長春開放(fang)大(da)(da)學始建(jian)于(yu)1979年(nian),是我國創建(jian)最早的(de)廣播電(dian)視大(da)(da)學之(zhi)(zhi)一(yi),是集現代遠程教育(yu)、成人(ren)(ren)高等教育(yu)、非學歷教育(yu)、社區教育(yu)和特殊教育(yu)于(yu)一(yi)體的(de)綜(zong)合性大(da)(da)學,是教育(yu)部批準的(de)獨立(li)設置的(de)全國電(dian)大(da)(da)系統45所(suo)省(sheng)級電(dian)大(da)(da)之(zhi)(zhi)一(yi)。2012年(nian)成為國家開放(fang)大(da)(da)學長春分部。學校(xiao)占地面(mian)積12,569平方米,下設2所(suo)分校(xiao)、10個學習(xi)中(zhong)心,編制166人(ren)(ren),專業技術人(ren)(ren)員(yuan)119人(ren)(ren),副(fu)高級及(ji)以上職稱60人(ren)(ren),現有在校(xiao)生27,000余人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷繼續教育與(yu)非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷繼續教育共(gong)同發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育設(she)有遠(yuan)程本(ben)科、遠(yuan)程專(zhuan)(zhuan)科、成人(ren)專(zhuan)(zhuan)科、成人(ren)中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)等,與(yu)國(guo)內(nei)十(shi)幾(ji)所著名高校合作(zuo),開(kai)設(she)經濟(ji)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理等7個學(xue)(xue)(xue)(xue)科門類,40個專(zhuan)(zhuan)業。建校近(jin)四十(shi)年(nian)桃李芬(fen)芳,以全(quan)(quan)國(guo)勞動模(mo)范、中(zhong)(zhong)華技能大(da)獎獲得者(zhe)、感動中(zhong)(zhong)國(guo)2016年(nian)度人(ren)物、“全(quan)(quan)國(guo)事(shi)跡(ji)特(te)別感人(ren)的百姓學(xue)(xue)(xue)(xue)習之星”李萬君為代表的畢業學(xue)(xue)(xue)(xue)生,為長春經濟(ji)社(she)會發展做出了重要貢獻。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校深化(hua)遠(yuan)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)和人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,實行嚴(yan)格而(er)有彈性的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理制度和寬進(jin)嚴(yan)出的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)制度,使(shi)注冊、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)、考試更加靈活方(fang)便。推進(jin)信息技術與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深度融合(he),完(wan)善以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)者為中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、基于(yu)網絡自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)、遠(yuan)程支持服(fu)(fu)務(wu)與面(mian)授相結(jie)合(he)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi),創建(jian)友好的(de)(de)數(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)環境,提供“人(ren)人(ren)皆學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、時(shi)時(shi)能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)(fu)務(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校順(shun)應(ying)長春經(jing)濟社會發展(zhan)需求,開展(zhan)大規模(mo)非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),是吉林省人(ren)社廳、長春市人(ren)社局、長春市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局專業(ye)技術人(ren)員(yuan)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓基地(di)。成為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部和財政部“終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)公(gong)共服(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)模(mo)式(shi)研(yan)究及示范(fan)應(ying)用”建(jian)設基地(di)、“國家繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成果認證、積累與轉(zhuan)換(huan)制度的(de)(de)研(yan)究與實踐”基地(di)、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究培訓中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”實驗單位(wei)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部數(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)技術支撐工(gong)程研(yan)究中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)基地(di)、國家數(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)資源中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)首批分中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、吉林省全民終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)公(gong)共服(fu)(fu)務(wu)基地(di)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)有(you)老(lao)年教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),為老(lao)年朋(peng)友提供學(xue)(xue)(xue)(xue)習機(ji)會和優質服務。每年春(chun)、秋(qiu)兩季招生。已開(kai)設的專(zhuan)業有(you)聲樂、舞(wu)蹈(dao)、太極拳(quan)、理(li)療瑜伽、鋼琴、電子琴、葫蘆絲(si)、計算機(ji)、書法等,可容(rong)納(na)1400人在校學(xue)(xue)(xue)(xue)習。特殊教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(國(guo)家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)殘(can)疾人教育長春(chun)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan))面向(xiang)殘(can)疾人開(kai)展遠程學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育,開(kai)設社會工作、數字媒體等本(ben)、專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業。
2010年(nian),學(xue)校受(shou)市政府委托承辦長(chang)春(chun)(chun)數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)港。長(chang)春(chun)(chun)數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)港是(shi)長(chang)春(chun)(chun)市的重點民(min)生工程項(xiang)目(mu),是(shi)建(jian)設(she)全民(min)學(xue)習(xi)(xi)(xi)、終(zhong)身學(xue)習(xi)(xi)(xi)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)型城(cheng)市的重要載(zai)體(ti)。門戶網站(zhan)——長(chang)春(chun)(chun)全民(min)學(xue)習(xi)(xi)(xi)網采用資源云存儲,建(jian)設(she)pc端(duan)、微信平臺、移動(dong)端(duan),學(xue)習(xi)(xi)(xi)載(zai)體(ti)不斷多樣化(hua)。全民(min)學(xue)習(xi)(xi)(xi)資源庫視頻(pin)資源13萬(wan)集、慕課1349門,微課程6636集,圖書百萬(wan)冊、報紙(zhi)千(qian)余份、有聲讀物2萬(wan)集,資源總量達到(dao)75T,全部免費向(xiang)市民(min)提(ti)供學(xue)習(xi)(xi)(xi)支(zhi)持服務。依托104個(ge)社區數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中心、4個(ge)軍營(ying)數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中心、1個(ge)機關數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中心;組(zu)織市民(min)開展系列學(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)動(dong),形成(cheng)了“互聯(lian)網+”社區教育學(xue)習(xi)(xi)(xi)模式。
學(xue)校連(lian)(lian)續(xu)(xu)8年(nian)(nian)成功承(cheng)辦吉林(lin)省暨長春市(shi)“全(quan)(quan)民(min)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)活動(dong)周”,協助教(jiao)育(yu)部社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)研究培訓(xun)中(zhong)心建(jian)設“i-閱(yue)讀(du)”實驗室,連(lian)(lian)續(xu)(xu)三年(nian)(nian)承(cheng)辦全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)閱(yue)讀(du)大賽。連(lian)(lian)續(xu)(xu)七年(nian)(nian)堅持每月送“公益講堂(tang)”進社區(qu)(qu)。全(quan)(quan)民(min)學(xue)習(xi)活動(dong)連(lian)(lian)獲(huo)佳績,連(lian)(lian)續(xu)(xu)7年(nian)(nian)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)全(quan)(quan)民(min)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)活動(dong)周優(you)秀(xiu)(xiu)組織獎(jiang)。自2013年(nian)(nian)國(guo)(guo)(guo)(guo)家啟動(dong)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)百姓(xing)(xing)學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)評選、2014年(nian)(nian)啟動(dong)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)品牌評選以來,我(wo)市(shi)累(lei)計獲(huo)評全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)十佳百姓(xing)(xing)學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)5人(ren),占(zhan)全(quan)(quan)省的(de)100%;累(lei)計獲(huo)評全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“百姓(xing)(xing)學(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)(xing)”18人(ren),占(zhan)全(quan)(quan)省的(de)69%;累(lei)計獲(huo)評全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)品牌”18個,占(zhan)全(quan)(quan)省的(de)63%。承(cheng)擔(dan)市(shi)教(jiao)育(yu)局社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)三級網絡建(jian)設試點任(ren)務,成立長春社區(qu)(qu)大學(xue),迎接市(shi)民(min)走進電大課堂(tang)。我(wo)校獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“事跡特別(bie)突出優(you)秀(xiu)(xiu)成人(ren)繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)院校”稱號(hao)、“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)現(xian)代遠程教(jiao)育(yu)?終(zhong)身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)特別(bie)貢(gong)獻獎(jiang)”、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)信息化示范校稱號(hao)。
十九大(da)(da)(da)報(bao)告特別強調(diao)“要辦(ban)好繼續教育(yu),加快建設學(xue)習(xi)型社會(hui),大(da)(da)(da)力提(ti)高(gao)國民(min)素(su)質”,這既(ji)是(shi)開放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)重(zhong)點任務,也是(shi)未來(lai)提(ti)升文化軟實(shi)力,實(shi)現中華(hua)民(min)族(zu)(zu)強起來(lai),實(shi)現中華(hua)民(min)族(zu)(zu)偉(wei)大(da)(da)(da)復興(xing)中國夢的(de)(de)(de)關(guan)鍵。邁進(jin)新時代的(de)(de)(de)長春(chun)開放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)將進(jin)一步解放(fang)思(si)想,與(yu)時俱(ju)進(jin),堅持“立(li)德樹(shu)人、有教無類”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念,秉承“厚(hou)德載物、知行合一”的(de)(de)(de)校(xiao)訓,落實(shi)“人才強校(xiao)、質量(liang)立(li)校(xiao)、開放(fang)辦(ban)校(xiao)、創(chuang)新興(xing)校(xiao)”四大(da)(da)(da)發展戰(zhan)略(lve),以鮮(xian)明的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)特色和(he)(he)旺盛的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)活(huo)力,為(wei)構建長春(chun)市終(zhong)身教育(yu)體系和(he)(he)建設學(xue)習(xi)型社會(hui)做出新的(de)(de)(de)更大(da)(da)(da)貢獻(xian)。


