好老師在廣西專升本考場再次交出亮眼答卷。這份卓越成績的背后，不僅是學子們的勤學苦練，更源于一套科學、系統的教育模式：我們以“教”“育”并重的理念為根，以“三階六維”的教研體系為干，真正實現了高分高能與全面成長的雙重目標。下文將為您詳細解讀。

一、碩果累累：2025廣西好老師專升本集訓高分云集

2025年廣西統招專升本考試中，好老師線下集訓學員成績亮眼：MVP獲557分，有8個全員上線班級、66個全員上線宿舍；線下500分以上25人，432分以上121人。

科目方面，數學優勢顯著，4人滿分，140分以上63人；英語120分以上59人，語文120分以上45人，專業課230分以上51人。

二、教育模式：好老師“教”“育”并重塑造新時代人才

1、“教”“育”并重

好老師立足“教”“育”并重的科學教育理念，堅持“教書”和“育人”一體化，在教授學生知識的同時，更注重教會他們做人做事的準則與方法，保障學子學習與身心的全面健康發展，致力于培養有理想、有本領、有擔當的新時代人才。

2、教育目標

基于21世紀人才需求，好老師結合布魯姆（Benjamin Bloom）的認知分類學、加德納（H.Gardner）的多元智能理論、艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)的遺忘曲線、記憶系統等理念，提出了傳輸知識、提升能力、完善人格的教育目標，并依托大數據人工智能技術，持續進行教學創新，提升教學效率。

三、精研善教：好老師以三階六維科學體系，實現提分有方、成長有徑

1、三階教研體系

20年的一線教學實戰經驗，沉淀出了好老師科學系統的三階教研體系。本體系由上至下，對教學內容進行層級教研，對教學資源進行優化配置，高效解決教學教研疑難問題；由下至上，讓一線教學問題反饋更及時、教學調整更快捷。三階一體，各司其職，協同開展教研工作，共同保障教學質量。

2、六大教研方向

教研是教學的靈魂，是提升教育質量的基石。好老師教育秉持著對教育的熱忱與執著，深耕學情研究、命題研究、大數據研究、教師培訓、質量研究以及職業生涯六大教研方向，重視教學與教研的深度融合，不斷探索教育的新領域、新方法，努力為學生提供更加優質的教育服務，助力學生實現夢想。