型的有接近一(yi)半的屬于(yu)校考(kao)科(ke)(ke)，統考(kao)科(ke)(ke)只有十門左右。而(er)大所(suo)有均(jun)為(wei)統考(kao)科(ke)(ke)，相對而(er)言型難度要小得(de)多(duo)。

參(can)加(jia)行的學(xue)生必須參(can)加(jia)的才可以，學(xue)生在全面的教學(xue)輔導下(xia)循序漸(jian)進，通(tong)過率得(de)到保證，通(tong)過又能真(zhen)正掌握知識，因此以通(tong)過率高(gao)、短、含金量(liang)(liang)特點受到、用人單(dan)位和的廣泛(fan)好評，保證了(le)生質量(liang)(liang)。而大學(xue)生為業(ye)余，以為主、相(xiang)對難度較大；

型機會更多、每(mei)年考(kao)4次（型大每(mei)年只(zhi)考(kao)2次），加(jia)上的(de)教學輔導。

型，是(shi)（或各）根據市委批準的(de)招生辦班，進行教學，由市辦及其下屬有關區縣(xian)辦組(zu) 織定點，嚴格(ge)實行教考(kao)分(fen)離的(de)一種(zhong)形式。

參(can)加型的(de)(de)分兩類，一(yi)種(zhong)是(shi)教學(xue)，另(ling)一(yi)種(zhong)是(shi)利用周末或晚上。型的(de)(de)每個學(xue)期(qi)所(suo)學(xue)的(de)(de)都在開學(xue)前由安排好(hao)，學(xue)期(qi)結束(shu)后可以參(can)加本學(xue)期(qi)所(suo)學(xue)的(de)(de)，也可以不參(can)加，但以后不會再對(dui)已教過的(de)(de)安排教學(xue)任務。

沒有學懂的(de)只能(neng)自(zi)已。所以型的(de)一般都(dou)希(xi)望能(neng)夠跟(gen)著的(de)教學安排自(zi)己的(de)，爭取每次(ci)都(dou)能(neng)過關以免(mian)掉隊。

型的可以在集體，也可以同面向的一起(qi)在各區縣辦。

型(xing)與面向的(de)(de)本、書(shu)完全相(xiang)同，都是由市委簽(qian)發、附署的(de)(de)正(zheng)規書(shu)，其，通用。

型除了費(fei)(fei)、書本費(fei)(fei)、資料費(fei)(fei)、檔案費(fei)(fei)、費(fei)(fei)等(deng)一系(xi)列費(fei)(fei)用(yong)之外(wai)，還要(yao)給(gei)交(jiao)。

型即(ji)普通高教(jiao)，也叫大，無論就其發文機關（國務(wu)院、中和(he)）、開辦(ban)歷(li)史(shi)（1982年、河北省1983年），

包括和非，其中(zhong)分為中(zhong)專、和三個層次(ci)，中(zhong)專、、、獨立段(duan)四種類型，與普(pu)通(tong)的(de)層次(ci)水(shui)平的(de)相一(yi)致。獨立段(duan)是為具有的(de)各類形式及以上書或(huo)具有中(zhong)級及以上職稱的(de)人員繼續而設置(zhi)的(de)。

其性質類似的(de)。已經取得的(de)研究生(sheng)(sheng)、生(sheng)(sheng)、人員參加，可按照(zhao)有關(guan)部(bu)分(fen)。

的是根據經濟建設和(he)(he)發(fa)展需要、人才需求的科(ke)學(xue)預(yu)測(ce)和(he)(he)的可(ke)行性來設置的。

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