小編在專升本(ben)考試之前總會收到很多同學的詢問(wen)(wen)，專升本(ben)難不(bu)(bu)難？專升本(ben)有必要嗎？為什么有人不(bu)(bu)建(jian)議專升本(ben)呢？今天小編就針(zhen)對這些問(wen)(wen)題(ti)跟大家好(hao)好(hao)介紹一下(xia)。

一、為什么不建議專升本

專升本還是利大于弊的，升本(ben)后(hou)用處很大，從提(ti)升學歷(li)、未來就業，都(dou)是(shi)有好處的(de)，學歷(li)的(de)提(ti)升更(geng)利于個人能力的(de)提(ti)升和打破無學歷(li)無升職的(de)處境，更(geng)能升職加薪(xin)，專升本(ben)學歷(li)受認可，享受本(ben)科生(sheng)待遇。

為什么有人不建議專升本

認可度不高

雖然考上專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本，讀兩年本科(ke)(ke)，只(zhi)要學(xue)分夠，就可以獲得本科(ke)(ke)的(de)學(xue)位(wei)證。但很多企(qi)業(ye)在招聘的(de)時候，看重第一學(xue)歷，還是(shi)難以進入一些好(hao)企(qi)業(ye)單位(wei)。也有企(qi)業(ye)在晉升(sheng)的(de)時候，會優(you)先統招本科(ke)(ke)的(de)學(xue)生升(sheng)職，專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本的(de)認可度并(bing)不高(gao)。不過專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本的(de)含(han)金量還是(shi)比專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)高(gao)，可選擇的(de)崗位(wei)更多，就業(ye)機會更好(hao)。

專升本局限性太大

專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)與普(pu)通(tong)高考不(bu)一樣，一般(ban)來說專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)主要的(de)考試范圍在本(ben)(ben)省，也就是說，專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)只能報考本(ben)(ben)省招收專(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)的(de)大學。

家庭原因

部分專科同學家境并(bing)不好，想(xiang)畢業后就直接(jie)就業，不想(xiang)再(zai)花(hua)兩年的時間(jian)來(lai)讀(du)本科，想(xiang)趕緊工作賺錢幫父母減輕生(sheng)活壓力。

升學難度大

統招專升本難度是比較(jiao)大(da)(da)的，需要花大(da)(da)量的時間精力(li)進行備考(kao)復習，升本壓力(li)大(da)(da)，并且報班學習培訓費用也比較(jiao)貴。

沒有精力

還有(you)很多(duo)專科生(sheng)對(dui)(dui)于(yu)學(xue)歷(li)提升沒有(you)信心(xin)，對(dui)(dui)于(yu)這(zhe)些(xie)學(xue)生(sheng)來說(shuo)只是想早步入社會(hui)賺錢(qian)，對(dui)(dui)于(yu)學(xue)習方面沒有(you)太多(duo)精力(li)來******。

二、專升本有必要嗎

就業

許多單位(wei)(尤(you)其(qi)是國(guo)家(jia)機關和事業(ye)單位(wei))招聘(pin)都要求本科(ke)或(huo)碩士以上學歷，專科(ke)沒有應(ying)聘(pin)或(huo)考試資格。

考證

許多(duo)國(guo)家職(zhi)業資格證都要(yao)求本科(ke)以上學歷(li)，如(ru)現(xian)在公證員、律師、法官(guan)和檢(jian)察官(guan)的司(si)法考試報(bao)名條件要(yao)求必須是本科(ke)以上學歷(li)，國(guo)家承認均(jun)可，不(bu)分(fen)專(zhuan)業。

考公務員

公務(wu)員(yuan)工作穩定(ding)，待遇較高，壓力較小，又(you)有權力，現(xian)在許多(duo)人都(dou)想做公務(wu)員(yuan)，而(er)人事部規定(ding)，公務(wu)員(yuan)崗(gang)位需要通過公務(wu)員(yuan)考試(shi)，現(xian)在大(da)多(duo)數公務(wu)員(yuan)崗(gang)位都(dou)要求本科以上才有資格報(bao)考。

以(yi)上就是小編總結(jie)整(zheng)理的有(you)關專升本的內容(rong)，希望(wang)能給同(tong)學們(men)一(yi)些幫助，還有(you)更多升學問題想要了解(jie)的可(ke)以(yi)關注繼續教(jiao)育大學生在(zai)線(xian)平臺獲(huo)取內容(rong)。