脫產(chan)和函授(shou)都是成人高考(kao)學習方(fang)式，脫產(chan)是全日(ri)制(zhi)學習，函授(shou)是自學為主，面授(shou)為輔(fu)，考(kao)生可根據實(shi)際情況進行選擇。

脫產和函授是什么意思

脫產，顧(gu)名思義，即脫離生(sheng)(sheng)產。簡單的解釋就是脫離工作生(sheng)(sheng)產崗位，全(quan)日(ri)制在校學(xue)(xue)(xue)習(xi)的一種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)。就是參加工作后(hou)再去校內進(jin)行全(quan)日(ri)制學(xue)(xue)(xue)習(xi)的方式(shi)，其管理模式(shi)與普通高校一樣(yang)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間(jian)不在原單位工作，不占用周(zhou)六和(he)周(zhou)日(ri)的工休時間(jian)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有正常的、相對(dui)固定的授課(ke)教室和(he)管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

函(han)(han)授(shou)(shou)的(de)學(xue)(xue)習形(xing)式(shi)適合上班族，業余時間(jian)少(shao)的(de)考生。函(han)(han)授(shou)(shou)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)要以有計(ji)劃、有組(zu)織(zhi)、有指導(dao)的(de)自學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)，并組(zu)織(zhi)系統(tong)的(de)集(ji)中面授(shou)(shou)，函(han)(han)授(shou)(shou)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)主(zhu)要環節有：輔導(dao)答疑、作業、試(shi)驗、實習、考試(shi)、課程(cheng)設計(ji)、畢(bi)業設計(ji)及答辯。學(xue)(xue)習期間(jian)學(xue)(xue)生主(zhu)要依托自己閱讀、電(dian)視講座、互(hu)聯網(wang)等方式(shi)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)習，而和(he)老師(shi)交流(liu)也都是通(tong)過通(tong)信、電(dian)子郵件等方式(shi)進(jin)行(xing)。

脫產好還是函授好

目(mu)前(qian)我(wo)國成人高等(deng)教育主要有三種學習(xi)形式，分(fen)別為脫產、業余(包括半脫產、夜大(da)學)和(he)函(han)授。在(zai)實際學習(xi)中(zhong)，考生可(ke)結合自(zi)身實際，選擇其中(zhong)一種進(jin)行學習(xi)。

成考的脫(tuo)產和(he)函授(shou)并沒有很大的區別，都是成人高考學(xue)歷，只是學(xue)習形式不同(tong)。

在(zai)時間安排上，函授(shou)教(jiao)育會(hui)(hui)(hui)比(bi)脫產(chan)(chan)教(jiao)育更(geng)加靈(ling)活，考生可(ke)以有(you)更(geng)多的(de)(de)時間從事別(bie)的(de)(de)工(gong)(gong)作。在(zai)教(jiao)育資源方面，脫產(chan)(chan)教(jiao)育會(hui)(hui)(hui)比(bi)函授(shou)教(jiao)育擁(yong)有(you)更(geng)多接受(shou)教(jiao)育指(zhi)導的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，學習(xi)效(xiao)果也會(hui)(hui)(hui)更(geng)好(hao)。因此，建議事業發展不錯的(de)(de)考生選擇函授(shou)教(jiao)育，一邊工(gong)(gong)作一邊學習(xi)，兩相得(de)益。而有(you)意轉崗且經濟條件(jian)允許的(de)(de)考生則可(ke)選擇脫產(chan)(chan)教(jiao)育，認真學好(hao)新的(de)(de)專(zhuan)業將來找一份(fen)好(hao)的(de)(de)工(gong)(gong)作。