[單選題]下列議(yi)論(lun)文中，屬于駁論(lun)的(de)是(shi)()。

A《寡人之于國也》

B《論快樂》

C《季氏將伐顓臾》

D《論毅力》

參考答案：C

[單選題(ti)]《鄭伯克段于鄢》中詳寫的(de)是(shi)()。

A戰爭(zheng)所以成敗的(de)原因

B戰爭的場面

C置姜氏于城潁的原(yuan)因(yin)

D鄭(zheng)伯克段(duan)于鄢的經過

參考答案：A

[單選題(ti)]下列(lie)作家中，具有“含淚的微笑”藝術風(feng)格(ge)的是()。

A歐·亨利

B莫泊桑

C契訶夫

D福樓拜

參考答案：A

[單選題]下列關于賦的(de)表(biao)述，不正確的(de)一項是()。

A賦(fu)經常交互(hu)使用散文句(ju)與對偶句(ju)

B賦(fu)行文(wen)比(bi)較靈(ling)活，不講究(jiu)押韻

C賦多采用(yong)主(zhu)客問答的方(fang)式，以表達(da)主(zhu)人的意見(jian)為主(zhu)

D賦多用抑客伸主(zhu)的形式進行表述

參考答案：B

[單選(xuan)題]下列句中"之"作"到"講的是()

A所操之術多異(yi)故也。

B夫子欲之。

C大軍不知廣所之。

D今我睹子之難窮也。

參考答案：C

[單選題(ti)]下(xia)列(lie)句子(zi)中(zhong)，含(han)有判斷(duan)句式的是()。

A左右(you)曰：“乃歌(ge)夫‘長鋏歸(gui)來’者也。”

B梁惠(hui)王曰：“寡人之于國也(ye)，盡(jin)心焉耳矣!……”

C問者嘻曰：“不亦善夫!吾問養樹，得(de)養人術。”

D每(mei)大言曰：“人生(sheng)有命，吾惟守分爾!”

參考答案：A

[問(wen)答(da)題(ti)]閱讀作品片(pian)段，然后回答(da)問(wen)題(ti)：

走(zou)(zou)到(dao)(dao)那(nei)(nei)邊(bian)(bian)月臺(tai)，須(xu)穿(chuan)過鐵(tie)道(dao)，須(xu)跳下(xia)(xia)去(qu)又爬(pa)上(shang)(shang)(shang)去(qu)。父親是一(yi)個胖(pang)子(zi)，走(zou)(zou)過去(qu)自(zi)然要(yao)費事(shi)些。我(wo)(wo)(wo)本來(lai)要(yao)去(qu)的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不肯，只(zhi)好讓他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)去(qu)。我(wo)(wo)(wo)看見他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)戴著黑布(bu)小帽，穿(chuan)著黑布(bu)大(da)馬褂，深(shen)青布(bu)棉袍，蹣(man)跚地(di)走(zou)(zou)到(dao)(dao)鐵(tie)道(dao)邊(bian)(bian)，慢(man)慢(man)探身(shen)下(xia)(xia)去(qu)，尚不大(da)難，可是他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)穿(chuan)過鐵(tie)道(dao)，要(yao)爬(pa)上(shang)(shang)(shang)那(nei)(nei)邊(bian)(bian)月臺(tai)，就不容(rong)易了。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用兩(liang)手攀(pan)著上(shang)(shang)(shang)面，兩(liang)腳再(zai)(zai)向(xiang)上(shang)(shang)(shang)縮;他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)肥胖(pang)的(de)(de)(de)身(shen)子(zi)向(xiang)左微傾，顯出(chu)努力的(de)(de)(de)樣子(zi)。這時我(wo)(wo)(wo)看見他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)背影(ying)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)淚很快(kuai)地(di)流(liu)下(xia)(xia)來(lai)了。我(wo)(wo)(wo)趕緊拭干了淚，怕他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)看見，也怕別人看見。我(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)向(xiang)外看時，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)已抱了朱(zhu)紅的(de)(de)(de)橘(ju)子(zi)往回走(zou)(zou)了。過鐵(tie)道(dao)時，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)先將橘(ju)子(zi)散放在地(di)上(shang)(shang)(shang)，自(zi)己慢(man)慢(man)爬(pa)下(xia)(xia)，再(zai)(zai)抱起橘(ju)子(zi)走(zou)(zou)。到(dao)(dao)這邊(bian)(bian)時，我(wo)(wo)(wo)趕緊去(qu)攙他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)和我(wo)(wo)(wo)走(zou)(zou)到(dao)(dao)車(che)上(shang)(shang)(shang)，將橘(ju)子(zi)一(yi)股腦(nao)兒放在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)皮大(da)衣上(shang)(shang)(shang)。于是撲(pu)撲(pu)衣上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)泥土，心里(li)很輕 松似的(de)(de)(de)，過一(yi)會說：“我(wo)(wo)(wo)走(zou)(zou)了，到(dao)(dao)那(nei)(nei)邊(bian)(bian)來(lai)信!”我(wo)(wo)(wo)望著他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走(zou)(zou)出(chu)去(qu)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走(zou)(zou)了幾(ji)步(bu)，回過頭看見我(wo)(wo)(wo)，說，“進去(qu)吧，里(li)邊(bian)(bian)沒人。”等他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)背影(ying)混入來(lai)來(lai)往往的(de)(de)(de)人里(li)，再(zai)(zai)找不著了，我(wo)(wo)(wo)便進來(lai)坐下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼淚又來(lai)了。

(1)這段文字是選取什么角度來(lai)刻畫(hua)父(fu)親形象的?

(2)在這段(duan)文(wen)字中，作者運(yun)用了哪(na)種人物(wu)描(miao)寫方(fang)法(fa)?

(3)在這段文(wen)字中，從(cong)哪幾處的(de)描寫(xie)中可以看出作者“我”對(dui)父親的(de)感情?

參考答案：

(1)選取“背影”為角度。

(2)運用了(le)肖像描(miao)寫、行為描(miao)寫、語言描(miao)寫。

(3)三處描(miao)寫。一是(shi)“我”看見(jian)父(fu)親(qin)(qin)翻越站(zhan)臺去(qu)買(mai)橘(ju)子的背影，我的眼(yan)淚很快流了(le)下來。二(er)是(shi)父(fu)親(qin)(qin)買(mai)橘(ju)子回(hui)來，我趕緊去(qu)攙(chan)他。三是(shi)父(fu)親(qin)(qin)的離去(qu)，其背影消失在人群中，我的眼(yan)淚又來了(le)。三處描(miao)寫都突(tu)出了(le)作者“我”對父(fu)親(qin)(qin)愛(ai)子之情的體悟。

[問答題]閱讀(du)《齊晉鞌之戰》作品片(pian)段，回答下列問題：

郤克傷于矢(shi)，流(liu)血及(ji)，未絕鼓音，曰(yue)：“余(yu)病矣!”張侯曰(yue)：“自(zi)始合，而矢(shi)貫余(yu)手及(ji)肘，余(yu)折(zhe)以(yi)御，左輪朱，豈敢言病。吾(wu)子(zi)(zi)忍之(zhi)(zhi)(zhi)!”緩曰(yue)：“自(zi)始合，茍有險，余(yu)必(bi)下推車，子(zi)(zi)豈識(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)?然子(zi)(zi)病矣!”張侯曰(yue)：“師之(zhi)(zhi)(zhi)耳目，在吾(wu)旗鼓，進退從之(zhi)(zhi)(zhi)。此車一人之(zhi)(zhi)(zhi)，可以(yi)集事(shi)。若之(zhi)(zhi)(zhi)何其以(yi)病敗君之(zhi)(zhi)(zhi)大事(shi)也?甲(jia)執兵(bing)，固即死(si)也。病未及(ji)死(si)，吾(wu)子(zi)(zi)勉(mian)之(zhi)(zhi)(zhi)!”左并，右援袍而鼓，馬逸(yi)不能止，師從之(zhi)(zhi)(zhi)。齊師敗績

寫出這段(duan)文(wen)字中出場(chang)人物的(de)名字以(yi)及各自的(de)身(shen)份。

參考答案：

郤克，又稱郤獻子，晉(jin)軍主帥(shuai);張(zhang)侯，晉(jin)國(guo)解張(zhang)，他是為郤克駕駛戰車(che)的;緩，晉(jin)國(guo)鄭丘緩，他是郤克的車(che)右，作戰時與主將同車(che)，立(li)于(yu)車(che)右，執戈盾(dun)護衛主將。