2023年成人高等教育招生簡章

學校概況

學校全稱：重慶文理學院

學校代(dai)碼：10642

辦學類型及層次：公辦全日制普通(tong)本科高(gao)校

主管理(li)部(bu)門：重慶市教(jiao)育委員(yuan)會

學(xue)校坐(zuo)落在重慶市(shi)永(yong)川區，有紅河、星湖兩個校區，校園占(zhan)地(di)面積1767畝，校舍(she)建筑面積75萬平(ping)方米，館藏(zang)圖書294.5萬冊（含電子(zi)圖書），教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研儀器設備總值3.8億元(yuan)。學(xue)校現有正高級職(zhi)(zhi)稱人(ren)(ren)(ren)員180余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、副(fu)高級職(zhi)(zhi)稱人(ren)(ren)(ren)員近400人(ren)(ren)(ren)；具有博士(shi)(shi)學(xue)位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)370余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，兼職(zhi)(zhi)博士(shi)(shi)生(sheng)導師(shi)、碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)生(sheng)導師(shi)160余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)；外(wai)(wai)籍(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)（專(zhuan)家）20余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，外(wai)(wai)聘(pin)專(zhuan)家300余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)；來(lai)自(zi)全國20多個省（區、市(shi)）的(de)全日制本科(ke)在校生(sheng)近2.3萬余(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)；來(lai)自(zi)俄羅斯(si)、意(yi)大利、馬來(lai)西亞等(deng)國留(liu)學(xue)生(sheng)近100人(ren)(ren)(ren)；與(yu)市(shi)內外(wai)(wai)40余(yu)(yu)所高校合作(zuo)開(kai)展研究生(sheng)教(jiao)(jiao)育，聯(lian)合培養研究生(sheng)累計600余(yu)(yu)名。2021年學(xue)校正式(shi)獲批成為碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)學(xue)位(wei)(wei)授(shou)予單位(wei)(wei)，獲批機械(xie)碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、材料與(yu)化工碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)、農業碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)等(deng)3個碩(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)學(xue)位(wei)(wei)授(shou)權點。

學(xue)校(xiao)(xiao)現設(she)有(you)19個(ge)(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)(ji)(ji)學(xue)院，開設(she)66個(ge)(ge)(ge)(ge)全日制(zhi)普通本(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)涵蓋文學(xue)、理學(xue)、工學(xue)、管理學(xue)、藝術(shu)學(xue)、教育學(xue)、農學(xue)、法學(xue)、經濟學(xue)、歷史學(xue)10個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)科(ke)門(men)(men)(men)類(lei)(lei)，擁有(you)市(shi)級(ji)(ji)(ji)重(zhong)點學(xue)科(ke)7個(ge)(ge)(ge)(ge)，國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)特色(se)(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)點1個(ge)(ge)(ge)(ge)，國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)農林卓越計劃項目1個(ge)(ge)(ge)(ge)，國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)精品課(ke)(ke)程(cheng)1門(men)(men)(men)，國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)精品在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)程(cheng)1門(men)(men)(men)、國家(jia)(jia)一(yi)流課(ke)(ke)程(cheng)2門(men)(men)(men)，國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)大學(xue)生校(xiao)(xiao)外(wai)實踐教育基地1個(ge)(ge)(ge)(ge)，國家(jia)(jia)“雙萬計劃”國家(jia)(jia)一(yi)流本(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)點9個(ge)(ge)(ge)(ge)、省級(ji)(ji)(ji)一(yi)流本(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)點20個(ge)(ge)(ge)(ge)，通過(guo)住房和(he)城鄉(xiang)建(jian)(jian)設(she)部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)評估（認證）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，通過(guo)教育部(bu)師范(fan)(fan)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認證專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)(ge)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獲批教育部(bu)中外(wai)合作本(ben)科(ke)教育項目，市(shi)級(ji)(ji)(ji)特色(se)(se)學(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群2個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)一(yi)流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)項目19個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)特色(se)(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)大數據智能(neng)類(lei)(lei)特色(se)(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)教學(xue)團隊8個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)程(cheng)思政(zheng)示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)程(cheng)、教學(xue)名師和(he)團隊18個(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)精品類(lei)(lei)課(ke)(ke)程(cheng)29門(men)(men)(men)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)一(yi)流課(ke)(ke)程(cheng)（在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)程(cheng)）77門(men)(men)(men)。

重慶文理學院成(cheng)人(ren)(ren)高等(deng)教(jiao)育起(qi)始于上世(shi)紀80年代，學校積(ji)極開設社會急需專業，主(zhu)動送教(jiao)上門，面向(xiang)基層、企(qi)事業單位(wei)和郊(jiao)區辦學，積(ji)累了豐富的(de)(de)辦學經驗，也取(qu)得了令人(ren)(ren)矚(zhu)目(mu)的(de)(de)成(cheng)績，為社會培養了大量應(ying)用型(xing)人(ren)(ren)才，贏(ying)得了良好的(de)(de)社會聲(sheng)譽。

根據社會需要，目(mu)前我校(xiao)成人高等教育共開辦專(zhuan)(zhuan)業15個，其中(zhong)高起本專(zhuan)(zhuan)業3個，專(zhuan)(zhuan)升本專(zhuan)(zhuan)業12個，歡(huan)迎廣大(da)社會人員報考！

一、  專業簡介

(一)高起本

1、《工商管理》培養目標

本(ben)專業(ye)在(zai)相關(guan)專科專業(ye)的基礎上，結(jie)合(he)社會(hui)(hui)經濟發展需(xu)要，培(pei)養能在(zai)各(ge)類行業(ye)、企業(ye)以及相關(guan)事業(ye)單位從事相應(ying)的管(guan)理(li)工作，能結(jie)合(he)企業(ye)發展實際，為企業(ye)發展建言獻策(ce)，具(ju)備較強的數(shu)據分析(xi)與(yu)決(jue)(jue)策(ce)規(gui)劃(hua)、數(shu)字營銷、職能管(guan)理(li)等解決(jue)(jue)管(guan)理(li)問題能力，并富有開拓創(chuang)新(xin)與(yu)社會(hui)(hui)責(ze)任(ren)感(gan)的工商管(guan)理(li)中的高素質(zhi)應(ying)用(yong)型人才(cai)。

2、《學前教育》培養目標

本專業培養適應經濟社會與(yu)學前教(jiao)育改革發展(zhan)需要，德、智、體、美全面(mian)發展(zhan)，具有(you)扎(zha)實的學前教(jiao)育基(ji)本理論(lun)知識和(he)較強的學前保教(jiao)能(neng)力(li)，知識面(mian)較寬、專業技能(neng)扎(zha)實、實踐能(neng)力(li)強、綜合(he)素質良好(hao)，具有(you)創新精神，能(neng)在學前教(jiao)育領域從事教(jiao)育、保育，長于幼兒藝(yi)術(shu)教(jiao)學的學前教(jiao)師。

3、《計算機科學與技術》培養目標

培(pei)養(yang)德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知(zhi)識(shi)面寬、能(neng)(neng)力(li)強、素(su)質(zhi)(zhi)高，具有(you)創(chuang)業(ye)精神(shen)、創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)實踐(jian)能(neng)(neng)力(li)，以(yi)及良好(hao)的(de)思想政(zheng)治素(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)科學文(wen)化素(su)質(zhi)(zhi)，適應(ying)(ying)建(jian)立學習(xi)型社(she)會(hui)需(xu)要的(de)，掌握(wo)計(ji)算機(ji)科學基礎理論，具有(you)軟(ruan)(ruan)件(jian)開(kai)發能(neng)(neng)力(li)、軟(ruan)(ruan)件(jian)開(kai)發實踐(jian)和(he)(he)項目(mu)組織的(de)初步(bu)經驗，具有(you)一定的(de)外語運用能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)在(zai)計(ji)算機(ji)、大數據(ju)、云計(ji)算等相關企事業(ye)單位從事軟(ruan)(ruan)件(jian)開(kai)發和(he)(he)系(xi)統維(wei)護，能(neng)(neng)適應(ying)(ying)軟(ruan)(ruan)件(jian)技術(shu)發展和(he)(he)社(she)會(hui)需(xu)求的(de)高素(su)質(zhi)(zhi)的(de)應(ying)(ying)用型專(zhuan)門人才。

(二)專升本

1、《學前教育》培養目標

本(ben)(ben)專業主要(yao)培養適應社會(hui)主義(yi)現(xian)代化建設需要(yao)，德、智、體、美(mei)等方面全面和諧發(fa)展，具(ju)有(you)扎實的(de)(de)學前(qian)教育(yu)(yu)基本(ben)(ben)理(li)論、基礎知識、基本(ben)(ben)技能(neng)，適應性較強(qiang)、富有(you)創新(xin)精神，能(neng)在學前(qian)教育(yu)(yu)機構(gou)從(cong)事教育(yu)(yu)、保育(yu)(yu)工作的(de)(de)教師或(huo)管理(li)人員。

2、《小學教育》培養目標

本(ben)(ben)(ben)專業主(zhu)要(yao)培(pei)養適應社會主(zhu)義現代化建(jian)設需要(yao)，德(de)、智(zhi)、體、美等方面(mian)全面(mian)和諧發展，具(ju)有扎實(shi)的小學教育基(ji)本(ben)(ben)(ben)理論、基(ji)礎知識、基(ji)本(ben)(ben)(ben)技(ji)能，適應性(xing)較強、富(fu)有創新精神，能在小學教育機構從事教育、保(bao)育工作的教師或管理人員。

3、《漢語言文學》培養目標

本專(zhuan)業培養適應社(she)會經濟(ji)發展需要，德、智、體(ti)、美、勞全面發展，具備較(jiao)高的寫作(zuo)能(neng)(neng)力、文(wen)學(xue)鑒賞能(neng)(neng)力、語(yu)(yu)言(yan)文(wen)字應用等方(fang)面的能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)在(zai)中(zhong)小學(xue)教(jiao)育、新聞傳媒、社(she)會文(wen)化管(guan)理等領域和企事業單位(wei)、機(ji)關，從事語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)、行(xing)政管(guan)理、文(wen)化宣(xuan)傳、新聞傳媒、編輯、文(wen)秘等方(fang)面工作(zuo)的應用型(xing)人才。

4、《財務管理》培養目標

本(ben)專業培養(yang)適應(ying)(ying)經(jing)濟社會發展需要，德、智、體、美(mei)全面發展，具備會計(ji)(ji)(ji)學、財(cai)務管理(li)和審計(ji)(ji)(ji)學的基本(ben)理(li)論與(yu)基本(ben)知識，具備財(cai)務軟件應(ying)(ying)用、財(cai)務大數據分析(xi)與(yu)決策、會計(ji)(ji)(ji)核算和審計(ji)(ji)(ji)監督的能(neng)力，能(neng)在企事業單位和金融機構從事會計(ji)(ji)(ji)、財(cai)務管理(li)和審計(ji)(ji)(ji)等工作的高素質應(ying)(ying)用型專門人(ren)才。

5、《工商管理》培養目標

本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)在相(xiang)關專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)基礎上，結合(he)社(she)(she)會(hui)經濟發(fa)展需要，培養能(neng)在各類行業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)以及(ji)相(xiang)關事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位從事(shi)相(xiang)應的(de)管理工(gong)作(zuo)，能(neng)結合(he)企業(ye)(ye)(ye)發(fa)展實際，為企業(ye)(ye)(ye)發(fa)展建(jian)言獻策，具(ju)備較強的(de)數據分析與決(jue)策規劃(hua)、數字(zi)營銷、職能(neng)管理等(deng)解決(jue)管理問題能(neng)力，并(bing)富有開拓創新與社(she)(she)會(hui)責任感的(de)工(gong)商管理中的(de)高素質應用型人才。

6、《工程造價》培養目標

本專業培養德、智、體、美(mei)、勞全(quan)面發展，具備良好的人文、科學和工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)綜合(he)素質的較高水平應(ying)用型人才，能夠在建設(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)領域的勘察(cha)、設(she)計、施工(gong)(gong)、監理(li)、投資、招標代理(li)、造價(jia)(jia)咨(zi)詢等企(qi)事(shi)業單位及相關(guan)政(zheng)府部(bu)門，從事(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)決策分析與(yu)(yu)經濟評價(jia)(jia)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)計量與(yu)(yu)計價(jia)(jia)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)控制、全(quan)過(guo)程(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)管(guan)理(li)與(yu)(yu)咨(zi)詢、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)合(he)同管(guan)理(li)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)審計、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)(jia)鑒定等方面的技術與(yu)(yu)管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)。

7、《工程管理》培養目標

本專業培養(yang)適應社會主(zhu)義現(xian)代化(hua)建設(she)需要的(de)(de)，德(de)、智、體、美(mei)、勞(lao)全面發展，具備良(liang)好(hao)的(de)(de)人(ren)文、科學和(he)工(gong)(gong)(gong)程綜(zong)合素(su)質，牢固掌握(wo)土木(mu)工(gong)(gong)(gong)程技術(shu)、與工(gong)(gong)(gong)程管(guan)(guan)理相關的(de)(de)管(guan)(guan)理、經濟、法律和(he)信息化(hua)技術(shu)等(deng)基礎知(zhi)識(shi)、專業知(zhi)識(shi)和(he)基本技能，從事工(gong)(gong)(gong)程項目(mu)的(de)(de)策劃與決策、招(zhao)標(biao)投標(biao)管(guan)(guan)理、實施(shi)管(guan)(guan)理等(deng)全生命周期工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)較高(gao)素(su)質的(de)(de)應用型專門人(ren)才。

8、《藥學》培養目標

培(pei)養人格(ge)健全、德(de)智體美(mei)勞全面(mian)(mian)發(fa)展，掌握藥(yao)(yao)學(xue)學(xue)科基(ji)(ji)礎知識(shi)、基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論和基(ji)(ji)本(ben)技能，具有創(chuang)新精神、創(chuang)業意識(shi)和實踐能力，能夠在藥(yao)(yao)物研發(fa)、生(sheng)產、檢驗(yan)、流通、使(shi)用和管(guan)理(li)(li)等領域，從事藥(yao)(yao)物發(fa)現與(yu)評價、藥(yao)(yao)物劑型(xing)設計與(yu)制備、藥(yao)(yao)品質量管(guan)理(li)(li)與(yu)控制、藥(yao)(yao)品經營管(guan)理(li)(li)與(yu)流通服務(wu)等方面(mian)(mian)工作的高素質應用型(xing)專門人才。

9、《土木工程》培養目標

本(ben)專業(ye)培養適應國家(jia)基(ji)礎設施(shi)建(jian)設和新型(xing)城鎮化建(jian)設需要，德、智、體、美(mei)、勞全(quan)面發展，掌(zhang)握土木(mu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)學科的基(ji)礎知(zhi)識(shi)、基(ji)本(ben)理論(lun)和核心技能(neng)，“懂(dong)設計、精施(shi)工(gong)(gong)(gong)、會管(guan)理、敢創新、重責任”，從事勘(kan)察、設計、施(shi)工(gong)(gong)(gong)、管(guan)理等工(gong)(gong)(gong)作的高素質土木(mu)建(jian)筑現(xian)場工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師。

10、《計算機科學與技術》培養目標

培養德、智(zhi)、體、美全面發(fa)展(zhan)，基礎(chu)扎實(shi)、知識面寬(kuan)、能(neng)(neng)力(li)強、素(su)質高，具(ju)(ju)有(you)(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神、創(chuang)(chuang)新能(neng)(neng)力(li)和(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)，以(yi)及(ji)良好的(de)(de)思想政治素(su)質和(he)科(ke)學(xue)文化素(su)質，適(shi)應(ying)建(jian)立(li)學(xue)習型(xing)社(she)會需(xu)要的(de)(de)，掌(zhang)握計(ji)算機(ji)(ji)科(ke)學(xue)基礎(chu)理論，具(ju)(ju)有(you)(you)軟(ruan)件開(kai)(kai)發(fa)能(neng)(neng)力(li)、軟(ruan)件開(kai)(kai)發(fa)實(shi)踐和(he)項目組織的(de)(de)初步經驗，具(ju)(ju)有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)外語運用(yong)能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)在計(ji)算機(ji)(ji)、大數(shu)據、云計(ji)算等相(xiang)關企(qi)事業(ye)(ye)單(dan)位從(cong)事軟(ruan)件開(kai)(kai)發(fa)和(he)系統維護，能(neng)(neng)適(shi)應(ying)軟(ruan)件技術發(fa)展(zhan)和(he)社(she)會需(xu)求的(de)(de)高素(su)質的(de)(de)應(ying)用(yong)型(xing)專門人才。

11、《電氣工程及其自動化》培養目標

本專業(ye)培養(yang)適應社會經濟(ji)發展需要，德、智、體、美、勞全面(mian)發展，具(ju)備(bei)扎實的(de)理(li)論(lun)基礎和(he)較(jiao)寬的(de)知(zhi)識(shi)面(mian)，具(ju)有較(jiao)強的(de)創新精神(shen)、創業(ye)意識(shi)和(he)工(gong)(gong)程實踐能力(li)(li)以及(ji)較(jiao)高(gao)的(de)職(zhi)業(ye)素(su)養(yang)。能在電(dian)力(li)(li)部門、用戶(hu)終端供配電(dian)、工(gong)(gong)業(ye)自(zi)動化、檢測與過程控(kong)制、電(dian)機與電(dian)器制造、電(dian)氣(qi)智能化等行業(ye)，從事電(dian)力(li)(li)系(xi)統(tong)裝備(bei)制造、系(xi)統(tong)運行、工(gong)(gong)業(ye)自(zi)動化控(kong)制以及(ji)電(dian)氣(qi)產品研(yan)發、營(ying)銷等工(gong)(gong)作的(de)高(gao)素(su)質工(gong)(gong)程技術人(ren)才。

12、《數學與應用數學》培養目標

培養具(ju)有正確的(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)和價值觀(guan)，具(ju)備新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義道(dao)德(de)風范，踏實敬業(ye)(ye),政治素(su)(su)質過硬(ying)，熱愛基層教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)，德(de)智體美(mei)勞全面發(fa)展。具(ju)有良好的(de)教(jiao)(jiao)師職業(ye)(ye)道(dao)德(de)素(su)(su)養，具(ju)備扎實的(de)數學專業(ye)(ye)知識和較強的(de)中(zhong)學數學教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學實踐(jian)能力，能夠勝任初中(zhong)數學教(jiao)(jiao)學、教(jiao)(jiao)研以及(ji)班級管理工(gong)作的(de)人(ren)才(cai)的(de)應用型(xing)專門人(ren)才(cai)。

二、2023年招收專業、收費標準、類別及考試科目 

注：以當年全國高等學歷(li)繼(ji)續教育專(zhuan)業設(she)置備(bei)案(an)結(jie)果為準；錄取(qu)后按年交(jiao)費，由學生直(zhi)接交(jiao)我校財務室。

三、獲得畢業證書與學位證書

1.學(xue)生參加全國成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)(kao)錄(lu)取后(hou)取得(de)正式學(xue)籍，完成(cheng)本專(zhuan)業(ye)教學(xue)計劃規定(ding)的全部課程(cheng)，考(kao)(kao)核(he)合格，可(ke)以獲得(de)國家承(cheng)認學(xue)歷的本科(ke)畢(bi)業(ye)證書(shu)。

2.符合學位授(shou)(shou)予條件(jian)(jian)（參見授(shou)(shou)位文件(jian)(jian)），且(qie)經本人(ren)申請可授(shou)(shou)予相應專業學士學位。

四、報考條件

擁護(hu)中(zhong)國共(gong)產黨領導，熱愛祖(zu)國，身心(xin)健康，能獨立(li)完成學業(ye)(ye)，遵守中(zhong)華人(ren)民共(gong)和國憲法和法律；報考(kao)專升本的(de)(de)考(kao)生(sheng)必須是(shi)已取得教育(yu)部門核(he)準的(de)(de)國民教育(yu)系列高等(deng)學校、高等(deng)教育(yu)自學考(kao)試(shi)機構頒(ban)發的(de)(de)專科畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)員(yuan)；報考(kao)高起本的(de)(de)考(kao)生(sheng)必須已取得高中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)(shu)或(huo)中(zhong)專畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)員(yuan)。

五、報名

1.報名方式:網上報名加現(xian)場確認。

2.報名時間:8月(yue)底至9月(yue)初（以重慶市教育考試院(yuan)通知為準）

3.現場確認時間：考(kao)生網上報名后，須到所選區縣(xian)招辦進行現場確認，具體時間以考(kao)試(shi)院公布(bu)為(wei)準。

4.報名網址：重慶(qing)市(shi)教育(yu)考試院門(men)戶網站、重慶(qing)招考信(xin)息(xi)網.

5、注意事項：現場確認時考生(sheng)務必(bi)帶上本人(ren)身份證(zheng)和專科畢(bi)業(ye)證(zheng)書原件。

六、考試時間

2023年10月下(xia)旬（以重慶市教育考(kao)試院通知為準）

七、學習形式: 函授

學校采取“網(wang)上自主(zhu)學習+面授的混(hun)合式教(jiao)學模(mo)式。

八、學制：高起本5年(nian)，專升本2.5年(nian)。

九、招生咨詢：

咨詢電話(hua)：（兼傳真）    聯系(xi)人：秦老師           

監督及投訴電話：

聯系地址：重慶市永川區紅河大道319號（重慶文理學院紅河校區留學生公寓志仁樓101辦公室） 

官方網址：