包(bao)頭開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)立(li)于(yu)1979年(nian)，是目前包(bao)頭市(shi)唯一一所獨立(li)設置面向社會(hui)開(kai)展(zhan)(zhan)本(ben)、專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育和(he)各類(lei)(lei)非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育的遠程開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue),開(kai)展(zhan)(zhan)開(kai)放教育、特殊教育等學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育，隸屬于(yu)國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)部分(fen)高等院校(xiao)。經過40多年(nian)的改革與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)，已形成(cheng)本(ben)、專(zhuan)科(ke)兩個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次，文法、經濟(ji)、理工農醫等9個(ge)門類(lei)(lei)79個(ge)專(zhuan)業，全(quan)市(shi)各旗(qi)縣設置電大工作站(zhan)(教學(xue)(xue)(xue)(xue)點)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系，目前各類(lei)(lei)在校(xiao)生6000余人(ren)。建(jian)校(xiao)以來已累(lei)計(ji)培養10萬余名下得去、留(liu)得住、用得上的各類(lei)(lei)人(ren)才，為包(bao)頭市(shi)經濟(ji)建(jian)設和(he)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了重要(yao)貢獻(xian)。

學校(xiao)建(jian)有500余(yu)個(ge)終端(duan)主干百兆互聯的計算(suan)機校(xiao)園網(wang)絡(luo)(luo)，校(xiao)園無(wu)線WIFI全(quan)覆蓋(gai)。擁(yong)有先進(jin)錄播(bo)功能的雙向視頻會議室、多功能報(bao)告廳、計算(suan)機網(wang)絡(luo)(luo)教室、云教室和多媒體智(zhi)能教室；擁(yong)有包頭電(dian)大門戶網(wang)站、包頭電(dian)大網(wang)上交費(fei)平臺(tai)、包頭教師(shi)繼續教育(yu)網(wang)等多個(ge)遠程教學網(wang)站，利用網(wang)絡(luo)(luo)直播(bo)、移動教學、微(wei)課、MOOC平臺(tai)、QQ、微(wei)信(xin)等信(xin)息(xi)化手段實施教學。

學(xue)(xue)校(xiao)秉承“以學(xue)(xue)員的(de)學(xue)(xue)習需(xu)求(qiu)為中心”的(de)服(fu)務(wu)理念干事創業，先后被授予“全(quan)國(guo)高校(xiao)網絡教育統(tong)考優(you)秀(xiu)考點(dian)”、“廣播電(dian)視大學(xue)(xue)全(quan)國(guo)統(tong)一(yi)考試優(you)秀(xiu)考點(dian)”、“全(quan)國(guo)示范(fan)(fan)性電(dian)大”、“東(dong)北內蒙古(gu)四省(sheng)區成人教育先進單位”、“基于網絡課程考核改革試點(dian)工(gong)作(zuo)先進集體(ti)”、“全(quan)區電(dian)大系統(tong)科研(yan)工(gong)作(zuo)先進單位”、“黨建和思(si)想政治工(gong)作(zuo)先進分校(xiao)”、全(quan)區電(dian)大“績(ji)效突出(chu)（2007-2019）”單位，綜合(he)辦學(xue)(xue)水平(ping)已進入全(quan)國(guo)電(dian)大系統(tong)示范(fan)(fan)行列。

學(xue)校(xiao)遵循“敬(jing)學(xue)廣惠，有教(jiao)(jiao)(jiao)無(wu)類(lei)”的(de)校(xiao)訓，全(quan)方位努(nu)力辦好各類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，在增掛包(bao)頭社(she)(she)區(qu)大學(xue)和包(bao)頭老(lao)年(nian)開放大學(xue)校(xiao)牌后，積極開展社(she)(she)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和老(lao)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，還承擔全(quan)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓工(gong)作(zuo)和其它社(she)(she)會培(pei)訓工(gong)作(zuo)。形成以開放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、老(lao)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社(she)(she)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓和其它社(she)(she)會培(pei)訓的(de)“四教(jiao)(jiao)(jiao)兩培(pei)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓格局，促進高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)大眾化和普及(ji)化。

包頭開放(fang)大(da)學(xue)順應時(shi)代發展要(yao)求，全(quan)面強化(hua)成人教(jiao)育(yu)社(she)會(hui)職能(neng)，著力(li)(li)構建基(ji)于終身(shen)教(jiao)育(yu)理念(nian)下的遠(yuan)程(cheng)開放(fang)教(jiao)育(yu)體系，建設人人皆(jie)學(xue)、時(shi)時(shi)能(neng)學(xue)、處(chu)處(chu)可學(xue)的學(xue)習型社(she)會(hui)，使其成為老(lao)百姓(xing)身(shen)邊的大(da)學(xue)，努力(li)(li)開創包頭特色的開放(fang)大(da)學(xue)發展之路，辦(ban)(ban)強、辦(ban)(ban)好、辦(ban)(ban)成人民滿(man)意(yi)的現代開放(fang)教(jiao)育(yu)。