在復習時不知道大家都做了什么工作，其實除了做托福閱讀試題和理解托福閱讀文章之外大家還需要研究一下托福閱讀的特點，掌握了這些特征規律對于考試來說也是很有幫助的。

　　新托福閱讀考試的整體特點為：

　　題目大多為客觀題，基本都可以在文章中找到答案的對應點。

　　新托福閱讀的出題順序和文章對應內容的順序基本是一致的。

　　具體套路有：

　　托福閱讀文章中出現否定/轉折句、因果句、舉例句等邏輯關系比較明顯的句子常考推斷題或者插入文本題。

　　文章中出現含比較級和比喻的句子往往會考推斷題。

　　文章中出現絕對性較大的詞如must, all, only, never, always等;最高級詞匯如highest, most　important等;同位語、插入語、舉例句等，這些往往是出題的要點，一般考查細節性題目。

　　文章中出現并列、列舉的信息，這些信息一般考細節性題目，尤其是否定排除題。該題型在題目的4個選項中有3個選項符合原文內容，只有一個選項不符合原文內容或者原文沒有提到，題目便要求選出這個選項。這種題型只適合于考并列、列舉信息。因此，考生們在答題過程中如果看到并列、列舉信息就應該預想可能考否定排除題，或者遇到否定排除題時，在文章中定位信息時就應該注意找并列、列舉信息。

　　文章每段的首尾句是特別重要的地方，因為英語中作者往往喜歡在段落的首尾句表達中心思想，或者進行總結綜述。因此這些地方往往容易出主體性問題，如摘要題，細節性問題或者結構性問題。

　　除了把握新托福閱讀的常見套路外，建議考生們還要做到以下幾點來備考托福閱讀試題，解除陷阱：

　　精讀訓練：

　　詞匯方面，擴大詞匯量(8000個左右)，不僅要知道單詞的漢語意思，還要掌握它的英語解釋及其用法，尤其是單詞在文章中的用法，有無特殊意義;熟練掌握猜測單詞意思的技巧。

　　從語法和句型入手，提高長句短讀的能力，對各種語法現象在思想表達方面的作用和相應的結構形式要熟悉。

　　從文章結構邏輯入手，理清作者思想發展的脈絡，提煉各個段落的主題，清楚各個段落之間的關系，理解作者運用的事例和所闡述的問題觀點之間的聯系。

　　泛讀訓練：

　　選材要廣泛，天文、地理、文化、歷史、教育、藝術等內容都會在新托福閱讀考題中涉及。推薦考生們多閱讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》。

　　提高閱讀速度，新托福閱讀要求在20分鐘內讀完一篇650-750個單詞的文章，因此考生的閱讀速度必須提高。在閱讀過程中，考生要按照意群去閱讀，整篇文章一氣呵成。

　　考生在閱讀過程中還要學習并且練習預測文章下文講什么內容，從而提高閱讀效率和做題準確率。