教育部辦公廳關于開展現代遠程教育（網絡教育）試點總結性評估的通知

教職成廳(ting)函〔2021〕22號

有關(guan)省、直(zhi)轄市(shi)教(jiao)育廳(教(jiao)委)，有關(guan)部(bu)門(men)（單(dan)位）教(jiao)育司（局），各(ge)現(xian)代遠程教(jiao)育試點(dian)高等(deng)學校，有關(guan)單(dan)位：

為深(shen)入貫徹落(luo)實(shi)黨(dang)的十九(jiu)大及十九(jiu)屆(jie)二中(zhong)(zhong)、三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)會精神(shen)，堅決落(luo)實(shi)全(quan)面從嚴治黨(dang)要求，推(tui)動高(gao)等學(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu)規范有序發展，我部(bu)決定對(dui)現代遠程教育(yu)（網絡(luo)教育(yu)）試點工作(zuo)開展總結(jie)性評估。現將有關事項通(tong)知如下(xia)：

一、評估目的

全面梳理現(xian)代遠(yuan)程教育試(shi)點(dian)高校網(wang)絡教育辦學(xue)狀況，總結試(shi)點(dian)工作(zuo)取得(de)的(de)成績(ji)和經(jing)驗，找準存在的(de)問題和不足，對現(xian)代遠(yuan)程教育（網(wang)絡教育）試(shi)點(dian)進行科學(xue)、準確評價，總結推廣試(shi)點(dian)經(jing)驗，完善(shan)相關(guan)制度(du)機制，進一步推動高等學(xue)歷(li)繼(ji)續(xu)教育規范健康(kang)有序發展。

二、評估對象

經(jing)教(jiao)育(yu)部(bu)批(pi)準開展現代遠(yuan)程教(jiao)育(yu)試(shi)點的68所高校（名單見附件1）。

三、評估方式

總(zong)結性(xing)評(ping)估通過自(zi)查自(zi)評(ping)、問卷調查、遠程核查、入校抽查等方式進行。

（一）自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)。試點高(gao)校開(kai)展網絡教(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)，提交自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)報告（相關要求見附件2），填寫數據(ju)采集(ji)表（見附件3，電子(zi)版可在教(jiao)(jiao)育(yu)部門戶網站下載(zai)）。自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)主要包括辦(ban)學(xue)定(ding)位、招生(sheng)與(yu)(yu)收費、教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)(yu)管理、學(xue)生(sheng)支持服務、條(tiao)件與(yu)(yu)質量保障、學(xue)習中心管理、特色與(yu)(yu)創新(xin)、違規辦(ban)學(xue)與(yu)(yu)風險(xian)隱患等8個方(fang)面(mian)。已停(ting)止(zhi)招生(sheng)的高(gao)校也要開(kai)展自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)，根(gen)據(ju)實際(ji)情況撰寫自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)評(ping)報告、填寫數據(ju)采集(ji)表。

（二）問卷調查。組(zu)織相(xiang)關省級(ji)教育(yu)(yu)部行(xing)政(zheng)部門(men)、試點(dian)高(gao)校填寫《現代遠程教育(yu)(yu)（網絡(luo)教育(yu)(yu)）試點(dian)工作調查問卷》，對相(xiang)關情(qing)況進行(xing)統計分析，了(le)解各有關方面的(de)意見(jian)建(jian)議(yi)。

（三）遠程核查。組(zu)織(zhi)專家登錄高校網絡教(jiao)育教(jiao)學(xue)平臺(tai)，對在線(xian)教(jiao)學(xue)組(zu)織(zhi)實(shi)施、管(guan)理(li)及數字化資源(yuan)建設等情況進行核查。 

（四）入校(xiao)抽(chou)查。組織專家在高校(xiao)自(zi)(zi)查自(zi)(zi)評和遠(yuan)程核查基(ji)礎上，抽(chou)取部分(fen)高校(xiao)進(jin)(jin)行(xing)入校(xiao)調研，進(jin)(jin)一步核實辦學(xue)相關情況。

四、進度安排

（一）自(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)評(ping)階段（2021年12月15日前）。試點(dian)高校按(an)照(zhao)要求開展自(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)評(ping)，報(bao)送(song)自(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)評(ping)報(bao)告、數據采集表。

（二）專(zhuan)家評(ping)估階段（2022年2月底前(qian)）。組織專(zhuan)家對高校自查自評(ping)情況(kuang)進行匯總，開(kai)展遠程核查、入校抽查。

（三）總(zong)結評價階(jie)段（2022年4月底前(qian)）。通過對自查自評報告梳理(li)、問卷調(diao)查和基礎(chu)數據統(tong)計(ji)分(fen)析，在專家評估建議基礎(chu)上，形成(cheng)現代遠程教育（網絡(luo)教育）試(shi)點總(zong)結評價報告。

五、組織領導

開展(zhan)現代遠程教育（網(wang)絡教育）試點(dian)總結(jie)性評(ping)估(gu)(gu)是(shi)落實中(zhong)央(yang)巡視整改(gai)工(gong)作的(de)(de)重要(yao)任務，是(shi)規范有序發(fa)展(zhan)高等學(xue)歷繼續教育的(de)(de)重要(yao)環節，關系到高等繼續教育改(gai)革發(fa)展(zhan)的(de)(de)大局。有關省級(ji)教育行政部門、高校要(yao)充分認識(shi)開展(zhan)試點(dian)總結(jie)性評(ping)估(gu)(gu)工(gong)作的(de)(de)重要(yao)意(yi)義，切實加強(qiang)組織領導，抓緊布置落實，以(yi)求(qiu)真務實的(de)(de)作風，確保評(ping)估(gu)(gu)工(gong)作按時保質(zhi)完成。

評估工(gong)作由教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)統(tong)籌(chou)負責、教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)評估中心具(ju)體組(zu)織實施，評估專(zhuan)(zhuan)家(jia)組(zu)主要(yao)由行(xing)業(ye)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、高(gao)校專(zhuan)(zhuan)家(jia)和(he)行(xing)政部(bu)門人(ren)員組(zu)成(cheng)(cheng)。有關省級教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)門、高(gao)校要(yao)積極配合好(hao)專(zhuan)(zhuan)家(jia)組(zu)工(gong)作。

請(qing)有關(guan)省級(ji)教育行政部(bu)門、高校各(ge)確定1名工作(zuo)聯系(xi)人，并(bing)于2021年11月10日前將聯系(xi)人信息及聯系(xi)方式發送至指定郵箱。

聯系人及電(dian)話(hua)：評估(gu)中心 賴顯明 ，Email：.cn；職成司 徐(xu)璐 。

附件：

1.

2.

3.

教育部辦公廳

2021年10月28日