阿(a)(a)(a)勒(le)(le)泰(tai)廣(guang)播電(dian)視大學(xue)(xue)(xue)(xue)于1982年經(jing)(jing)地(di)委(wei)、行署批準成(cheng)立，是阿(a)(a)(a)勒(le)(le)泰(tai)地(di)區(qu)(qu)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所高等(deng)院(yuan)校，下設福海縣、布爾津縣、青河縣、富蘊縣、哈(ha)巴河縣、吉木乃縣六個分(fen)(fen)(fen)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)“搶抓機遇(yu)謀發(fa)(fa)展，聚焦內涵(han)提質量，夯實基礎(chu)推改革(ge)，打造(zao)品牌強特色(se)”的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)針，以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)，以(yi)育(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)根本，大力開展學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是地(di)區(qu)(qu)現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地(di)、自(zi)治區(qu)(qu)精神文明單位(wei)、國(guo)家數字化資源中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)中(zhong)心(xin)、國(guo)家非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試點單位(wei)。阿(a)(a)(a)勒(le)(le)泰(tai)廣(guang)播電(dian)視大學(xue)(xue)(xue)(xue)積極適應地(di)區(qu)(qu)經(jing)(jing)濟(ji)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展對(dui)人(ren)才迫切(qie)需求的(de)(de)(de)形勢，緊緊圍(wei)繞(rao)“一(yi)(yi)條主(zhu)線(xian)”（服(fu)務(wu)地(di)區(qu)(qu)經(jing)(jing)濟(ji)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展和(he)(he)電(dian)大系統(tong)一(yi)(yi)體(ti)化建設），堅持(chi)“兩輪驅動”（學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并(bing)舉），把握“三(san)個方(fang)向”（黨政干(gan)部(bu)(bu)培訓(xun)(xun)、市場(chang)需求、農牧民實際需要），促進“四個落實”（科(ke)室長負責(ze)制、教(jiao)(jiao)職工(gong)崗(gang)位(wei)責(ze)任制、助教(jiao)(jiao)員工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任制、系統(tong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)級負責(ze)制），實現“五個突(tu)破(po)(po)”（教(jiao)(jiao)科(ke)研突(tu)破(po)(po)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思路突(tu)破(po)(po)、創新(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)突(tu)破(po)(po)、校際合作(zuo)(zuo)突(tu)破(po)(po)、管理模式突(tu)破(po)(po)），學(xue)(xue)(xue)(xue)校工(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)(zai)創新(xin)中(zhong)發(fa)(fa)展，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)穩(wen)中(zhong)有升，非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)不斷拓(tuo)展，已成(cheng)為(wei)(wei)地(di)區(qu)(qu)全民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)系和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)(she)(she)會(hui)(hui)建設的(de)(de)(de)重要力量。自(zi)2006年開通(tong)“阿(a)(a)(a)勒(le)(le)泰(tai)電(dian)大干(gan)部(bu)(bu)在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)平(ping)臺”，承(cheng)擔起了(le)地(di)區(qu)(qu)黨政干(gan)部(bu)(bu)、黨員干(gan)部(bu)(bu)遠程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培訓(xun)(xun)和(he)(he)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)任務(wu)，“地(di)區(qu)(qu)黨政干(gan)部(bu)(bu)在(zai)(zai)線(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)”、黨員干(gan)部(bu)(bu)在(zai)(zai)線(xian)培訓(xun)(xun)、社(she)(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等(deng)培訓(xun)(xun)24000余(yu)人(ren)；在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)面狠抓質量，為(wei)(wei)地(di)區(qu)(qu)培養了(le)13000余(yu)名(ming)留得住、用(yong)得上(shang)、深受社(she)(she)(she)會(hui)(hui)贊譽的(de)(de)(de)本專科(ke)畢業生，為(wei)(wei)阿(a)(a)(a)勒(le)(le)泰(tai)地(di)區(qu)(qu)構建學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)(he)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)系做出了(le)應有的(de)(de)(de)貢獻。

一、學校基本情況

（一）師資隊伍情(qing)況：

學校現有教(jiao)職(zhi)(zhi)工52人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)漢族(zu)19人(ren)(ren)(ren)，少數民族(zu)33人(ren)(ren)(ren)；專職(zhi)(zhi)教(jiao)師44人(ren)(ren)(ren)，高級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱8人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱18人(ren)(ren)(ren)，初級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱18人(ren)(ren)(ren)。

（二(er)）在校(xiao)生和(he)專(zhuan)業(ye)設置情況：

阿勒泰校本(ben)部及(ji)所屬6個縣級電大共有開(kai)放教育學生5031人，共開(kai)設15個本(ben)科(ke)專業，24個專科(ke)專業。

專業設(she)置(zhi)：開放教(jiao)育(yu)本科(ke)分別為：金融學(xue)、法學(xue)（含(han)行政(zheng)(zheng)執法方(fang)(fang)向、維漢雙(shuang)語）、行政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)、小學(xue)教(jiao)育(yu)、學(xue)前教(jiao)育(yu)（學(xue)前教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)方(fang)(fang)向、學(xue)前教(jiao)育(yu)管(guan)(guan)理(li)方(fang)(fang)向）、漢語言(yan)文學(xue)（師(shi)范方(fang)(fang)向、文秘方(fang)(fang)向）、漢語言(yan)（維漢雙(shuang)語）、計算機科(ke)學(xue)與(yu)技術、土木(mu)工(gong)程(cheng)（建筑工(gong)程(cheng)方(fang)(fang)向）、水利(li)水電工(gong)程(cheng)、工(gong)商管(guan)(guan)理(li)、會(hui)計學(xue)、社會(hui)工(gong)作、護理(li)學(xue)、藥學(xue)。

國家(jia)開(kai)放大學(xue)殘疾人(ren)教育新(xin)疆學(xue)院阿勒泰教學(xue)中心（阿勒泰）：社(she)會工作(zuo)、法學(xue)

開放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育專科(ke)分別為：法律事務（含(han)(han)維(wei)(wei)(wei)漢雙語(yu)(yu)）、漢語(yu)(yu)言文(wen)學、會(hui)計(ji)、行政管(guan)(guan)(guan)理(li)（含(han)(han)維(wei)(wei)(wei)漢雙語(yu)(yu)）、小(xiao)學教(jiao)(jiao)(jiao)育（含(han)(han)維(wei)(wei)(wei)漢雙語(yu)(yu)）、計(ji)算(suan)機(ji)網絡(luo)技(ji)術（網絡(luo)管(guan)(guan)(guan)理(li)方向)、建筑(zhu)工(gong)程(cheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)、建筑(zhu)工(gong)程(cheng)技(ji)術、水利水電工(gong)程(cheng)與管(guan)(guan)(guan)理(li)、學前教(jiao)(jiao)(jiao)育（含(han)(han)維(wei)(wei)(wei)漢雙語(yu)(yu)）、機(ji)電一體(ti)化技(ji)術、工(gong)程(cheng)造價、金融管(guan)(guan)(guan)理(li)（貨(huo)幣(bi)銀行方向）、護理(li)、旅(lv)游管(guan)(guan)(guan)理(li)（旅(lv)游管(guan)(guan)(guan)理(li)方向、酒店管(guan)(guan)(guan)理(li)方向）、人力資(zi)源管(guan)(guan)(guan)理(li)、社會(hui)工(gong)作、藥學。

國家開放大學(xue)教育部(bu)“一(yi)村一(yi)名大學(xue)生計(ji)劃”專(zhuan)業：林業技術、畜牧獸醫(yi)、農(nong)業經濟管理

國家(jia)開放(fang)大學“新型產業工(gong)人(ren)培養和發展助(zhu)力計劃”:汽車運(yun)用與維修技術

新疆廣播電(dian)視大學(xue)成(cheng)人專(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)（參加成(cheng)人高考）：舞蹈表(biao)演、音樂表(biao)演

國開殘(can)疾(ji)人教(jiao)育阿勒泰教(jiao)學(xue)中心專業(ye)：社會工作、法(fa)學(xue)

（三）基本建設情況

校園教(jiao)學樓總面積6000余平方(fang)米，內有(you)教(jiao)室、辦(ban)公室，并設有(you)云(yun)教(jiao)室1個(ge)，計算機多(duo)媒體教(jiao)室12個(ge)、錄播室1個(ge)，教(jiao)室17間、多(duo)功能廳1個(ge)、多(duo)媒體資料室、圖(tu)書館1個(ge)。

（四）教學設備情況

1、多(duo)媒體教(jiao)室(shi)和校園網(wang)建設已日趨成(cheng)熟，現有12個多(duo)媒體教(jiao)室(shi)，有教(jiao)學用(yong)(yong)服務器(qi)4臺(tai)、學生用(yong)(yong)機400臺(tai)，教(jiao)師用(yong)(yong)機52臺(tai)，全(quan)部通過100兆寬帶光纜上網(wang)，實現了教(jiao)學與管理(li)的現代化(hua)，教(jiao)學資源可以共(gong)享。

2、一座多媒體多功能廳可(ke)(ke)容納(na)學(xue)生120名，雙向視(shi)頻系統已開通，可(ke)(ke)以實時遠距離交互式教學(xue)。

二、工作開展情況

1、生(sheng)(sheng)(sheng)源充(chong)足，管理規范，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)穩步發(fa)展(zhan)(zhan)。近年來(lai)，阿勒泰(tai)電大始終認真貫徹落實新疆(jiang)電大教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)安排(pai)，將辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)著眼點放(fang)在地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)經(jing)(jing)濟社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)對人(ren)才(cai)(cai)的需(xu)求上，堅持(chi)為(wei)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)經(jing)(jing)濟建(jian)設和(he)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服務的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，圍繞地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)重大決策部署和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略需(xu)求，及時調整優化專業設置(zhi)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)保持(chi)了旺(wang)盛的“生(sheng)(sheng)(sheng)命力”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)開辦(ban)“一(yi)村一(yi)”和(he)申(shen)辦(ban)國開殘院新疆(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院阿勒泰(tai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點，在服務地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)經(jing)(jing)濟社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)求的同時，積極創造社(she)(she)會(hui)(hui)效益不斷擴大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的知名度，吸(xi)引了更多的求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)(xiao)就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)中，緊(jin)密結(jie)合地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)跨(kua)越發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)長治(zhi)久安對人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求的實際，積極發(fa)揮(hui)系統在招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)中的重要作(zuo)用，進一(yi)步推行全(quan)員招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，落實招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)懲(cheng)辦(ban)法。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各類在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)4563人(ren),在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)數占地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)人(ren)口比(bi)在全(quan)疆(jiang)電大排(pai)在前(qian)列。2016在新疆(jiang)電大的綜合考核評(ping)比(bi)中獲得三等獎(jiang)。

2、勇于開(kai)拓，敢(gan)于創(chuang)新，非學歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)取得可喜進(jin)展(zhan)。近(jin)年(nian)(nian)來，我們不斷創(chuang)新遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培訓項目，利用阿勒泰地(di)(di)區(qu)(qu)遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)網(wang)及(ji)其拓展(zhan)平臺，充分(fen)發揮阿勒泰地(di)(di)區(qu)(qu)現代(dai)遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中心的作(zuo)用，在(zai)全(quan)(quan)地(di)(di)區(qu)(qu)開(kai)展(zhan)各(ge)類在(zai)線(xian)(xian)培訓，電(dian)大服(fu)務經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)的能(neng)力(li)和(he)水平顯(xian)著提(ti)升。開(kai)展(zhan)了(le)地(di)(di)區(qu)(qu)黨(dang)政干(gan)部“遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)在(zai)線(xian)(xian)學習”培訓、工(gong)(gong)(gong)會干(gan)部遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)在(zai)線(xian)(xian)學習、地(di)(di)區(qu)(qu)黨(dang)員黨(dang)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)“遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)在(zai)線(xian)(xian)學習”培訓和(he)地(di)(di)區(qu)(qu)少先隊輔導員“遠(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)在(zai)線(xian)(xian)學習”、地(di)(di)區(qu)(qu)社會工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、地(di)(di)區(qu)(qu)計劃生(sheng)育(yu)(yu)(yu)(yu)繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、計劃生(sheng)育(yu)(yu)(yu)(yu)宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業技術人(ren)員繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、攝影培訓在(zai)線(xian)(xian)學習班(ban)、社會工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、農牧民實(shi)用技術創(chuang)業培訓等培訓項目，年(nian)(nian)培訓人(ren)數已達到5000人(ren)次以上。承擔(dan)地(di)(di)區(qu)(qu)干(gan)部理論考(kao)試(shi)(shi)、全(quan)(quan)國衛生(sheng)系(xi)統考(kao)試(shi)(shi)、銀行業從業人(ren)員考(kao)試(shi)(shi)、保(bao)險代(dai)理人(ren)資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)(shi)、人(ren)事(shi)系(xi)統專(zhuan)業技術人(ren)員資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)(shi)等每年(nian)(nian)累計10000余(yu)人(ren)次。

2015年，我校開(kai)展的(de)地(di)區(qu)黨政干部(bu)(bu)5分鐘雙(shuang)語(yu)(yu)微(wei)課(ke)(ke)程在(zai)線(xian)(xian)學習和廉政大講堂(tang)(tang)在(zai)線(xian)(xian)培(pei)訓(xun)，為學校取得(de)了(le)(le)巨大的(de)社會(hui)效益(yi)和影響(xiang)力。地(di)區(qu)黨政干部(bu)(bu)5分鐘雙(shuang)語(yu)(yu)微(wei)課(ke)(ke)程在(zai)線(xian)(xian)學習，我校在(zai)福海縣試點(dian)雙(shuang)語(yu)(yu)培(pei)訓(xun)項目后，得(de)到地(di)委的(de)高度(du)肯定，要求(qiu)在(zai)全(quan)(quan)地(di)區(qu)進行推廣。根據地(di)委的(de)工作(zuo)部(bu)(bu)署，我們組織專門技術力量(liang)，開(kai)發(fa)制作(zuo)了(le)(le)與(yu)干部(bu)(bu)群(qun)眾日(ri)常生活息(xi)息(xi)相關的(de)126集5—10分鐘《哈漢“雙(shuang)語(yu)(yu)”日(ri)常會(hui)話三(san)百句》教學視頻，并通過微(wei)信(xin)平(ping)臺予以發(fa)布(bu)，滿足地(di)區(qu)黨政干部(bu)(bu)5分鐘雙(shuang)語(yu)(yu)微(wei)課(ke)(ke)程在(zai)線(xian)(xian)學習需要；編印了(le)(le)1.5萬冊《阿勒泰地(di)區(qu)雙(shuang)語(yu)(yu)學習手冊》口袋書，發(fa)放(fang)至各(ge)級黨政機關和企(qi)事業單位。同時，挑選10集《雙(shuang)語(yu)(yu)微(wei)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)》參加(jia)自治(zhi)區(qu)第五屆黨員(yuan)干部(bu)(bu)現(xian)代遠(yuan)程教育教學課(ke)(ke)件(jian)觀摩評比活動，榮(rong)獲(huo)哈薩克語(yu)(yu)課(ke)(ke)件(jian)三(san)等獎。廉政大講堂(tang)(tang)在(zai)線(xian)(xian)培(pei)訓(xun)是(shi)我校與(yu)地(di)區(qu)紀檢(jian)委聯合，借(jie)助電大遠(yuan)程在(zai)線(xian)(xian)學習平(ping)臺開(kai)展的(de)培(pei)訓(xun)項目（每(mei)月1課(ke)(ke)、全(quan)(quan)年12課(ke)(ke)），每(mei)季(ji)度(du)統計學時情況，有效解決了(le)(le)學員(yuan)“工學矛盾”問題，得(de)到了(le)(le)自治(zhi)區(qu)紀委的(de)高度(du)認可。

在(zai)不(bu)斷(duan)擴(kuo)大非學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)形式和(he)規(gui)模的(de)同時，為進(jin)一步(bu)滿(man)足遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)需求，構建數字(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，我校根據(ju)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)平臺和(he)資(zi)(zi)源(yuan)相(xiang)對(dui)滯后的(de)問題(ti)，對(dui)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)平臺進(jin)行(xing)(xing)更新(xin)升級，根據(ju)地區戰(zhan)略發展結(jie)構調整，充(chong)實了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)，內容涉及(ji)(ji)黨(dang)政干部在(zai)線(xian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、黨(dang)員(yuan)(yuan)在(zai)線(xian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、工會(hui)干部在(zai)線(xian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、社區教(jiao)(jiao)育(yu)、公務員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、專業(ye)(ye)技術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)繼續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、政策法規(gui)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、農村(cun)經營管理(li)(li)、農業(ye)(ye)技術(shu)普及(ji)(ji)、畜牧技術(shu)、勞動力轉移、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、雙語普及(ji)(ji)、民族團結(jie)教(jiao)(jiao)育(yu)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)技能等培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)類別(bie)。一是抓好(hao)訂(ding)單(dan)(dan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。主動與地區相(xiang)關單(dan)(dan)位對(dui)接，根據(ju)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)訂(ding)單(dan)(dan)提供(gong)相(xiang)關培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。年培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)人(ren)數達到(dao)5000人(ren)次(ci)以上；二是抓好(hao)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。根據(ju)基層(ceng)農牧民實際(ji)需求，充(chong)分發揮國家數字(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)習(xi)資(zi)(zi)源(yuan)中心分中心優勢，通過微信平臺推(tui)送部分共享課程(cheng)資(zi)(zi)源(yuan)，切實幫助農牧民解決(jue)生(sheng)產經營中的(de)技術(shu)難題(ti)。每年組(zu)織翻(fan)譯、編(bian)印(yin)哈(ha)語創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)材，開展創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。目前(qian)《小(xiao)漿果采(cai)摘》和(he)《自動化(hua)藥浴池》已(yi)完成模具制(zhi)作，并獲得國家專利。待技術(shu)論證后將投(tou)放市場進(jin)行(xing)(xing)推(tui)廣；三是抓好(hao)非學(xue)(xue)(xue)歷考(kao)試工作。每年組(zu)織干部理(li)(li)論考(kao)試近5000人(ren)次(ci)，全國衛生(sheng)系(xi)統人(ren)機對(dui)話(hua)考(kao)試800余人(ren)次(ci)，組(zu)織銀行(xing)(xing)業(ye)(ye)從業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)考(kao)試1100余人(ren)次(ci)，保險代理(li)(li)人(ren)資(zi)(zi)格考(kao)試1100余人(ren)次(ci)，人(ren)事系(xi)統專業(ye)(ye)技術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)資(zi)(zi)格考(kao)試1400余人(ren)次(ci)。

3、強化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行(xing)按事設(she)崗(gang)、一(yi)(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)(yi)聘(pin)全員(yuan)(yuan)聘(pin)任制，明確崗(gang)位職責，實(shi)行(xing)量(liang)化績(ji)效月(yue)考(kao)(kao)制度，考(kao)(kao)核結(jie)果與(yu)績(ji)效工(gong)資(zi)(zi)和助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)員(yuan)(yuan)補(bu)貼掛鉤。進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)健全完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)制度，加強制度執行(xing)督查(cha)，保證把新(xin)疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)綜合(he)考(kao)(kao)核指(zhi)標體(ti)系(xi)各項(xiang)任務(wu)落到實(shi)處。在(zai)堅(jian)(jian)持中央電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)“五統(tong)一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)同時(shi)，創建了(le)符合(he)本地特(te)色的(de)(de)“五統(tong)一(yi)(yi)(yi)”管理(li)模式，即(ji)在(zai)校(xiao)本部和六所(suo)縣(xian)級(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)中實(shi)現統(tong)一(yi)(yi)(yi)入學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、統(tong)一(yi)(yi)(yi)開(kai)展網上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動(dong)、統(tong)一(yi)(yi)(yi)形成性考(kao)(kao)核標準(zhun)和畢業(ye)實(shi)踐環節、統(tong)一(yi)(yi)(yi)督導(dao)檢查(cha)、統(tong)一(yi)(yi)(yi)嚴肅考(kao)(kao)風考(kao)(kao)紀，加強對縣(xian)級(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)管理(li)與(yu)指(zhi)導(dao)，切實(shi)貫徹一(yi)(yi)(yi)家人、一(yi)(yi)(yi)盤棋的(de)(de)思(si)想(xiang)，確保了(le)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)在(zai)基層的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)和聲譽。堅(jian)(jian)持一(yi)(yi)(yi)周開(kai)展一(yi)(yi)(yi)個(ge)內容的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)期每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)交一(yi)(yi)(yi)篇(pian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)論文、參(can)加一(yi)(yi)(yi)次(ci)新(xin)疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)系(xi)統(tong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動(dong)，一(yi)(yi)(yi)年(nian)爭取申報一(yi)(yi)(yi)個(ge)新(xin)疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)課題(ti)，一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)期對縣(xian)級(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和管理(li)人員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)一(yi)(yi)(yi)次(ci)業(ye)務(wu)知識培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，每(mei)參(can)加一(yi)(yi)(yi)次(ci)上(shang)級(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)就舉(ju)辦一(yi)(yi)(yi)次(ci)二級(ji)(ji)(ji)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。采取校(xiao)內培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和派出(chu)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、面授培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和遠程培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)辦法，組(zu)(zu)織骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加上(shang)級(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)業(ye)務(wu)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、國家數字化學(xue)(xue)(xue)習(xi)資(zi)(zi)源中心各類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班等，年(nian)開(kai)展各類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)不少于200人次(ci)；組(zu)(zu)建了(le)19個(ge)課題(ti)組(zu)(zu)，分別承擔新(xin)疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)和校(xiao)本部課題(ti)研(yan)究工(gong)作；組(zu)(zu)建學(xue)(xue)(xue)科(ke)部，組(zu)(zu)織參(can)加全疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)網上(shang)大(da)(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室活動(dong)；積極承擔的(de)(de)新(xin)疆電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)科(ke)研(yan)項(xiang)目，《阿勒泰(tai)廣播(bo)電(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)報》定期出(chu)刊。