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管理類聯考和考研有哪些區別

2024-12-08 來源(yuan):中國教(jiao)育在線

其實嚴(yan)格意義上來說(shuo)管理類聯(lian)考(kao)也是(shi)考(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)一種(zhong),但是(shi)一般(ban)考(kao)研(yan)(yan)(yan)其實都(dou)是(shi)學(xue)術型的(de)研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)學(xue)歷,但是(shi)管理類聯(lian)考(kao)卻(que)是(shi)專(zhuan)業型的(de)碩(shuo)士研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)學(xue)位(wei)。

管理類聯考和考研的區別有哪些

我們(men)說(shuo)(shuo)的(de)考研,通常(chang)是(shi)“先(xian)(xian)筆(bi)試(shi)后(hou)面(mian)(mian)試(shi)”,而管理(li)類聯考則有(you)(you)正常(chang)批和提(ti)(ti)前批兩種,正常(chang)批也(ye)就是(shi)我們(men)說(shuo)(shuo)的(de)“先(xian)(xian)筆(bi)試(shi)后(hou)面(mian)(mian)試(shi)”,提(ti)(ti)前批則為(wei)“先(xian)(xian)面(mian)(mian)試(shi)后(hou)筆(bi)試(shi)”。如果院校有(you)(you)提(ti)(ti)前面(mian)(mian)試(shi),大家千萬(wan)不(bu)(bu)要(yao)錯過(guo),因為(wei)提(ti)(ti)前面(mian)(mian)試(shi)有(you)(you)三大優(you)勢:招生名額(e)多(duo),院校選擇(ze)多(duo),筆(bi)試(shi)要(yao)求(qiu)低,因此(ci)如果是(shi)有(you)(you)提(ti)(ti)前面(mian)(mian)試(shi),則一定不(bu)(bu)能錯過(guo)。

在(zai)報考條(tiao)件上,考研的(de)報考人群(qun)通常大(da)學(xue)的(de)應(ying)屆畢(bi)業(ye)生,因(yin)此沒有(you)工(gong)作(zuo)年(nian)限(xian)的(de)要(yao)求(qiu);而管理類聯考的(de)目標人群(qun)則(ze)主(zhu)要(yao)是職場工(gong)作(zuo)人員,對工(gong)作(zuo)年(nian)限(xian)是有(you)要(yao)求(qiu)的(de),比如(ru)MBA要(yao)求(qiu)本科需(xu)(xu)畢(bi)業(ye)3年(nian)及以(yi)上;碩博士需(xu)(xu)畢(bi)業(ye)2年(nian)及以(yi)上;大(da)專需(xu)(xu)畢(bi)業(ye)5年(nian)及以(yi)上。

因為管理(li)類(lei)聯(lian)考主要是(shi)針對在(zai)職人員的(de)(de)非學歷的(de)(de)教育,所以(yi)聯(lian)考一(yi)般(ban)在(zai)錄取以(yi)后(hou)是(shi)沒(mei)有學籍(ji)的(de)(de),等滿足(zu)了一(yi)定(ding)的(de)(de)條件以(yi)后(hou)直接由學校頒發研究生的(de)(de)課程結業證(zheng)(zheng)書,是(shi)沒(mei)有學位證(zheng)(zheng)書的(de)(de)(雖然可以(yi)進行申請(qing)碩士學位證(zheng)(zheng)書);而(er)傳統考研一(yi)旦錄取上(shang)報(bao)以(yi)后(hou),是(shi)由統一(yi)在(zai)學信(xin)網上(shang)注冊學籍(ji),所以(yi)只要合格畢業以(yi)后(hou)是(shi)有國家承(cheng)認(ren)的(de)(de)研究生的(de)(de)學位證(zheng)(zheng)書的(de)(de)。

管理類聯考綜合能力備考方法

1.掌握管綜各科(ke)目的基礎知識

管理類(lei)聯考(kao)綜合能力各科目不難,暑假階(jie)段考(kao)生需要把各科目的基礎性知(zhi)識(shi)掌握透(tou)徹后,才能進行(xing)下(xia)一步的復習;

2.研究歷年試(shi)題和做訓練題

基(ji)礎知識都掌(zhang)握(wo)完后(hou),接(jie)下(xia)來就是(shi)進(jin)行研(yan)究(jiu)歷年試題(ti)和做(zuo)訓練題(ti)。之所以要(yao)這(zhe)樣做(zuo),目的是(shi)為(wei)了(le)及(ji)時(shi)查漏補缺(que)了(le)解自身專業(ye)水平情況。

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