各(ge)省、自治區(qu)、直轄市教育(yu)廳（教委），新疆生(sheng)產建設兵團(tuan)教育(yu)局(ju)(ju)，有關部門（單位）教育(yu)（人事）司（局(ju)(ju)），部屬各(ge)高等學校，有關單位：

　　為貫徹(che)落實《國家(jia)中長期教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革和(he)發展(zhan)規劃綱要（2010—2020年(nian)）》提出(chu)的(de)“到(dao)2020年(nian)，基(ji)本實現教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化，基(ji)本形(xing)成學習(xi)型社會(hui)，進(jin)入人力資源(yuan)(yuan)強國行列”的(de)戰(zhan)略目標，展(zhan)示(shi)、宣(xuan)傳和(he)推廣近年(nian)來我國繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在數(shu)字化學習(xi)資源(yuan)(yuan)建(jian)設(she)與服務(wu)方面取得(de)的(de)優(you)(you)秀成果，進(jin)一步推動全社會(hui)優(you)(you)質繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字化學習(xi)資源(yuan)(yuan)的(de)開放與共享，加快(kuai)發展(zhan)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，推動學習(xi)型社會(hui)建(jian)設(she)，我部決定舉辦“2011繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字化學習(xi)資源(yuan)(yuan)共享與服務(wu)成果展(zhan)覽會(hui)”（以下簡(jian)稱展(zhan)會(hui)）。現將有關事宜通知如下：

　　一、展會主題及意義

　　展(zhan)會(hui)(hui)以“促進(jin)(jin)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)與(yu)開(kai)(kai)放，搭建(jian)優質(zhi)(zhi)資(zi)源(yuan)共享(xiang)與(yu)交(jiao)流平臺(tai)，服務(wu)全民學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，推動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)社(she)會(hui)(hui)建(jian)設(she)”為主(zhu)(zhu)題。集中(zhong)展(zhan)示我(wo)國(guo)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)與(yu)服務(wu)取(qu)得的重(zhong)要成果，展(zhan)示數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)在促進(jin)(jin)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革、終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、教(jiao)育信息(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)等(deng)方面的主(zhu)(zhu)要成就，建(jian)立數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)、開(kai)(kai)放、共享(xiang)、交(jiao)流的新機制，搭建(jian)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)的供需(xu)與(yu)交(jiao)流平臺(tai)，推進(jin)(jin)全社(she)會(hui)(hui)優質(zhi)(zhi)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)的開(kai)(kai)放與(yu)共享(xiang)，促進(jin)(jin)繼續教(jiao)育更好地服務(wu)經(jing)濟社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)和(he)百姓(xing)多(duo)樣化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需(xu)求，為建(jian)設(she)人(ren)人(ren)皆學(xue)(xue)(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)社(she)會(hui)(hui)創造條件(jian)。

　　二、展會主要內容

　　展會(hui)主要展示不同類型(xing)、層次的(de)優(you)質數字(zi)化學(xue)(xue)習(xi)(xi)資源(yuan)；各類優(you)秀的(de)數字(zi)化教學(xue)(xue)平臺、管理平臺與服(fu)務(wu)平臺；數字(zi)化學(xue)(xue)習(xi)(xi)資源(yuan)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)城市(shi)、農村、部隊、行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)、社區(qu)建設中(zhong)的(de)典(dian)型(xing)應(ying)用(yong)模式(shi)(shi)與服(fu)務(wu)成果；現代(dai)信(xin)息技術在(zai)創(chuang)新教學(xue)(xue)模式(shi)(shi)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)模式(shi)(shi)、服(fu)務(wu)模式(shi)(shi)中(zhong)的(de)典(dian)型(xing)成果；信(xin)息社會(hui)的(de)未來學(xue)(xue)習(xi)(xi)模式(shi)(shi)與學(xue)(xue)習(xi)(xi)組織。

　　展會(hui)期間將(jiang)舉辦(ban)數(shu)字化(hua)學習資源及(ji)繼續(xu)(xu)教育(yu)項(xiang)目的供需(xu)洽談交流(liu)會(hui)，開展系列(lie)繼續(xu)(xu)教育(yu)項(xiang)目啟(qi)動儀式和宣傳活動。同時，相關機構和學術(shu)團體也將(jiang)舉辦(ban)以繼續(xu)(xu)教育(yu)、終身學習為(wei)主(zhu)題的系列(lie)交流(liu)會(hui)。

　　展會期(qi)間將舉辦社會公眾(zhong)參與的數字化學習體驗活動(dong)，并免費(fei)發(fa)放資源卡(ka)和(he)學習卡(ka)。

　　三、展會組織機構

　　主(zhu)辦單(dan)位(wei)：教育部(bu)

　　承(cheng)辦單(dan)位：高等教(jiao)育出(chu)版社(she)、全國高校現(xian)代遠(yuan)程教(jiao)育協作組

　　教育部成立(li)展(zhan)會組委(wei)會，負責具體組織(zhi)實(shi)施(shi)工作(zuo)。

　　四、展會時間、地點

　　展(zhan)會于2011年7月(yue) 16日至18日在北京國家會議中心舉辦。

　　五、展區分布

　　設“中(zhong)心區(qu)(qu)”、“地方區(qu)(qu)”、“行業區(qu)(qu)”、“高校區(qu)(qu)”、“企業區(qu)(qu)”、“出版區(qu)(qu)”六個展區(qu)(qu)。

　　“中心(xin)(xin)區”主要展示三方面內容：數(shu)字(zi)化學(xue)(xue)習(xi)資源(yuan)與(yu)(yu)服務平臺（包(bao)括數(shu)字(zi)化資源(yuan)中心(xin)(xin)項(xiang)目(mu)，百所高校資源(yuan)開(kai)放項(xiang)目(mu)，精品課程，有(you)關省(sheng)市教育資源(yuan)庫，出版社(she)有(you)關資源(yuan)等(deng)(deng)）；虛(xu)擬(ni)學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)與(yu)(yu)場景（包(bao)括網(wang)(wang)絡(luo)虛(xu)擬(ni)現(xian)實學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)，未來教室(shi)，以及(ji)多網(wang)(wang)融合、多屏兼(jian)容的(de)學(xue)(xue)習(xi)模(mo)式(shi)，社(she)區、鄉(xiang)村、行(xing)業、企業、軍營等(deng)(deng)不同類型(xing)的(de)數(shu)字(zi)化學(xue)(xue)習(xi)中心(xin)(xin)學(xue)(xue)習(xi)模(mo)式(shi)，家庭學(xue)(xue)習(xi)模(mo)式(shi)，遠(yuan)程呼(hu)叫中心(xin)(xin)服務模(mo)式(shi)等(deng)(deng)）；典(dian)型(xing)應用案例(li)（學(xue)(xue)習(xi)型(xing)行(xing)業案例(li)，學(xue)(xue)習(xi)型(xing)城(cheng)市案例(li)，現(xian)代遠(yuan)程教育試(shi)點(dian)高校案例(li)，網(wang)(wang)上考(kao)試(shi)和質量監管案例(li)）等(deng)(deng)。

　　其他展(zhan)區由參展(zhan)單(dan)位自主設計，展(zhan)示在繼續教育數字化資源(yuan)建設與服務方面的突出成果。

　　六、參展辦法和觀摩要求

　　各省級教育(yu)行政部(bu)門(men)、有關部(bu)門(men)（單(dan)位）教育(yu)（人事）司（局）負責向所屬高等學校、職(zhi)業學校、相關培(pei)訓(xun)機構、企業、協會轉發本通知，動員組織在數字(zi)化學習資源建設與應用方面取得顯著成效的單(dan)位報名(ming)參加(jia)。

　　1．部(bu)屬高(gao)校(xiao)和(he)69所現(xian)代遠程教育(yu)試點高(gao)校(xiao)可直(zhi)接報(bao)名參展(zhan)，地(di)方(fang)高(gao)校(xiao)、省地(di)級(ji)電大經省級(ji)教育(yu)行政主管(guan)部(bu)門推薦集中參展(zhan)。

　　2. 地方、行業、企業、協會等方面有關資源建(jian)設、服務，軟(ruan)件(jian)研發的機構(gou)，以(yi)及其他符(fu)合(he)參展條件(jian)的機構(gou)可向組委會辦公室申請參展。

　　各參展(zhan)單位(wei)要(yao)(yao)高度重(zhong)視(shi)，認真準(zhun)備，布展(zhan)工作要(yao)(yao)圍繞主題，重(zhong)點突出(chu)，精(jing)心設計，服從組委會的(de)統一部(bu)署(shu)和要(yao)(yao)求。

　　展(zhan)會(hui)向(xiang)社會(hui)開(kai)放，各(ge)有關單位要積極(ji)發動(dong)、組(zu)織(zhi)相(xiang)關人(ren)員(yuan)參(can)觀展(zhan)會(hui)并(bing)參(can)加相(xiang)關活(huo)動(dong)。公眾可自由(you)觀摩、體驗。

　　七、報名審批辦法

　　組委(wei)會(hui)(hui)將(jiang)組織專家對(dui)申請參展(zhan)單位及參展(zhan)項目進行審(shen)核。審(shen)核通過的(de)單位，組委(wei)會(hui)(hui)將(jiang)正式(shi)通知(zhi)參展(zhan)。

　　參(can)展(zhan)(zhan)單位須填寫參(can)展(zhan)(zhan)申(shen)請表(biao)（見附件1）和參(can)展(zhan)(zhan)資源、軟(ruan)(ruan)件統計(ji)表(biao)（見附件2、3），參(can)展(zhan)(zhan)申(shen)請表(biao)接(jie)(jie)受(shou)截止日(ri)期為(wei)2011年(nian)6月(yue)10日(ri)。參(can)展(zhan)(zhan)資源、軟(ruan)(ruan)件統計(ji)表(biao)接(jie)(jie)受(shou)截至(zhi)日(ri)期為(wei)2011年(nian)6月(yue)20日(ri)。具(ju)體參(can)展(zhan)(zhan)要(yao)求及參(can)展(zhan)(zhan)辦法見附件4。

　　展會申請資(zi)料(liao)可從中國現代遠程與繼(ji)續教(jiao)育網(wang)首頁（//www.cdce.cn/）下載。

　　八、聯系方法

　　1. 組委會辦(ban)公室聯系方式(shi)：

　　聯系人：劉宏燕

　　聯系電話：58582185

　　傳真：58582185

　　電子郵件：.cn

　　地址：北京市朝陽(yang)區惠(hui)新東街4號高等教(jiao)育出(chu)版社

　　郵(you)政編(bian)碼：100029

　　2. 教育部聯系方(fang)式：

　　地址：教育部職成司遠程(cheng)與繼續(xu)教育處

　　聯系人：武麗志、李(li)輝(hui)、亓彥偉、劉英

　　聯系電(dian)話：，

　　傳(chuan)真：

　　電子(zi)郵件：.cn, .cn

　　附件：

　　1.

　　2.

　　3.

　　4.

教(jiao)育(yu)部(bu)辦公廳(ting)

二〇一一年(nian)五月二十日