成考高起本和高起專哪個好?
2024-07-18 來源(yuan):中國(guo)教育在線(xian)
成人(ren)高(gao)考(kao)(kao),全稱為成人(ren)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)招生考(kao)(kao)試,是針(zhen)對成年人(ren)的(de)一種學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方式(shi)。通(tong)過(guo)這(zhe)種方式(shi),成年人(ren)可以(yi)在工作(zuo)或(huo)其他原因無法(fa)接受全日制(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)情(qing)況下(xia),獲(huo)得與(yu)全日制(zhi)大(da)學(xue)同等(deng)的(de)學(xue)歷(li)證書(shu)。那么成考(kao)(kao)高(gao)起本和(he)高(gao)起專哪個好?下(xia)面(mian)小編整(zheng)理了相(xiang)關(guan)內容,希望(wang)對大(da)家有(you)所幫助。
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成考高起本和高起專哪個好?
沒有哪個(ge)更好的(de)說法(fa),高(gao)起專(zhuan)、高(gao)起本(ben)分(fen)別(bie)指成人高(gao)考(kao)中的(de)兩個(ge)學習(xi)層次。報考(kao)不同(tong)層次的(de)限制條(tiao)件(jian)有所區別(bie),考(kao)生的(de)學業過程和最后(hou)拿到的(de)學歷也是不一樣的(de)。
從學歷上(shang)來說是(shi)(shi)(shi)高(gao)(gao)起本最后拿(na)到的(de)是(shi)(shi)(shi)本科文憑,但是(shi)(shi)(shi)成考高(gao)(gao)起本學制(zhi)五年,考生(sheng)(sheng)要考慮(lv)到自己的(de)實際生(sheng)(sheng)活以及發展規劃,能(neng)不能(neng)堅持(chi)是(shi)(shi)(shi)一方(fang)面,還(huan)有就是(shi)(shi)(shi)這(zhe)五年可能(neng)面臨工作以及生(sheng)(sheng)活上(shang)的(de)變(bian)化,到時是(shi)(shi)(shi)否會(hui)產生(sheng)(sheng)影響,大家要謹慎選(xuan)擇。
高起專和專升本(ben)選哪個好(hao)并沒有準確答案,適(shi)合自己的才是最好(hao)的。但根據實際(ji)情況,高中學歷考生先升專科再(zai)升本(ben)科更加(jia)保險(xian),因此推(tui)薦同(tong)學們分(fen)階段提(ti)升更好(hao)一些。另外,高中起點升本(ben)科也(ye)可以選擇專本(ben)同(tong)讀,2.5-3年年同(tong)時獲得專科和本(ben)科文憑。
成考高起本和高起專的區別是什么?
1、考試難度
高(gao)起(qi)本比高(gao)起(qi)專(zhuan)(zhuan)要多考一門科(ke)目(mu):物理化(hua)學綜(zong)合或歷史地理綜(zong)合,這就意(yi)味(wei)著報考高(gao)起(qi)本要比報考高(gao)起(qi)專(zhuan)(zhuan)多復習(xi)兩個科(ke)目(mu),考生備(bei)考的壓力(li)更大。
2、學業時間
按(an)照教(jiao)育(yu)部規(gui)定(ding),業(ye)(ye)余專業(ye)(ye)高起(qi)專最低(di)學業(ye)(ye)年限(xian)為2年半,高起(qi)本(ben)最低(di)學業(ye)(ye)年限(xian)為5年。一般來說,學習高起(qi)本(ben)專業(ye)(ye)要(yao)比高起(qi)專多花(hua)一倍(bei)的(de)時間。經常(chang)遇到工學矛(mao)盾(dun)的(de)考生要(yao)付出更大(da)的(de)毅力才(cai)能完成學業(ye)(ye),如果半途而廢會損失很大(da)。因而報考高起(qi)本(ben)的(de)考生更要(yao)在生活和心理上(shang)對學業(ye)(ye)有充足的(de)準備。
3、學習內容
不能簡單(dan)地(di)理解為高(gao)起專(zhuan)上的(de)(de)(de)是(shi)大(da)一(yi)、大(da)二的(de)(de)(de)課,高(gao)起本上的(de)(de)(de)是(shi)大(da)三、大(da)四的(de)(de)(de)課。對于有些專(zhuan)業(ye)而(er)言,先專(zhuan)后(hou)本和直(zhi)接學(xue)高(gao)起本在(zai)學(xue)習內容和順序上差別(bie)不大(da)。但也(ye)有部分(fen)專(zhuan)業(ye),尤(you)其(qi)是(shi)實踐性強(qiang)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye),學(xue)校在(zai)安(an)排教學(xue)計劃(hua)時會綜合考(kao)慮考(kao)生的(de)(de)(de)不同需(xu)求,高(gao)起專(zhuan)專(zhuan)業(ye)教學(xue)計劃(hua)并(bing)非只針(zhen)對將來續(xu)本的(de)(de)(de)考(kao)生設置,而(er)是(shi)一(yi)個相(xiang)對獨立(li)且完整的(de)(de)(de)培(pei)養體系。
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