池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)開放(fang)大(da)(da)學(xue)（安(an)(an)徽(hui)(hui)廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，簡稱池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)電(dian)大(da)(da)）是我市唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)所獨立設置的(de)(de)(de)市屬公辦(ban)(ban)成(cheng)人高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，是國家開放(fang)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)市級分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)電(dian)大(da)(da)是經省(sheng)人民(min)政府辦(ban)(ban)公廳批準（皖政辦(ban)(ban)秘[1999]72號），于一(yi)(yi)九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)年(nian)七月正式(shi)成(cheng)立，由(you)原安(an)(an)徽(hui)(hui)電(dian)大(da)(da)池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和貴池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)電(dian)大(da)(da)工作(zuo)(zuo)站合(he)并而成(cheng)的(de)(de)(de)。其前(qian)身可(ke)以追溯(su)到(dao)原安(an)(an)慶分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)貴池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)電(dian)大(da)(da)工作(zuo)(zuo)站和一(yi)(yi)九(jiu)(jiu)七九(jiu)(jiu)年(nian)成(cheng)立的(de)(de)(de)原安(an)(an)徽(hui)(hui)電(dian)大(da)(da)池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。創辦(ban)(ban)近四十(shi)年(nian)來(lai)，池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)經過幾代人的(de)(de)(de)接續(xu)奮斗(dou)，懷著對(dui)黨(dang)和人民(min)的(de)(de)(de)忠(zhong)誠，憑(ping)著對(dui)開放(fang)教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)擔當，與全(quan)省(sheng)開放(fang)教(jiao)育(yu)事業(ye)保(bao)持了(le)同步發展，累計(ji)為(wei)社會培養了(le)2萬(wan)多(duo)名畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，各類培訓(xun)人次數(shu)不勝(sheng)數(shu)，為(wei)池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)市經濟社會發展做出(chu)了(le)應有貢獻。池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)分(fen)(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雖(sui)歷經風雨，但進(jin)入二(er)十(shi)一(yi)(yi)世紀后，基本保(bao)持了(le)穩中向(xiang)上的(de)(de)(de)態勢，2010年(nian)后共五次獲得(de)全(quan)省(sheng)電(dian)大(da)(da)系統(tong)“辦(ban)(ban)學(xue)先進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)”，多(duo)次獲得(de)“池(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)州(zhou)(zhou)市文明單(dan)(dan)(dan)位(wei)”，2017年(nian)、2020年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)“安(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)文明單(dan)(dan)(dan)位(wei)”，2019年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)“安(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)衛生(sheng)(sheng)(sheng)單(dan)(dan)(dan)位(wei)”，年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)絕對(dui)數(shu)穩居(ju)全(quan)省(sheng)電(dian)大(da)(da)系統(tong)前(qian)十(shi)位(wei)，年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)相(xiang)對(dui)數(shu)穩居(ju)全(quan)省(sheng)電(dian)大(da)(da)系統(tong)前(qian)三位(wei)。

池(chi)州電(dian)大(da)實(shi)行校本部和(he)縣工(gong)作站二級辦學(xue)(xue)。在市(shi)委、市(shi)政府、市(shi)委教(jiao)育(yu)(yu)和(he)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)委以及市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)體(ti)育(yu)(yu)局的(de)(de)(de)正確(que)領導(dao)下，在國家開放大(da)學(xue)(xue)（中央(yang)廣播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)）和(he)省電(dian)大(da)的(de)(de)(de)業務(wu)指導(dao)下，學(xue)(xue)校堅持全(quan)面(mian)(mian)(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)，落實(shi)立德樹人(ren)根(gen)本任務(wu)，秉承服務(wu)池(chi)州經濟(ji)社會發展(zhan)和(he)人(ren)的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)(mian)(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨，以培養職業性應(ying)用(yong)型人(ren)才和(he)促進(jin)全(quan)民終(zhong)身學(xue)(xue)習為根(gen)本任務(wu)，堅持面(mian)(mian)(mian)向區(qu)域、面(mian)(mian)(mian)向行業、面(mian)(mian)(mian)向社區(qu)、面(mian)(mian)(mian)向農村的(de)(de)(de)服務(wu)方向，充分應(ying)用(yong)現代信息技術開展(zhan)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)，大(da)力發展(zhan)學(xue)(xue)歷與非學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育(yu)(yu)，開展(zhan)多種形式的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)，實(shi)現了開放教(jiao)育(yu)(yu)新跨(kua)越，成(cheng)為池(chi)州高等教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分、繼續教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)基地、現代遠程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)骨(gu)干力量、推進(jin)全(quan)民學(xue)(xue)習終(zhong)身學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)支撐。

池州(zhou)電大坐落在東(dong)湖(hu)中路8號，目前(qian)在崗員工近40人(ren)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持學歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)和非學歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)并重、辦學與服務(wu)并舉(ju)，已形成(cheng)(cheng)開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)、網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)、成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)考三位一體(ti)的(de)成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)等學歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)辦學格局。目前(qian)開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)按業余三年(nian)學制(zhi)累計(ji)近3600人(ren)（不含縣工作站(zhan)），奧鵬教(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)按2.5年(nian)學制(zhi)累計(ji)近600人(ren)，成(cheng)(cheng)人(ren)高(gao)考在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)按2.5年(nian)學制(zhi)累計(ji)300余人(ren)，總計(ji)近4500人(ren)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)2011年(nian)8月被池州(zhou)市人(ren)民政(zheng)府批準為“池州(zhou)市社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)學院”，承擔(dan)社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)理論研究和教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學任(ren)務(wu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)面向(xiang)社(she)會(hui)開(kai)(kai)展相關(guan)培(pei)(pei)訓活動，年(nian)培(pei)(pei)訓2000人(ren)次以上(shang)。

池州(zhou)電大始終(zhong)堅(jian)持(chi)正確的(de)政治方向，堅(jian)持(chi)以馬克思(si)列寧主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)(xiang)、鄧小平理論、“三個代表”重要思(si)想(xiang)(xiang)、科(ke)學(xue)發展觀和(he)(he)習(xi)近平新時代中國特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)為(wei)(wei)(wei)指導，堅(jian)持(chi)把立德樹人(ren)(ren)(ren)作為(wei)(wei)(wei)根(gen)本任務，堅(jian)持(chi)不懈(xie)培育(yu)(yu)和(he)(he)弘揚(yang)社會主(zhu)義核心價值觀，堅(jian)持(chi)以學(xue)習(xi)者(zhe)為(wei)(wei)(wei)中心，堅(jian)持(chi)用中國國夢激(ji)揚(yang)青春夢，努(nu)力(li)把開(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)辦成為(wei)(wei)(wei)學(xue)生終(zhong)身學(xue)習(xi)的(de)向導和(he)(he)伙伴，實現人(ren)(ren)(ren)生夢想(xiang)(xiang)的(de)加(jia)(jia)油站、休養心靈的(de)快樂(le)驛站。在新時代，池州(zhou)電大人(ren)(ren)(ren)將更加(jia)(jia)努(nu)力(li)工作，推動開(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)事業進一步向前發展。