運(yun)城開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)(原運(yun)城廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)視(shi)大學(xue)(xue))，根(gen)據《教育部關(guan)于(yu)印發(fa)<國家開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)綜合改革(ge)方案>的通知(zhi)》和《山西省人民政府關(guan)于(yu)同意山西廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)視(shi)大學(xue)(xue)及(ji)市級廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)視(shi)大學(xue)(xue)更名的批(pi)復》，2020年(nian)12月，運(yun)城廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)視(shi)大學(xue)(xue)更名為運(yun)城開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)。

運城開(kai)(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)立于1979年，運城市人(ren)民政府直(zhi)屬事(shi)業(ye)單位，運城市教(jiao)育(yu)(yu)局主(zhu)管，業(ye)務(wu)上受國(guo)家開(kai)(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)和山西(xi)開(kai)(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)指(zhi)導，是運城市唯(wei)一(yi)一(yi)所利用現(xian)代遠程教(jiao)育(yu)(yu)開(kai)(kai)展學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)與非學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)的地方成(cheng)(cheng)人(ren)高校。學(xue)(xue)校現(xian)有教(jiao)職(zhi)員工52人(ren)，專業(ye)技(ji)術人(ren)員39人(ren)，其中(zhong)高級職(zhi)稱6人(ren)，中(zhong)級職(zhi)稱25人(ren)，內設黨辦、校辦、人(ren)事(shi)科(ke)、教(jiao)務(wu)處(chu)、開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、繼續教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、招(zhao)生就業(ye)處(chu)、總務(wu)處(chu)、財務(wu)科(ke)、網絡技(ji)術中(zhong)心等機構(gou)部(bu)門，擁有13個(ge)縣(市)、區開(kai)(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)站和學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組成(cheng)(cheng)的辦學(xue)(xue)體系。

建(jian)校(xiao)四十(shi)年來，運城開放(fang)大(da)學始終堅持(chi)(chi)面向地方(fang)、面向基層、面向農村的辦學方(fang)向，持(chi)(chi)續深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，不斷轉(zhuan)變教(jiao)(jiao)(jiao)學理念，積極創新管理模式，形成了以開放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育為主體，其他教(jiao)(jiao)(jiao)育類(lei)型協同發(fa)展(zhan)，學歷教(jiao)(jiao)(jiao)育與非學歷教(jiao)(jiao)(jiao)育并舉的辦學格局(ju)，已累計為我(wo)市培養高等教(jiao)(jiao)(jiao)育專業人(ren)才3萬(wan)余人(ren)，各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)非學歷教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓達15萬(wan)人(ren)次，現有在校(xiao)生6700余人(ren)，為我(wo)市經濟社會發(fa)展(zhan)提(ti)供了強有力(li)智力(li)支持(chi)(chi)和人(ren)才保障。

運(yun)(yun)城(cheng)開(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)(xue)在構(gou)建全民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)型(xing)社(she)(she)(she)會(hui)中，在構(gou)建和(he)諧(xie)社(she)(she)(she)會(hui)、創新社(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)進(jin)程中，在實現教(jiao)(jiao)育(yu)公平(ping)、為(wei)運(yun)(yun)城(cheng)經濟社(she)(she)(she)會(hui)發展培養留得(de)住、用(yong)得(de)上(shang)的(de)(de)應用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)三個方面(mian)發揮的(de)(de)作用(yong)不可替代。運(yun)(yun)城(cheng)開(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)(xue)致(zhi)力(li)于打造運(yun)(yun)城(cheng)市終身教(jiao)(jiao)育(yu)在線平(ping)臺，開(kai)展本科(ke)和(he)專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)，開(kai)展各級(ji)各類(lei)系統、行業崗位技能培訓(xun)和(he)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)，承擔本地區社(she)(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)老年教(jiao)(jiao)育(yu)等。

進入(ru)新時(shi)代，運(yun)(yun)城(cheng)開放大學(xue)(xue)將(jiang)以習(xi)近平新時(shi)代中國特(te)色社會(hui)主義思想為(wei)指(zhi)導，按照中央、省委(wei)(wei)和市委(wei)(wei)決策部署，堅持“三個打(da)造”工作理念，明確辦學(xue)(xue)定位、深化教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革、強化內涵建設、提高教(jiao)學(xue)(xue)質量，為(wei)開放大學(xue)(xue)轉(zhuan)型(xing)發展樹立“運(yun)(yun)城(cheng)樣本(ben)”，貢(gong)(gong)獻(xian)“運(yun)(yun)城(cheng)經(jing)驗(yan)”，提供“運(yun)(yun)城(cheng)方(fang)案”，為(wei)構(gou)建運(yun)(yun)城(cheng)市全民學(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)習(xi)的學(xue)(xue)習(xi)型(xing)社會(hui)做出新的更大貢(gong)(gong)獻(xian)。