新疆開(kai)放大學(xue)(xue)（原(yuan)新疆廣播電(dian)視(shi)大學(xue)(xue)）成立(li)于(yu)1979年(nian)1月，是經自治區人民政(zheng)府批準、受自治區教(jiao)育廳管(guan)理和國家(jia)開(kai)放大學(xue)(xue)業(ye)務指(zhi)導，以促進終身(shen)學(xue)(xue)習為(wei)使命(ming)、以現代信息技術(shu)為(wei)支撐、以“互聯網(wang)+教(jiao)育”為(wei)特征，堅持學(xue)(xue)歷教(jiao)育與非學(xue)(xue)歷教(jiao)育并重發展，面向全疆開(kai)展開(kai)放教(jiao)育的新型(xing)高等(deng)學(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)烏魯(lu)木齊市新華南路654號、中(zhong)灣(wan)街45號兩(liang)個校(xiao)(xiao)區(qu)，校(xiao)(xiao)園占地(di)71畝，建(jian)筑(zhu)面積5.5萬(wan)(wan)(wan)平方米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實行(xing)三級(ji)(ji)辦(ban)學(xue)(xue)運行(xing)體(ti)制，辦(ban)學(xue)(xue)組織體(ti)系包(bao)括新疆開放(fang)(fang)大學(xue)(xue)本(ben)部(bu)、15所(suo)地(di)州(zhou)市開放(fang)(fang)大學(xue)(xue)、68所(suo)縣級(ji)(ji)分校(xiao)(xiao)和(he)3所(suo)行(xing)業(ye)開放(fang)(fang)大學(xue)(xue)，形成覆(fu)蓋全疆的辦(ban)學(xue)(xue)系統(tong)。全疆開放(fang)(fang)大學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)系統(tong)有(you)(you)專兼職教(jiao)師1516人(ren)，校(xiao)(xiao)本(ben)部(bu)有(you)(you)專兼職教(jiao)師80人(ren)，同時建(jian)有(you)(you)覆(fu)蓋所(suo)有(you)(you)專業(ye)、由(you)2500人(ren)組成的外聘教(jiao)師師資庫(ku)。開設9大門類60個本(ben)、專科專業(ye)。近年來，全疆開放(fang)(fang)大學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)系統(tong)年招生規模穩(wen)定在4萬(wan)(wan)(wan)人(ren)左右，現有(you)(you)在籍學(xue)(xue)生達20.3萬(wan)(wan)(wan)余人(ren)。

學(xue)(xue)校(xiao)始終堅持(chi)面(mian)(mian)向(xiang)地(di)方(fang)、面(mian)(mian)向(xiang)農村、面(mian)(mian)向(xiang)基層、面(mian)(mian)向(xiang)邊遠地(di)區(qu)和少數民族(zu)地(di)區(qu)，主動(dong)適應新疆經(jing)濟(ji)建設與社會(hui)發展對各族(zu)人才培養的(de)需(xu)求(qiu)，積極探索信息(xi)技術與教(jiao)(jiao)育深(shen)度(du)融合背景下的(de)開放教(jiao)(jiao)育人才培養模式(shi)，在(zai)促進(jin)構建自(zi)治區(qu)終身教(jiao)(jiao)育體(ti)系和建設學(xue)(xue)習(xi)型社會(hui)中發揮(hui)了重要作(zuo)用。辦學(xue)(xue)44年來，累計培養大中專畢(bi)業生(sheng)50萬余人，非學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育90余萬人次，為自(zi)治區(qu)經(jing)濟(ji)建設和社會(hui)發展作(zuo)出(chu)了積極的(de)貢獻。

2020年(nian)8月(yue)，教(jiao)育(yu)(yu)部印發《國家開放大學綜合(he)改革方案》。2020年(nian)12月(yue)，自治(zhi)區(qu)人(ren)民(min)政府批準新(xin)疆(jiang)廣播電(dian)視大學更名為新(xin)疆(jiang)開放大學。學校(xiao)以落實教(jiao)育(yu)(yu)部出(chu)臺的綜合(he)改革方案為契(qi)機，加快轉型發展，提高開放教(jiao)育(yu)(yu)質量，實現(xian)學歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)和非學歷(li)教(jiao)育(yu)(yu)并重發展，信息(xi)技術與教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學深度(du)融合(he)，著力構(gou)建服務新(xin)疆(jiang)全民(min)終身(shen)學習的教(jiao)育(yu)(yu)體系。

為(wei)適應轉(zhuan)型發展(zhan)的(de)(de)需要(yao)(yao)，2020年11月學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從新(xin)(xin)華南路校(xiao)(xiao)區(qu)正(zheng)式(shi)遷(qian)入中灣校(xiao)(xiao)區(qu)，翻開(kai)(kai)了轉(zhuan)型發展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)篇章。轉(zhuan)型后的(de)(de)新(xin)(xin)疆(jiang)開(kai)(kai)放大學(xue)(xue)加快(kuai)構建以社區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)國民學(xue)(xue)習新(xin)(xin)渠道、老年教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域新(xin)(xin)亮點、社會培訓為(wei)開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)品牌(pai)的(de)(de)終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)格(ge)局(ju)，使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)新(xin)(xin)疆(jiang)終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)平臺(tai)、在線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)平臺(tai)和靈活教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)平臺(tai)，成為(wei)服務新(xin)(xin)疆(jiang)全民終身學(xue)(xue)習的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)力量和有力支撐，引領(ling)新(xin)(xin)疆(jiang)“互聯(lian)網+教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”又好(hao)又快(kuai)發展(zhan)。