xia)寫作高分作文(wen)的(de)(de)技(ji)(ji)巧。

1.審(shen)題嚴謹，緊扣主旨。

近幾年成人高考(kao)的語文科(ke)目中，作(zuo)(zuo)文題目都(dou)是(shi)(shi)給出話題但(dan)不限(xian)制文體，允許考(kao)生(sheng)(sheng)自由(you)發(fa)(fa)揮。但(dan)是(shi)(shi)允許考(kao)生(sheng)(sheng)自由(you)發(fa)(fa)揮的是(shi)(shi)文體，而不是(shi)(shi)主旨，考(kao)生(sheng)(sheng)在寫作(zuo)(zuo)時，應當認真審題，了解作(zuo)(zuo)文題目需要考(kao)生(sheng)(sheng)表達的是(shi)(shi)哪種觀點，然后在緊扣這個主旨，進行整篇作(zuo)(zuo)文的構思。作(zuo)(zuo)文點題非常重要，可以說(shuo)是(shi)(shi)拿到作(zuo)(zuo)文及格(ge)分的基礎。

2.構思(si)新(xin)穎(ying)，獨辟蹊徑。

在(zai)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)文時(shi)，我們應(ying)當有自己(ji)獨特的寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)觀點(dian)和(he)事(shi)(shi)例(li)，寫(xie)(xie)(xie)出特色，寫(xie)(xie)(xie)出新意，以便(bian)給閱卷老師(shi)一(yi)個好的印象，提升自己(ji)的作(zuo)(zuo)(zuo)文檔次。首先，在(zai)選材時(shi)，考(kao)生(sheng)應(ying)當選擇一(yi)些較為新穎的事(shi)(shi)例(li)，如果個人寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)功(gong)底(di)有限，最好避免使用諸如李白等(deng)常見事(shi)(shi)例(li)。其次，在(zai)構思(si)結構時(shi)，考(kao)生(sheng)可(ke)以適當采用小標題等(deng)方式，讓自己(ji)的文章與其他人的文章有區別。最后(hou)，考(kao)生(sheng)的遣詞(ci)造句(ju)應(ying)獨具匠心，可(ke)以平鋪直敘，但還是要在(zai)文忠夾雜(za)一(yi)些精彩的語(yu)句(ju)。

3.以小(xiao)見(jian)大(da)，切(qie)中(zhong)要害

成人(ren)高(gao)考(kao)的(de)作文(wen)(wen)(wen)多為話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)作文(wen)(wen)(wen)，話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)作文(wen)(wen)(wen)只提供寫(xie)(xie)作的(de)話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)，而(er)沒(mei)有中心(xin)、材料、結構、文(wen)(wen)(wen)體、語(yu)言等等的(de)限(xian)制;給(gei)了考(kao)生一個(ge)比(bi)較開放的(de)構思空間(jian)，使考(kao)生能最大(da)(da)限(xian)度地發揮想象力和創造(zao)力。但(dan)是，如果不(bu)注意把(ba)握話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)，縮(suo)小(xiao)(xiao)(xiao)寫(xie)(xie)作的(de)口子，就(jiu)會出現“下筆千言，離題(ti)(ti)(ti)萬里”的(de)毛病。因此，不(bu)管所給(gei)的(de)話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)多么(me)寬(kuan)泛，我們都要善于(yu)縮(suo)小(xiao)(xiao)(xiao)“包(bao)圍圈”，要選擇一個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)切入口，如一件事、一個(ge)人(ren)、一樣物品、一種感受、一點看法(fa)等等，集中筆力加以(yi)突破，把(ba)你(ni)所選擇的(de)話(hua)(hua)題(ti)(ti)(ti)角度寫(xie)(xie)細寫(xie)(xie)深寫(xie)(xie)透，做到“以(yi)小(xiao)(xiao)(xiao)見大(da)(da)”。

4.擬(ni)好題目，畫龍點睛

標題是文章(zhang)的“眼睛”。俗(su)話說：“題好一半文”。話題作文允許自(zi)己(ji)擬(ni)題目(mu)，因此，我們要努力(li)提(ti)高(gao)擬(ni)題水平，力(li)爭使自(zi)己(ji)擬(ni)的題目(mu)準確、凝煉、含蓄、新(xin)奇，使閱卷老(lao)師(shi)“一見鐘情”。

以上是(shi)關(guan)(guan)(guan)于成(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)相(xiang)關(guan)(guan)(guan)內容，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)可以此作為參考(kao)(kao)(kao)，具體以官方公(gong)告為準！考(kao)(kao)(kao)生(sheng)如(ru)果想(xiang)獲取更多關(guan)(guan)(guan)于成(cheng)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)相(xiang)關(guan)(guan)(guan)資訊，如(ru)成(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)報名時間、考(kao)(kao)(kao)試(shi)時間、報考(kao)(kao)(kao)條件、備考(kao)(kao)(kao)知識、相(xiang)關(guan)(guan)(guan)新聞等(deng)，敬(jing)請關(guan)(guan)(guan)注(zhu)中(zhong)國教育(yu)在線(xian)成(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試(shi)頻(pin)道。