重(zhong)(zhong)慶開放(fang)大學(xue)(xue)成立于1979年(nian)，是由重(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)人(ren)民政府舉辦(ban)，經教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準獨(du)立設(she)置的高(gao)(gao)等學(xue)(xue)校，是重(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)、重(zhong)(zhong)慶市(shi)(shi)社區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務指導中(zhong)心(xin)。2005年(nian)，創辦(ban)了(le)重(zhong)(zhong)慶工商(shang)職業學(xue)(xue)院，與重(zhong)(zhong)慶開大實行“一套(tao)班子(zi)、兩塊牌子(zi)”的管理模式，已被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、財政部確定(ding)為“中(zhong)國特色高(gao)(gao)水平高(gao)(gao)職學(xue)(xue)校和(he)專業建設(she)計(ji)劃”建設(she)單(dan)位(wei)，入選“首(shou)批國家級職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)”。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)934人(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)具有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及(ji)其他正高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱的(de)(de)72人(ren)，具有(you)副(fu)(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、高(gao)(gao)級(ji)工(gong)程師、高(gao)(gao)級(ji)實(shi)(shi)驗(yan)師等副(fu)(fu)高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱的(de)(de)189人(ren)，具有(you)博士(shi)、碩士(shi)學(xue)(xue)位的(de)(de)580人(ren)。設有(you)8個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)三(san)個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區，占地(di)總(zong)面積約(yue)89萬平方米，建(jian)有(you)先進的(de)(de)遠(yuan)(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息化(hua)支(zhi)撐平臺、以Moodle為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)(de)交互式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺、豐富的(de)(de)在線教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)和以學(xue)(xue)習(xi)(xi)者(zhe)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)支(zhi)持服(fu)務體(ti)系(xi)，構建(jian)了(le)支(zhi)持移動智(zhi)能終端(duan)的(de)(de)開放(fang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)環境。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)具有(you)適應遠(yuan)(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)融合需求的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)系(xi)，建(jian)有(you)274個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)實(shi)(shi)訓室（其中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)財政(zheng)支(zhi)持建(jian)設的(de)(de)實(shi)(shi)訓基(ji)地(di)115個(ge)，市財政(zheng)支(zhi)持建(jian)設的(de)(de)省級(ji)實(shi)(shi)訓基(ji)地(di)77個(ge)），建(jian)有(you)穩(wen)定的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)訓基(ji)地(di)202個(ge)。

學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)重(zhong)慶市(shi)各區縣(xian)（自治縣(xian)）、部分行業(ye)(ye)建立了43所電大(da)分校(xiao)、工作站、行業(ye)(ye)學(xue)(xue)院、學(xue)(xue)習中心，形成了覆蓋全市(shi)38個(ge)區縣(xian)的(de)遠程(cheng)教(jiao)育辦(ban)學(xue)(xue)體系。學(xue)(xue)校(xiao)根植于地(di)(di)方經濟社會發展，加強與(yu)政(zheng)府(fu)、行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)合(he)(he)作，建立了嘉陵江創新創業(ye)(ye)基地(di)(di)和九龍創意(yi)產業(ye)(ye)基地(di)(di)，成立了政(zheng)行企校(xiao)合(he)(he)作發展理事會，搭建合(he)(he)作辦(ban)學(xue)(xue)平臺，不斷(duan)拓(tuo)寬(kuan)辦(ban)學(xue)(xue)領域。近三年開放教(jiao)育開設(she)本專科專業(ye)(ye)59個(ge)，在(zai)籍生9萬(wan)余人(ren)(ren)，累計開展教(jiao)育培訓175萬(wan)人(ren)(ren)次，社區教(jiao)育辦(ban)學(xue)(xue)與(yu)服(fu)務1000萬(wan)人(ren)(ren)次。學(xue)(xue)校(xiao)已累計培養本專科畢業(ye)(ye)生60余萬(wan)人(ren)(ren)，成為重(zhong)慶市(shi)培養高(gao)素質(zhi)技(ji)術技(ji)能型人(ren)(ren)才的(de)重(zhong)要基地(di)(di)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持“以(yi)(yi)學(xue)(xue)習(xi)者為中心(xin)，辦百姓身邊大(da)學(xue)(xue)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，以(yi)(yi)遠程教育(yu)和職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)融合(he)發展為路徑，以(yi)(yi)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)創新為先(xian)導，以(yi)(yi)教育(yu)信(xin)息(xi)化為支撐(cheng)，堅(jian)持“質(zhi)(zhi)量(liang)立(li)校(xiao)、特(te)色興校(xiao)、文化塑校(xiao)、人才強校(xiao)”發展戰略，走“開放合(he)作、內涵(han)發展”之路，整合(he)各類優質(zhi)(zhi)教育(yu)資源，努力(li)建設一(yi)所(suo)立(li)足重(zhong)(zhong)慶、面向一(yi)線，服務(wu)人們(men)終身職(zhi)業(ye)(ye)發展需要，具有“互聯網+”特(te)色鮮明的(de)(de)新型高校(xiao)，實現(xian)“遠程教育(yu)職(zhi)業(ye)(ye)化、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)信(xin)息(xi)化、市(shi)民(min)學(xue)(xue)習(xi)終身化”，成為重(zhong)(zhong)慶現(xian)代職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)體(ti)系的(de)(de)重(zhong)(zhong)要組成部分、重(zhong)(zhong)慶終身學(xue)(xue)習(xi)體(ti)系和學(xue)(xue)習(xi)型社會建設的(de)(de)重(zhong)(zhong)要支撐(cheng)。